Рецензия на презентацию «Эффективные инструменты дистанционного обучения»

Рецензия на презентацию «Эффективные инструменты дистанционного обучения»

В данной презентации присутствует титульный лист, на котором указаны: полное название работы, ФИО автора презентации,  должность, место работы.

Автор данной презентации педагог начальной школы здания № 3, Гончар Татьяна Викторовна, знакомит нас с эффективными инструментами дистанционного обучения.

Выбранный для презентации материал является очень актуальным в сложившейся обстановке, когда школы были вынуждены перейти на дистанционное обучение. Многие педагоги, родители и дети столкнулись с рядом проблем.

На втором слайде автор знакомит нас с понятием дистанционного обучения. Далее автор говорит о тех трудностях, с которыми сталкиваются педагоги, учащиеся и их родители.

Большое место Татьяна Викторовна отвела технологии здоровьесбережения. Даны ссылки на активные физминутки. Педагог знакомит нас и с самоорганизацией учащихся. Приведен как пример один рабочий день учащихся, в котором расписаны как классные задания, так и домашние.

Слайд «Педагогические приёмы и методы» не совсем соответствует содержимому слайда. На этом слайде, как говорит сам автор, мы можем видеть наиболее удачные платформы с разнообразными заданиями, включая контрольные работы (без возможности найти ответ в интернете).

Далее Татьяна Викторовна знакомит нас с различными платформами, на которых можно эффективно работать. На данных платформах дан бессрочный бесплатный доступ к сервису. Единый доступ к заданиям для разных классов и предметов. Удобный инструмент для подготовки к уроку, проведения контрольных и самостоятельных работ. Платформы, где можно наблюдать за результатами и прогрессом каждого ученика.

Татьяна Викторовна говорит и об обратной связи, без которой не может быть качественным и эффективным ни один урок. Знакомит нас с теми сервисами, на которых она сама держала обратную связь, с теми трудностями, с которыми ей пришлось столкнуться.

Презентация содержит 15 слайдов, что является оптимальным количеством для восприятия. В презентации сочетаются различные типы информации: текст, графическое изображение. Нет назойливых переходов и анимации.

            Изображение слайдов качественное. Четкое графическое изображение, шрифт удобен для прочтения. Презентация содержит небольшое количество текста, но при этом хорошо отражена цель.

Презентация не повторяет слова автора, а дополняет выступающего. Представленный материал может быть полезен для всех педагогов.

Экспертиза проведена учителем начальных классов ВКК, Котовой Еленой Анатольевной, МКОУ СОШ № 1 г. Россоши Воронежской области.