Родители о внимании и внимательности

ТЕМА 2: РОДИТЕЛИ О ВНИМАНИЕ И ВНИМАТЕЛЬНОСТИ.
Родительское собрание на тему: «Родители о внимание и внимательности»
1. Приветствие.(слайд1)
-Здравствуйте уважаемые родители! Я рада вас всех видеть. Благодарю за то, что вы, не смотря на свою занятость, нашли время посетить наше собрание.
2.Упражнение-мотиватор.(слайд2)
-Сейчас мы с вами проведем небольшой эксперимент. У меня в руках копилка. У вас на столах лежат листочки. Вам нужно написать, на что ваш ребенок больше всего обращает внимание. А теперь представьте, что копилка-это ваш ребенок, который накапливает в себе все то, на что он обращает внимание.
3.Определение темы.(слайд3)
- Обратите внимание на слайд. Там вынесены цитаты.
«Запоминать умеет тот, кто умеет быть внимательным.» Джонсон С.
«Внимание есть именно та дверь, через которую проходит все, что только входит в душу человека из внешнего мира.» К.Д. Ушинский
- Как вы понимаете эти цитаты? Абсолютна с вами согласна.
- Давайте определим тему нашего родительского собрания.
Тема нашего собрания: «Родители о внимание и внимательности»(слайд4)
4.Определение целей и задач.(слайд5)
- Как вы думаете, о чем мы будем с вами говорить?
- Какие задачи перед собой поставим? Сегодня мы (узнаем, познакомимся)
5.Обозначение проблемы.(слайд6)
- Давайте вернемся к цитатам. И определим в чем же проблема. Наша встреча сегодня посвящена проблемам, связанным с успешностью учебной деятельности ваших детей. Во многом результаты учения напрямую связаны с познавательными процессами, которые формируют способность к интеллектуальной деятельности младших школьников.
С проблемой невнимательности детей чаще всего сталкиваются родители, чьи дети приступили к систематическому школьному обучению. И это вполне понятно, поскольку учебная деятельность требует от ребёнка новых, более высоких форм произвольного поведения, способности управлять своими психическими процессами, в том числе и вниманием.(слайд7)

По данным РОССТАДА около 70% обычных детей, считающихся здоровыми и обучающихся в массовой школе, по приблизительной оценке, имеют нарушение внимания. Выявляется это чаще всего при увеличении нагрузки на ребенка.

6.Определение причин возникновения проблемы.(слайд8)
- Давайте подумаем, что может быть причиной всего выше сказанного. Причиной может стать увеличение нагрузок на ребенка как в школе, так и дома.

7.Опредение путей решения проблемы.(слайд9)
- Для решения этой проблемы, я подготовила вам карточки с советами.
Советы родителям на развитие внимания детей.
Развиваем самостоятельность
Внимательный ребенок - это самостоятельный ребенок. Ежедневные дела и обязанности способствуют формированию собранности. Стремитесь, чтобы в доме вещи и игрушки не лежали повсюду, а хранились в специально определенных местах. Благодаря этому малыши начинают ценить порядок.
Создаем благоприятный микроклимат
Если в вашем доме будет преобладать доброжелательная атмосфера, ребенок станет эффективнее концентрировать свое внимание. Телевизор не должен быть фоном во время приема пищи, выполнения уроков и игр.
Выдвигаем целесообразные требования
Следите, чтобы темп жизни ребенка не был чересчур напряженным. График повседневных занятий должен учитывать индивидуальные особенности ребенка, его самочувствие. Важно придерживаться распорядка дня, особенно – в положенные часы ложиться спать. Недостаток сна негативно влияет на состояние ребенка.
Строим отношения
Гиперактивным детям показано спокойное и благожелательное отношение близких людей. Крайности в воспитательном процессе, например вседозволенность или чрезмерные запреты, вредны этим детям. Не нужно устанавливать жесткие правила, любые указания со стороны взрослых должны быть аргументированы. Твердость следует проявлять в отношении безопасности ребенка и его здоровья. Гиперактивным детям противопоказаны телесные наказания, но они чувствительны к любому варианту поощрения. Хвалите их за любой положительный поступок и послушание, подчеркивайте даже незначительные заслуги
- Также, я вам посоветую книги, в которые будет полезно почитать вам и вашем детям.(слайд10)
1.Память, логика, внимание
Юлия Соколова
2.Тренируем внимание. Простые упражнения и игры
А. М. Круглова

8.Рефлекия встречи.
- Выскажите свое мнение о нашей встречи. Эта тема является важной? Если да, то почему? Хорошо. На этом наше родительское собрание подходит к концу, спасибо, что приняли активное участие. Собрание окончено, до свидания!(слайд11)

Советы родителям на развитие внимания детей.
Развиваем самостоятельность
Внимательный ребенок - это самостоятельный ребенок. Ежедневные дела и обязанности способствуют формированию собранности. Стремитесь, чтобы в доме вещи и игрушки не лежали повсюду, а хранились в специально определенных местах. Благодаря этому малыши начинают ценить порядок.

Создаем благоприятный микроклимат
Если в вашем доме будет преобладать доброжелательная атмосфера, ребенок станет эффективнее концентрировать свое внимание. Телевизор не должен быть фоном во время приема пищи, выполнения уроков и игр.

Выдвигаем целесообразные требования
Следите, чтобы темп жизни ребенка не был чересчур напряженным. График повседневных занятий должен учитывать индивидуальные особенности ребенка, его самочувствие. Важно придерживаться распорядка дня, особенно – в положенные часы ложиться спать. Недостаток сна негативно влияет на состояние ребенка.

Строим отношения
Гиперактивным детям показано спокойное и благожелательное отношение близких людей. Крайности в воспитательном процессе, например вседозволенность или чрезмерные запреты, вредны этим детям. Не нужно устанавливать жесткие правила, любые указания со стороны взрослых должны быть аргументированы. Твердость следует проявлять в отношении безопасности ребенка и его здоровья. Гиперактивным детям противопоказаны телесные наказания, но они чувствительны к любому варианту поощрения. Хвалите их за любой положительный поступок и послушание, подчеркивайте даже незначительные заслуги.

Оборудуем место для занятий
Для формирования внимания необходимы физические нагрузки, при выполнении которых высвобождается лишняя энергия. Речь идет о спортивных упражнениях и закаливании. Полезны длительные прогулки на свежем воздухе, так как в замкнутом пространстве много ограничений. Прекрасно, если у ребенка появится собственное увлечение. Занятия любимым делом и отдых должны проходить там, где отсутствуют зеркала и яркие предметы, которые могут отвлечь малыша.

Ищем общий язык
Обращаясь к ребенку, ни в коем случае не кричите из соседней комнаты. Начинайте разговор только тогда, когда вы сможете поймать и удержать взгляд ребенка, привлека» я его внимание. Скажите: «Подойди и сядь со мной, пожалуйста. Я хочу с тобой поговорить»