Развлекательно- познавательная игра "Физическая эстафета"

Развлекательно-познавательная игра

«Физическая эстафета»

Цель мероприятия:

В нетрадиционной, занимательной форме повторить учебный материал; развивать познавательную активность и творчество обучающихся, их смекалку, и наблюдательность; расширить кругозор; выявить талантливых обучающихся для участия в олимпиаде по предмету.

Участники:

Обучающиеся групп 1 курса.

Содержание:

Развлекательно-познавательная игра «Физическая эстафета» представляет собой внеклассное мероприятие по физики. В игре принимают участие две команды. Эстафета состоит из пяти этапов. 1 этап «Дальше…» - проводится по типу телевизионной игры «Счастливый случай». 2 этап «Отгадалки» - проводится по типу телевизионной игры «Устами младенца». 3 этап «Поле чудес» - отгадывание чайнворда. 4 этап «Конкурс капитанов». 5 этап «Порешаем» - решение задач.

Подведение итогов:

Для подведения итогов формируется независимое жюри.

Жюри определяет победителей по сумме максимально набранных баллов.

Ход мероприятия

1. «Дальше...»

(Проводится по типу телевизионной игры «Счастливый случай». Команда в течение одной секунды отвечает на вопросы ведущего, если ответа нет, говорит «дальше». Очки дают по количеству правильных ответов).

Вопросы для 1 команды

1. Единица измерения силы тока. (Ампер.)

2. Единица измерения силы (Ньютон)

3. Отрицательно заряженная частица в атоме (Электрон)

4. Линия, вдоль которой движется тело (Траектория)

5. Открыл закон всемирно тяготения (Ньютон)

6. Направленное движение заряженных частиц. (Ток.)

7. Произведение массы тела на его скорость. (Импульс)

8. Число колебаний в единицу времени (Частота)

9. Единица измерения работы (Джоуль)

10. Естественный спутник Земли (Луна)

Вопросы для 2 команды

1. Единица измерения сопротивления. (Ом.)

2. Единица измерения скорости (м/с)

3. Положительно заряженная частица в атоме (Протон)

4. Вектор, соединяющий начальное положение тела с его последующим положением (Перемещение)

5. Открыл закон взаимодействия электрических зарядов. (Кулон.)

6. Прибор для измерения скорости. (Спидометр)

7. Произведение массы тела на его ускорение (Сила)

8. Время совершения одного полного колебания (Период)

9. Единица измерения мощности (Ватт)

10. Всемирная сеть, обеспечивающая связь между компьютерами (Интернет)

2. «Отгадалки»

(Проводится по типу телевизионной игры «Устами младенца». Участники игры могут набрать до 15 баллов. Необходимо отгадать, о чем идет речь, с первой попытки. В случае неудачи есть еще две попытки. Если ответ получен со второй попытки - 10 баллов, с третьей попытки - 5 баллов.)

1-й вопрос

1. Она не видна человеческому глазу, может летать или качаться. (15)

2. Она во всех веществах и в различных веществах разная. (10)

3. Она состоит из атомов. (5)
Ответ. Молекула.

2-й вопрос

1. Он очень мал, может быть равным нулю и не может существовать отдельно от материи. (15)

2. От него зависит взаимодействие некоторых тел, больших и малых, черных и белых, горячих и холодных, странных и ужасных. (10)

3. Его можно обнаружить электроскопом. (5)
Ответ. Заряд.

3-й вопрос

1. От него зависит жизнь человека. (15)

2. О нем говорят «повышенное», «пониженное», «нормальное». (10)

3. Оно измеряется барометром. (5)
Ответ. Давление.

4-й вопрос

1. Он есть в кабинете математики. (15)

2. На нем имеются черточки с делениями, но он не прямой. (10)

3. Им измеряют углы. (5)

Ответ. Транспортир

3. «Поле чудес»

(На листе ватмана изображен один чайнворд для обеих команд. Одна команда отвечает на четные, а другая - на нечетные вопросы за правильный ответ выставляют 1 балл. Максимальное число набранных баллов - 6.)

1. Семьдесят шестой элемент таблицы Менделеева. (Осмий.)

2. Пятьдесят третий элемент таблицы Менделеева. (Иод.)

3. Австрийский физик, математик, астроном, теоретически обосновал зависимость частоты звуковых и световых колебаний от скорости движения наблюдателя и источника колебаний. (Доплер.)

4. Радиолокационная установка. (Радар.)

5. Устройство для вывода спутников на околоземную орбиту. (Ракета.)

6. Единица измерения силы тока. (Ампер.)

7. Инертный радиоактивный газ. (Радон.)

8. Инертный газ, применяемый в рекламных целях. (Неон.)

1. Английский физик, основоположник классической механики. (Ньютон.)

2. Изображение на фотопластинке или фотопленке. (Негатив.)

3. Итальянский физик, изобретатель источника постоянного электрического тока. (Вольта.)

4. Итальянский физик и химик, разработал метод определения атомных весов. (Авогадро.)

4. Конкурс капитанов.

1. Единица измерения массы драгоценных камней.

2. Объем 1 кг воды?

3. Бежала тройка лошадей. Каждая лошадь пробежала 5 км. Сколько километров проехал ямщик?

4. Какая планета самая большая?

5. Общее название 12 созвездий?

6. Когда килограммовая гиря имеет большую массу: летом или зимой?

7. Каким прибором измеряют атмосферное давление?

8. Где пароход глубже погружается в воду: в реке или в море?

9. Какой прибор служит для измерения скорости?

10. Кто является изобретателем радио?

11. Говорят, что оно течет, как река, только в одном направлении.

12. Если это есть, ума не надо

13. Чему равен 1 пуд?

5. «Порешаем»

(Задания даны на доске, учащиеся по очереди подходят и выполняют их под своим номером, в качестве исходных данных используется ответ предыдущего игрока.)

Задания для 1-й команды

Задания для 2-й команды

8. Литература:

• Л.А. Горлова Занимательные внеурочные мероприятия по физике

• М.А. Пертухина Физика нестандартные занятия, внеурочные мероприятия