Рекомендация по оказанию государственной услуги « Оказание консультативной помощи семьям, воспитывающим детей с ОВР» на тему: Советы учителя-дефектолога «Как заниматься с малышом».

Утверждаю:

Заведующая КГУ «Кабинет психолого-педагогической

коррекции г. Риддера» УО ВКО _________Мехова Л.С.

ПИСЬМЕННАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ

По оказанию государственной услуги « Оказание консультативной помощи семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями».

Дата: __________________

Время: __________________

ФИО ребенка: __________________

Первые годы – уникальный период в жизни ребёнка. Именно в раннем детстве закладываются основы интеллекта, увеличивается словарный запас, объём знаний и навыков, растёт активный интерес к окружающему миру. Для того, чтобы ребёнок развивался правильно, ему необходима ваша помощь.

Однако не забывайте, что маленькие дети легко отвлекаются. Поэтому для того, чтобы заинтересовать ребёнка и помочь ему овладеть новой информацией, вы должны запомнить несколько правил:

• Главное – превратить обучение в увлекательную игру.

• Период максимальной активности ребёнка и наиболее удачный для занятий – утренние часы и время после дневного сна.

• Наибольшая концентрация внимания в раннем возрасте не превышает 15 – 20 минут. Если малыш устал, лучше сделать перерыв и вернуться к занятиям позднее.

• Не отступайте, если задания покажутся вам сложными для ребёнка. Занятия предполагают вашу активную помощь через рассказ, объяснение.

• Не забывайте хвалить малыша. Если у него что – то не получается, не заостряйте на этом внимание. Терпеливо объясните ему ошибку, исправьте её и вернитесь к этому заданию на следующий день.

Материал подготовлен учителем – дефектологом _______ Меховой Л.С.