Режим дня в группе. Для вас, родители.

Режим дня.

Основным принципом правильного построения распорядка является его соответствие возрастным психофизиологическим особен­ностям детей.

В таблице приведены примерные режимы дня для различных возрас­тных групп. В режиме дня указана общая длительность занятий, включая перерывы между их различными видами. Педагог самостоятельно дозиру­ет объем образовательной нагрузки, не превышая при этом максимально допустимую санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами нагрузку. Занятия с детьми организовываются и в первую и во вто­рую половину дня. В середине занятий статического характера проводятся физкультминутки.

Максимальная продолжительность непрерывного бодрствования детей 3-7 лет составляет 5,5 - 6 часов, до 3 лет – в соответствии в медицинским рекомендациями.

Продолжительность ежедневных прогулок на прогулочных верандах составляет 3-4 часа, два раза в день: в первую половину дня и во вторую половину дня – после дневного сна или перед уходом детей домой.

Прием пищи организован с интервалом 3-4 часа. Общая продолжительность суточного сна для детей 12-12,5 часов, из которых 2-2,5 часа отводится на дневной сон. Для детей до 3 лет сон длится не менее 3 часов. Перед сном проводятся игры малой подвижности. Во время сна в спальне обязательно присутствует педагог.

На самостоятельную деятельность детей 3-7 лет (игры, подготовка к образовательной деятельности, личная гигиена) в режиме дня отводится не менее 3-4 часов.

Распорядок дня