Родительское собрание "Развитие креативного мышления обучающихся"

Методы и приемы развития детской креативности

Креативность

• Креативность (лат. creatio — сотворение, создание, созидание) — уровень творческой одаренности, способности к творчеству, составляющий относительно устойчивую характеристику личности.

Воспитывать без принуждения, чтобы каждый ребёнок был не просто слушателем, а исследователем, фантазером, изобретателем и просто жил счастливой жизнью общения.

Л. Толстой

Функции

• Коммуникативная функция
• Эстетическая функция
• Функция развития интуиции
• Функция развития логического мышления

• Воспитательная функция, в том числе воспитание патриотизма, социальной активности, уважения к чужой культуре.
• Функция развития личности и функция самопознания
• Функция самосовершенствования
• Развлекательная функция и др.

Особенности развития творчества в детском возрасте

• 1. Развитие воображения.

2. Развитие качеств мышления, которые формируют креативность

Направления работы

Поисково-исследовательская деятельность

Развития способности к комбинированию, преобразованию и конструированию

Развитие воображения и словесного творчества

Какие условия нужны для успешного развития креативности?

- создание ситуации успеха;

- вера в ребёнка ;

- учет его индивидуального стиля деятельности.

ТЕХНОЛОГИИ

• Проектная деятельность
• Технология критического мышления
• Технология проблемного обучения
• ИКТ
• Игровая технология
• Технология исследовательской работы
• Технология создания ситуации успеха
• Эйдотехника

Технология проблемного обучения. .

Например, ученик получил задание:

«К 2 прибавь 5 и умножь на 3». И второе задание:

«К 2 прибавь 5, умноженное на 3». Можно

записать оба задания и решить следующим образом:

2+5*3=21

2+5*3=17

Возникает проблемный вопрос, как записать

этот пример, чтобы получить правильный ответ.

Диагностики изучения креативности в период детства

• медицинская

психологическая (предмет диагностики – психическое состояние ребёнка)

• педагогическая (предметом диагностики является освоение ребёнком образовательной программы);

управленческая (предмет диагностики – деятельность образовательного учреждения).

Методы развития креативности

• Практический метод.

Он позволяет раскрыть творческий потенциал ребенка.

2. Метод наглядности

Наглядные методы показывают, как работать, какой может (должен) получиться результат.

Например, мама или учитель рисует, а малыш копирует рисунок.

3. Словесные методы

• Подходят для развития творчества у детей школьного возраста. Это все объяснения, инструктаж, очередность работы.

4. Игровая ситуация

Это постановка игровых ситуаций, игрушки для развития.

Главная цель работы — воспитать воображение у детей, развить творческий подход.

Приемы развития творческой креативности

• Обыгрывание

Например: можно обыграть готовый рисунок, добавив в него некоторые объемные элементы:

а)гербарий

б)тканевые фрагменты

в)пластилин

2. Сюжетно-изобразительная игра

Например: дети получают задание изобразить «крестьянский дворик». Что-то рисуется, что-то лепится (животные, птицы), можно добавить гербарий (кустики, деревья).

3. Ролевое поведение

Например: детям дается задание разыграть ту или иную ситуацию.

4. Свободное творчество

Например: задание «сделай из пластилина что-то необычное». Или: «нарисуй животное, которое живет на далекой планете».

Оценки и отзывы

• Чаще хвалите, поощряйте
• Лучше всего не указывать на ошибки, а предлагать более интересные варианты.
• Используй больше цветов, красок.

Спасибо за внимание!