Рекомендации для родителей Защита детей от насилия

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 108» города Новосибирска

Методические рекомендации для родителей

2017 год

г. Новосибирск

Все дети должны

быть свободными,

сильными и защищёнными

Практически каждый человек в детстве сталкивался с жестоким обращением, которое оставило отпечаток на всю его жизнь. Душа ребенка очень хрупка и ранима - он может пережить психологический шок, даже если он был лишь очевидцем трагического события, а не непосредственным его участником. Насилие травмирует как детей, так и взрослых, и может привести к значительным нарушениям в душевном и физическом состоянии. Жестокое обращение с детьми может иметь различные виды и формы, но их следствием всегда является серьезный ущерб для здоровья, развития ребенка, и нередко - угроза его жизни или даже смерть.

Ваш ребенок - самое дорогое, что есть в Вашей жизни. Но факты дурного обращения, произвола, изнасилования с тяжелыми физическими и психологическими травмами – все это присутствует в нашей жизни, как правило, вне дома: в садике, в школе, на улице, в интернете…

            Мы надеемся, что эти рекомендации помогут Вам обучить детей внимательности, осторожности, способам предупреждения опасных ситуаций, с которыми они могут столкнуться и борьбы с ними.

Насилие над ребенком в школе.

            Зачастую, если ребенок подвергается насилию со стороны сверстников, он не говорит об этом никому и пытается решить проблему самостоятельно, но чаще это не удается. Следствием этого является нарушение ребёнка состояния здоровья и психики. Родителям стоит насторожиться, если:

• ребенок отказывается посещать школу

• потерял интерес к обучению

• часто жалуется на здоровье

• у него появилось депрессивное состояние, замкнутость и отгороженность

Всё это может являться последствием систематического насилия в школе. Для Вас нужно, прежде всего, понять, что происходит с Вашим ребенком - и если это насилие со стороны одноклассников, сверстников (будь то побои, унижения, или обзывания, провокации, не говоря уже о нарушении половой неприкосновенности) - нужно поговорить с ребёнком, объяснив ему, что насилие в школе будет продолжаться, если ситуацию замалчивать. Ребенок должен запомнить, что тот, кто его обижает, не хочет, чтобы он куда-то пошел и рассказал об этом.

            В первую очередь, ребенок может пожаловаться учителям. Они могут попытаться помочь ему - поговорить с его обидчиками, вызвать в школу их родителей и призвать их провести воспитательную работу со своими детьми. Или собрать вместе ребенка, подвергаемого насилию, и его обидчиков и постараться разобраться в их взаимоотношениях. Если же учитель бессилен что-либо исправить, то тут стоит вмешаться Вам, родителям. При наличии синяков, ссадин, и прочих следов побоев необходимо обратиться в медпункт и показать их медсестре, заведующему по воспитательной части, а дальше в любой травматологический пункт для освидетельствования. После освидетельствования можно составить список обидчиков и приложить его к заявлению для директора школы, который будет обязан подключить к делу участкового милиционера. Как правило, после таких решительных действий обидчики становятся всего лишь трусливыми детьми и отступают.

Кроме того, можно (и нужно!) обратиться к психотерапевту, если вы чувствуете страх, тревогу, а у вашего ребенка пониженное настроение и нет желания ходить в школу. Это, во-первых, поможет окружающим понять серьезность ситуации и простимулирует педагогических работников школы принять самое активное участие в разрешении ситуации и в предотвращении дальнейшего причинения вреда здоровью Вашего ребенка, а во-вторых, это нужно ребенку для получения квалифицированной психотерапевтической помощи, поднятии его самооценки и приобретении навыков самоэффективности.

Сексуальное насилие

Сексуальное насилие является наиболее тяжким преступлением против личности ребенка и встречается во всех слоях общества, причем значительно чаще, чем принято считать. Анонимные опросы показывают, что каждая четвертая девочка и каждый шестой мальчик подвергаются сексуальному насилию до достижения 18 лет. Сексуальным насилием считаются и сексуальные ласки, и использование ребенка для сексуальной стимуляции взрослых, и сексуальная стимуляция ребенка, и сексуальная эксплуатация (изготовление порнографии), и собственно изнасилование. Рассказать кому-либо о сексуальном насилии трудно для ребенка по многим причинам:

- угрозы со стороны насильника;

- насильник  хорошо  знаком  ребенку  или  его  родственникам,  и ребенок может жалеть его;

- жертва может считать себя виновным в насилии;

- ребенок любит насильника или нуждается в нем;

- ребенок не понимает, что то, что с ним делают - плохо;

- несовершеннолетний может бояться, что ему не поверят.

