«Региональный компонент: поисково-исследовательский метод во внеурочной деятельности»

УлГПУ им. И.Н. Ульянова исторический факультет, кафедра МГПО ФГБОУ ВО Секция: История России – история региона. Традиции и инновации в использовании регионального компонента при изучении истории России

Тема выступления «Региональный компонент: поисково-исследовательский метод во внеурочной деятельности»

Докладчик:

Пронина (Ершова) Алла Геннадьевна,

учитель истории и обществознания

МБОУ «Средняя школа №27» г. Ульяновска,

выпускница 1985 года историко-филологического факультета, отделения истории УлГПУ им. И.Н. Ульянова, группа ИС-812

Ульяновск-2018

Группа ИС-812

Сытин Сергей Львович

• III курс, всеобщая история
• Кол ё квиумы
• Особая знаковая система оценивания студентов
• Последней «пятёрке» его ранжира –

экзамен «автоматом»

• Система карточек – систематизация материала

Учёный-историк

Преподаватель

Краевед

Региональный компонент: поисково-исследовательский метод во внеурочной деятельности

Направления внеурочной деятельности

Участие в школьной научно-практической конференции по краеведению (Малые сытинские чтения)

Городские и региональные конкурсы исследовательских работ и краеведческие викторины

Историко-литературные проекты как продукт интегрированного обучения

Малые сытинские чтения

• В 2012 году под патронажем Государственного историко-мемориального музея-заповедника «Родина В.И. Ленина» и Министерства образования и науки Ульяновской области прошла школьная научно-практическая конференция по краеведению, посвящённая памяти историка-краеведа С.Л. Сытина ( I Малые сытинские чтения). Неизменным координатором чтений стала Беспалова Елена Константиновна, также выпускница истфила.

• Цель: активизировать

исследовательскую деятельность

среди школьников

I Малые сытинские чтения

• Ученик 10 класса МБОУ СШ №27 работал над темой «Симбирские губернаторы в годы первой русской революции »

Что дало участие в проекте:

• Опыт работы с источниками СМИ: научными и публицистическими статьями в газетах и журналах «Мономах» и «Отечественные записки»

• Приобретён опыт публичной защиты
• Сертификат участника

V Малые сытинские чтения

Успешный опыт участия в конференции:

• В 2016 г. на V Малых сытинских чтениях учеником 10 класса была представлена исследовательская работа «Левенков Т.С.: от «врага народа» до реабилитации»
• Диплом участника
• Статья была напечатана в сборнике

материалов конференции

• В 2017 г. выход работы на Х городскую научно-практическую конференцию. Работа заняла

II место. Вручение грамоты призёра

X Международная научно-практическая конференция (Сытинские чтения)

Итог данного направления работы учителя :

• 28 сентября 2018 г. Пронина А.Г. приняла участие в работе X Международной научно-практической конференции, посвящённой памяти учёного-историка С.Л. Сытина (Сытинских чтениях)
• На секции «Формирование системных исторических знаний и популяризации историко-культурного наследия России и Ульяновского региона» представила свой опыт работы в образовательной практике «Организация исследовательской работы с архивными документами на уроках истории»
• Статья находится в печати сборника материалов конференции

Участие в городских и региональных краеведческих конкурсах исследовательских работ и викторинах

• 2012 г. – Городская заочная краеведческая игра-викторина

«Великой Победе посвящается…» 8 класс (3 место)

• 2013 г. – участие в викторине «Историческое

путешествие» в рамках XIII Международного

музейного фестиваля «Принимая прошлое –

строим будущее» (3 место)

• 2014 г. – участие 8-а класса в городском конкурсе

исследовательских работ «История моей семьи в

истории страны» в рамках 2014 года – «Года

человека труда»

• 2014 г. – участие в городской исторической

краеведческой викторине «История края в лицах»

8 класс (3 место)

Участие в городских и региональных краеведческих конкурсах исследовательских работ и викторинах

• 2015 г. – участие в областной акции «Дела и люди – всё для блага края», посвященная 72-летию образования Ульяновской области.

• 2015 г. – областной конкурс проектов

«Почётные граждане Симбирска-Ульяновска»,

номинация «Интервью». Результатом работы

ученицы 11 класса стал фотодокументальный

очерк о председателе Засвияжского

райисполкома 1968-1983 гг., Почётном

гражданине города Ульяновска Ершове Г.А.

Участие в городских и региональных краеведческих конкурсах исследовательских работ и викторинах

• 2017 г. – участие в городском конкурсе исследовательских работ обучающихся «Родная улица моя!». Грамота победителя ученицы 6 класса в номинации «Проект экскурсии». Был разработан маршрут экскурсии по улице Героя Советского Союза И.С. Полбина, на которой стоит школа №27, текстовое содержание экскурсии. Вся экскурсия, которую вела сама конкурсантка, была снята на видео.

Историко-литературный проект как продукт интегрированного обучения

• 2015 г. – областной историко-просветительский конкурс «Служение Отечеству: события и имена»
• Литературно-творческая работа «Устюжанинов А.И., актёр-публицист»

ИСТОРИЯ ЛИТЕРАТУРА

Исторический и Поэтическое

краеведческий материал творчество

Сбор

автобиографического

и фотоматериала об

актёре театра и кино

А.И. Устюжанинове

Исходный продукт:

Литературно-

творческая работа

«А.И. Устюжанинов,

актёр-публицист»

(поэма)

Историко-литературный проект как продукт интегрированного обучения

Фигура Ленина в истории Симбирска

Свой яркий след оставила потомкам,

А образ Ленина в искусстве, точно искра,

Через года промчался. И его мы помним.

Актёры театра и кино создали роли,

В них гимназиста, лидера, вождя играют.

А революцию семнадцатого года учим в школе,

Хоть споры о значении тех дней не утихают.

И Устюжанинов – актёр Ульяновского театра

Замечен был Бондарчуком великим.

И точная картавинка для мэтра,

И схожесть голоса, и внешность лика.

В картине «Красные колокола» сыграл блестяще.

А раньше «Вечный зов», «Ульяновы», «Кремлёвские куранты».

И этот голос пролетарского вождя манящий.

И это не одни его таланты!

Историко-литературный проект как продукт интегрированного обучения

Все удивлялись выбору Бондарчука:

Нашёл какого-то провинциала!

Была у киномэтра твёрдая рука,

И фотография в журнале роль сыграла.

Его похожесть удивляла всех!

Великий режиссёр сказал: «Снимаем Вас без грима!»

Он и английский вторил без помех.

«С актёром Франко Неро мы Вас снимем!»

Над ролью Ленина работал досконально.

Единственный актёр, кто изучил лениниану,

И тексты ленинских речей знал идеально,

И свёл всё воедино в эту панораму.

Его «Ильич» в кагорте лучших достоверных.

Актёр-легенда, русская звезда,

А в Дании спектакль и образ верный

Смотрела королева Маргарет сама.

Историко-литературный проект как продукт интегрированного обучения

В завершении своего выступления приведу слова академика Д.С. Лихачёва: «Если человек не любит хотя бы изредка смотреть на старые фотографии своих родителей, не ценит памяти о них... – значит, он не любит их. Если человек не любит старые улицы, пусть даже и плохонькие, – значит, у него нет любви к своему городу. Если человек равнодушен к памятникам истории своей страны, – он, как правило, равнодушен к своей стране».