Развлечение в первой младшей группе «День знаний»

Развлечение в первой младшей группе «День знаний»

Цели: Познакомить малышей с праздником. Побуждать к совместным действиям. Создать весёлое настроение.

Задачи:

Развивать двигательную активность.
Развивать коммуникативные навыки.
Расширять кругозор ребёнка.
Воспитывать желание помогать и делать приятное, а также умение работать в коллективе.

Ход работы:

Сейчас мы с вами встанем в круг. Я буду показывать, а вы повторять за мной.

Игровое упр. «Солнышко проснулось»

Ночью солнце крепко спит,

Тишина кругом стоит.

Утром солнышко проснулось,

Потянулось, улыбнулось.

Стало солнышко большое,

Вот такое, вот такое…

Лучики на землю льются,

Дети весело смеются…

Стало солнце маленьким,

Вот таким, вот таким.

Снова солнышко большое,

Вот такое, вот такое…..

Сегодня 1 сентября. Что это за праздник?

1.09 особый праздник у всех детей, а также их родителей. Все ребята нарядные, красивые, с портфелями, с букетами идут в школу, чтобы получать знания. А в школе их ждут учителя. Наши дети в детском саду тоже любят учиться и играть.

У нас сегодня свой день Знаний. Герои сказок тоже учатся. И я знаю такого сказочного персонажа. ( музыка)

Зовут его Буратино. А давайте-ка его позовём. (3 раза)

БУРАТИНО: Здравствуйте, ребята. Что это за праздник сегодня? День знаний! Отлично! А я сбежал из своей сказки.

- А чего? Меня там все учат, поучают. А я и так всё знаю. А вы хотите быть умненькими и благоразумненькими? Ну, тогда вам надо обязательно посещать детский сад.

-Вы ведь в садике играете?

-Вы ведь в садике читаете сказки?

-Вы ведь в садике рисуете?

-Вы ведь в садике танцуете?

Тогда вы сможете мне помочь . Я очень люблю танцевать. Повторяйте за мной.

ТАНЕЦ «Буратино»( 1 куплет)

Буратино, а что у тебя в портфеле? Давайте посмотрим, что Буратино взял с собой в школу? Я показываю, а вы называете. ( карандаш, ручка, учебник, тетрадь, пенал, ластик, альбом, краски, кисть.) Всё это называется - школьные принадлежности.

- Ай-яй-яй, Буратино, а что же у тебя беспорядок то в портфеле. Карандаши все рассыпались. Поможем Буратино навести порядок в портфеле. Каждый карандаш живёт в своём домике. Синий- в синем, красный-в красном. Раздаю по 2 карандаша разного цвета, а дети под музыку должны разложить по нужным коробкам.

БУРАТИНО- Спасибо, ребята! А ещё я люблю играть. Вы со мной поиграете?.

ИГРА

Представьте, что у меня в руке солнышко. Его надо передать по кругу друг другу, не уронить так, чтобы оно вернулось опять ко мне. Солнце горячее, долго держать нельзя. Сразу надо передать соседу. Договорились?

БУРАТИНО: Как у вас весело интересно. Вы и танцевать умеете. И цветные карандаши правильно разложили. И с мячом-солнышком мы поиграли. Но мне пора возвращаться в свою сказку. Я понял, что надо учиться, чтобы всё знать и уметь. До свидания! До новых встреч.

Буратино ушёл, а праздник то продолжается. Сейчас мы будем украшать дорожку. Это м.б. цветочки, сердечки, шарики воздушные, ягодки, листики и т.д. кто, что хочет. ( прямоугольной формы бумага, клей-карандаш, готовые формы для аппликации.)