Существует несколько признаков, появление которых может навести взрослых на мысль о возможном произошедшем насилии над ребенком. К ним относятся:

- необычные сексуальные познания, неадекватные возрасту;

- повторяющиеся неоднократно сексуальные игры (в том числе с обычными игрушками);

- сексуализированные выражения привязанности к родным и друзьям;

- неожиданные, резкие перемены в отношении к конкретному человеку или месту: «я ненавижу дядю Петю», «я никогда больше не пойду к …»;

- свидетельство того, что между ребенком и более старшим человеком имеется некая секретная связь: особенно тревожно, если у ребенка появляются подарки, деньги.

- рассказы в третьем лице: «я знаю одну девочку….»;

- частая бессонница, ночные кошмары;

- саморазрушающее поведение – употребление алкоголя, наркотиков, проституция, суицидальные попытки, побеги из дома, чрезмерно частая подверженность разнообразным несчастным случаям;

- общее недоверие, страх к взрослым определенного типа: пола, возраста, внешности;

- утрата туалетных навыков (чаще всего касается малышей), у более старших – равнодушие к своей внешности, плохой уход за собой, либо, напротив, навязчивое мытье (желание «отмыться»);

- возврат к детскому, инфантильному поведению, либо, наоборот – слишком «взрослое» поведение;

- хроническая депрессия, уход в себя, страхи, фобии.

Родителям обязательно нужно объяснить ребенку, что никогда не следует:

- подходить к незнакомым взрослым ближе, чем на метр, особенно если они находятся в автомобиле;

- в одиночку идти со взрослым – как незнакомым, так и малознакомым, как в знакомое, так и в незнакомое место под любым предлогом: взять пакет для папы, помочь в какой-то хозяйственной мелочи, проводить и показать улицу или дом;

-в одиночку садиться в машину со знакомыми, и тем более незнакомыми людьми;

- никому, кроме доктора на приеме (с согласия и в присутствии родителей) нельзя позволять себя трогать за половые органы; и тем более нельзя трогать никого из взрослых или более старших ребят, даже если они об этом попросили и даже если заявляют, что «все дети делают это» или, напротив, «сейчас ты узнаешь то, что не знает и не умеет еще никто из твоих ровесников».

А еще нужно объяснить ребенку, что если на него все же напали, обманули, запугали и сделали все то, чего делать права не имели – надо рассказать об этом тем, кому доверяешь – и как можно раньше! Если кто-либо из родителей проведет беседу об этих опасностях первым, ребенок будет понимать, что в случае беды именно этому взрослому можно довериться.

Необходимо научить ребенка:

- доверять своим чувствам, интуиции, так он сможет распознать возможную опасность и избежать ее;

- уметь различать хорошие, плохие и смущающие прикосновения.

При этом следует объяснить, что:

- хорошие прикосновения всегда приятны, как объятия тех, кого ребенок любит, или как дружеские рукопожатия;

- плохие прикосновения причиняют вред и оставляют неприятные воспоминания, от которых хочется избавиться, и которые могут ранить душу;

- смущающие прикосновения приводят в смущение, нарушают покой, вызывают непривычное волнение. Если какие-то прикосновения причиняют боль или смущают его, ребенок должен:

- громко сказать "нет", глядя прямо в глаза тому, кто это делает;

- убежать;

- рассказать обо всем взрослому, которому доверяет.

Ребенку необходимо разъяснить, что, хотя воспитанные дети и должны уважать взрослых, не следует подчиняться каждому взрослому только из-за того, что тот старше и вправе требовать послушания. Иногда это может быть опасно и привести к беде. Личная неприкосновенность является правом каждого человека. Нужно научить ребенка твердо говорить "нет" в случае любого посягательства на его неприкосновенность так же, как его учат закрывать дверь, когда он моется в ванной.

Родители должны поддерживать со своими детьми доверительные отношения. Для этого необходимо создать такие взаимоотношения в семье, когда ребенок может свободно обсуждать со взрослыми любые проблемы. Важно поддержать право ребенка на отказ обнять или поцеловать взрослого, если он этого не хочет: эти ласки даже со стороны родственника или близкого знакомого семьи могут быть неприятны ребенку. Альтернативой им может стать доброжелательный разговор или рукопожатие как выражение теплых чувств.

