Робкий ученик Как педагог может помочь

«Просвещение»

Порой педагоги отмечают, что современные дети ведут себя вызывающе и даже нагло. Однако и сейчас среди школьников встречаются робкие ребята. О том, как с ними работать, рассказал Андрей Смирнов, учитель начальных классов из Москвы.

Робость часто проявляется в младшем школьном возрасте и может пройти с годами, а может перерасти в серьёзный комплекс в будущем. Поэтому важно, чтобы родители и учителя обращали внимание на эту проблему и помогали детям справиться с ней.

 Первый шаг
Необходимо помочь ребёнку осознать сильные стороны и качества, которые делают его уникальным. Поощрять его успехи, давать возможность проявить себя в различных ситуациях, помогать найти место в коллективе.

 Второй шаг
Повышение самооценки. Для этого стоит развивать навыки коммуникации ребёнка и научить его уверенно выражать свои мысли и чувства. А ещё постараться сформировать здоровую атмосферу вокруг (в классе), где каждый ученик чувствует себя защищённым и понятым.

 Третий шаг
Преодоление страхов и тревожных мыслей. Поощряйте ученика выходить за пределы своей зоны комфорта и преодолевать трудности, оказываясь в новых ситуациях. Кроме того, будет полезно научить ребёнка релаксационным методам и техникам управления стрессом.

Отношение педагога к робкому ребёнку имеет большое значение. Важно не критиковать его за нерешительность или стеснительность, а поддерживать и поощрять в начинаниях. Можно организовывать игры или мероприятия, где ребёнок сможет проявить свои лучшие качества и показать себя в коллективе.

Если вы замечаете, что робость ученика мешает ему в повседневной жизни и учёбе, этот момент стоит обсудить с родителями и посоветовать обратиться за помощью к психологу. Вместе вы сможете найти подходящие способы помочь ребёнку преодолеть свои комплексы.

Источник: «Учительская газета»

#советы_просвещение