От родителей требуется набраться терпения и научиться внимательно слушать детей, когда они рассказывают о событиях своей жизни или о друзьях; задавать ребенку вопросы о его переживаниях, страхах и огорчениях; поощрять ребенка делиться сокровенными переживаниями – это одно из наиболее важных условий, которые помогают избежать беды.

Нужно быть в курсе взаимоотношений ребенка с другими детьми и взрослыми, а секретность, окружающая взаимоотношения малыша или подростка с другими людьми, должна насторожить.

Насилие над детьми в интернете.

Интернет стал неотъемлемой частью нашей жизни. С него мы находим нужную информацию, общаемся с друзьями, узнаем последние новости. Но, как известно, в Интернете есть не только полезное. Интернет для детей таит в себе множество опасностей, и вот основные из них:

- запугивание, преследование, издевательство, насмешки и другие действия, которые способны напугать, унизить и иным образом негативно воздействовать на ребенка;

- вхождение в доверие к ребенку с целью использовать его в дальнейшем для махинаций, сексуального удовлетворения, других видов насилия;

 - производство, распространение и использование детской порнографии или материалов, изображающих сексуальное насилие над детьми, которые могут нанести вред физическому или психологическому здоровью ребенка.

Советы родителям, как оградить своего ребенка от возможного насилия во всемирной паутине:

1. Будьте другом для своего ребенка. Интересуйтесь его увлечениями и обсуждайте возникающие проблемы. Если Вы сможете стать тем человеком, которому Ваш ребенок доверяет, ему не придется искать поддержки у виртуальных друзей.

2. Установите компьютер в месте, доступном для всех членов семьи. Это значительно облегчит контроль за его использованием.

3. Составьте правила безопасного поведения в интернете, в которых будут перечислены требования, касающиеся пользования интернетом, а также алгоритм действий ребенка при столкновении с опасным незнакомцем или сексуальным домогательством.

4. Напишите эти правила на бумаге и прикрепите возле компьютера!

5. Попросите Вашего ребенка никому не сообщать личные данные: имя, возраст, номер телефона, домашний адрес, номер школы. Объясните, что не следует высылать свои фотографии людям, с которыми он познакомился по интернету.

6. Попросите Вашего ребенка сразу же рассказывать Вам о неприятных ситуациях во время общения в интернете, подчеркнув, что Вы не будете сердиться, о чем бы он ни сказал.

7. Просматривайте информацию, содержащуюся в компьютере Вашего ребенка. Это поможет Вам контролировать его общение в сети. Но помните, что ребенок может пользоваться интернетом не только дома, но и в школе, у друзей.

Взаимоотношения с посторонними

Ребенок может попадать в опасные ситуации при контактах с посторонними. В каждой семье должны быть установлены правила безопасности, которые помогут детям избежать беды, когда они остаются дома одни или же находятся вне его:

- входная дверь должна быть захлопнута и закрыта на замок. Нельзя открывать дверь посторонним;

- самым безопасным ответом ребенка по телефону, когда он дома один, может быть фраза, что мама и папа заняты, вместо того, чтобы говорить звонящему, что родителей нет дома;

- несовершеннолетний должен знать, кому из друзей или соседей он может позвонить в отсутствие родителей и взрослых, если он испугается или окажется в критической ситуации;

- рядом с телефонным аппаратом следует поместить номера телефонов экстренных служб;

- нужно научить ребенка пользоваться телефоном-автоматом, знать номер домашнего телефона и почтовый адрес;

- если ребенок регулярно ходит в определенные места (школа, магазин, спортивная секция и т.п.), необходимо вместе с ним выбрать наиболее безопасный маршрут;

- научите вашего ребенка сообщать вам, куда он идет, когда собирается вернуться и звонить по телефону, если неожиданно планы поменяются;

- убедите вашего ребенка в том, что гулять в компании друзей гораздо безопаснее, чем одному, особенно в позднее время. Преступника всегда привлекает одиноко гуляющий ребенок.

Физические наказания в семье

Родители, никогда не применяйте физическое наказание по отношению к ребёнку! Остановитесь!

Ведь физические наказания:

1.Преподают ребенку урок насилия;

2. Они нарушают безусловную уверенность, в которой нуждается каждый ребенок - что он любим;

3. В них содержится ложь: притворяясь, будто решают педагогические задачи, родители, таким образом, срывают на ребенке свой гнев. Взрослый бьет ребенка только потому, что его самого били в детстве;

4. Физические наказания учат ребенка принимать на веру противоречивые доказательства: "Я бью тебя для твоего собственного блага". Мозг ребенка хранит эту информацию ;

5. Они вызывают гнев и желание отомстить, желание это остается вытесненным, и проявляется только позже;

6. Они разрушают восприимчивость к собственному страданию и сострадание к другим, ограничивая, таким образом, способность ребенка познавать себя и мир.

Какой урок из этого выносит ребенок?

1.Ребенок не заслуживает уважения
2. Хорошему можно научиться посредством наказания (оно обычно учит ребенка желанию наказывать, в свою очередь других)
3. Страдание не нужно принимать близко к сердцу, его следует игнорировать (это опасно для иммунной системы)
4. Насилие - это проявление любви (на этой почве вырастают многие извращения)
5. Отрицание чувств - нормальное здоровое явление
6. От взрослых нет защиты

1. ПОДАВАЙТЕ ХОРОШИЙ ПРИМЕР. Угрозы, а также битье, психическое давление, оскорбления и т.п. редко улучшают ситуацию. Ваш ребенок берет за образец Ваше поведение и будет учиться у Вас как справляться с гневом без применения силы. Установите границы. Ограничения учат самодисциплине и тому, как контролировать взаимные эмоции, базируясь на ненасилии.

2. СТАНЬТЕ ЧАСТЫМ ПОСЕТИТЕЛЕМ ШКОЛЫ. Если у Вашего ребенка возникли проблемы, вызывающие у него депрессию и приводящие к возникновению низкой самооценки, идите в школу. Персонал школы существует для того, чтобы помогать детям учиться и преуспевать.

3. ГОВОРИТЕ ДЕТЯМ О НАСИЛИИ, КОТОРОЕ ПОКАЗЫВАЮТ ПО ТЕЛЕВИЗОРУ, а не просто выключайте телевизор. Объясните им, что в большинстве своем насилие, показываемое в фильмах - это продукт, созданный для того, чтобы развлекать, возбуждать, держать зрителя в напряжении. И что это совсем не означает, что такую модель поведения нужно применять в своей жизни.

4. НЕЛЬЗЯ НЕДООЦЕНИВАТЬ ВАЖНОСТЬ СЛОВ "Я ТЕБЯ ЛЮБЛЮ". Дети любого возраста нуждаются в одобрении, поцелуях, объятиях, дружеских похлопываниях по плечу. Они хотят слышать " Я горжусь тобой!"

5. ГОВОРИТЕ СО СВОИМИ ДЕТЬМИ О НАСИЛИИ. Поощряйте их желание говорить с Вами о своих страхах, о своем гневе и печали. Родители должны слышать тревоги своих детей, разделять их интересы и чувства, а также давать хорошие советы. Наблюдайте, как Ваши дети общаются.
Если же ребенок подвергся насилию, постарайтесь воспротивиться желанию осудить или оправдать то, что произошло. Воспользуйтесь временем, чтобы выяснить обстоятельства, затем решите, как Вы сможете своей поддержкой предотвратить дальнейшее насилие.

6. Если Вы или кто-либо из Вашей семьи чувствует одиночество, нелюбовь, безнадежность или у Вас проблемы с наркотиками или алкоголем - ищите помощь. Считается, что более половины всех насильственных действий совершается употребляющими алкоголь или наркотики.

7. Будьте такими родителями, которым ребенок сможет рассказать обо всем, что с ним случится. Ребенок должен быть уверен в том, что вы всегда будете любить его и никогда не перестанете искать, если он потеряется или будет похищен

Проблема насилия – это не только смерть, увечья, инвалидность. Это слезы внешне обычного ребенка и его молчание, это страх рассказать кому-то, поделиться, это озлобленность и недоверие ко всем окружающим, это боль и пустота, мысли о суициде, это поломанное настоящее и будущее.

Защита детей от насилия – это не громкая фраза, а реальные шаги каждого из нас на пути к тому, чтобы окружающий мир стал безопаснее для нас, наших близких и для тех, кто будет в нем жить после нас.

Берегите и защищайте своих детей!

Социальный педагог Бурибо Т.В.