Родительский Ликбез.
Беседа7. "Закон «Рука об руку». ( по И. Маниченко)
Вы – первые учителя своего малыша. Позвольте ему принимать активное участие в вашей деятельности, в жизни семьи.
Общение необходимо ребенку так же, как и пища. Психологами доказано, что потребность в любви, в ощущении нужности кому-то – одна из фундаментальных потребностей человека. Ее удовлетворение – необходимое условие нормального развития ребенка. В самом раннем детстве ребенку необходим полный контакт с матерью.
Малыш может стать независимым от матери, лишь пройдя стадию абсолютной от нее зависимости! А наиболее всего он зависим в свой первый год жизни. Он ожидает, что с рождения станет участником жизни занятого человека, будет в постоянном физическом контакте с ним и станет свидетелем ситуаций, с которыми ему придется сталкиваться в жизни. Он наблюдает и изучает события окружающего мира. Эта информация помогает ребенку понять мир взрослых, частью которого скоро станет он сам, и готовит его к более ответственной жизни в обществе. В первый год жизни малыша, старайтесь как можно больше носить его на руках. Делайте с ним дела по дому, общайтесь с людьми и т.п. Сделайте малыша полноправным участником своей жизни.
Не бойтесь избаловать малыша своим вниманием. Пройдет немного времени. Малыш начнет сам познавать внешний мир, но одновременно появится в нем жажда применить весь накопленный небольшой опыт. Изменятся отношения с матерью: на смену полной от нее зависимости придет осознание ее надежности. Ребенок должен постоянно чувствовать поддержку взрослых, должен знать, что мы в любое время придем к нему на помощь.
Выдающийся психолог Л.С.Выготский открыл закон, который назвал зоной ближайшего развития ребенка. «По мере развития ребенка круг дел, которые он начинает выполнять самостоятельно, увеличивается за счет тех дел, которые он раньше выполнял вместе с взрослым. Другими словами, завтра ребенок будет делать сам то, что сегодня он делал с мамой, и именно благодаря тому, что это было «с мамой». Зона дел вместе – это золотой запас ребенка, его потенциал на ближайшее будущее».
Развитие природных возможностей в ребенке происходит только в условиях преодоления трудностей. То есть ребенок приобретает ту силу, которую преодолевает.
«Среда положительно будет влиять на развитие ребенка тогда, когда она создает опережающие условия, которые поощряют еще не созревшие функции для жизнеутверждающей деятельности. Но среда станет помехой для развития, если ее условия очень отдалены или очень отстают от сил ребенка», - считает Ш.Амонашвили.
Дети очень хотят нам помогать, хотят быть полезными. Не отказывайтесь от их помощи. Не у каждой мамы хватит терпения и выдержки наблюдать, как ее чадо размазывает грязь, вытирая пыль со стола, или моет чашку, расплескивая вокруг воду. Гораздо легче помыть самой. Но тогда малыш поймет, что любое его начинание бессмысленно и не находит поддержки у любимого человека. Значит, быть самостоятельным неинтересно и не нужно. А ведь им очень важно быть самостоятельными. Они хотят и могут нам помогать. Своей помощью они пытаются внести свой личный вклад в жизнь семьи, принести пользу и приобщиться к жизни взрослых.
Ваше внимание необходимо ребенку каждый день: найдите время, чтобы вместе поиграть, погулять, почитать любимую книгу. Сделайте общение с ребенком приятным, мягким, доверительным, тогда прекрасные минуты запомнятся ему на всю жизнь.
Вечером, перед сном, обсуждайте каждый прожитый день. Вспоминайте его хорошие поступки. Это очень полезно для детской самооценки. Ребенок научится себя уважать, почувствует значимость. Захочет Вас порадовать своими поступками еще и еще.
Если ребенок не получает нужного количества внимания, то он находит способ обратить наше внимание на себя. Это непослушание. Тогда родителям приходится часто отвлекаться от своих дел и делать ребенку замечания. Парадоксально, но малыш рад даже такому «вниманию»!
«ребенок привлекает наше внимание, - говорил Я. Корчак, - когда мешает и вносит смуту; мы замечаем и помним только эти моменты. И не видим, когда он спокоен, серьезен, сосредоточен».
Помните, что Вы необходимы ребенку, как воздух. Помните о необходимости совместной с ним деятельности. И это поможет Вам воспитать доброго, отзывчивого, самостоятельного Человека.
Просмотр содержимого документа
«Родительский Ликбез. Беседа7. "Закон "Рука об руку".»
Родительский Ликбез.
Беседа7. «Рука об руку». ( по И. Маниченко)
Вы – первые учителя своего малыша. Позвольте ему принимать активное участие в вашей деятельности, в жизни семьи.
Общение необходимо ребенку так же, как и пища. Психологами доказано, что потребность в любви, в ощущении нужности кому-то – одна из фундаментальных потребностей человека. Ее удовлетворение – необходимое условие нормального развития ребенка. В самом раннем детстве ребенку необходим полный контакт с матерью.
Малыш может стать независимым от матери, лишь пройдя стадию абсолютной от нее зависимости! А наиболее всего он зависим в свой первый год жизни. Он ожидает, что с рождения станет участником жизни занятого человека, будет в постоянном физическом контакте с ним и станет свидетелем ситуаций, с которыми ему придется сталкиваться в жизни. Он наблюдает и изучает события окружающего мира. Эта информация помогает ребенку понять мир взрослых, частью которого скоро станет он сам, и готовит его к более ответственной жизни в обществе. В первый год жизни малыша, старайтесь как можно больше носить его на руках. Делайте с ним дела по дому, общайтесь с людьми и т.п. Сделайте малыша полноправным участником своей жизни.
Не бойтесь избаловать малыша своим вниманием. Пройдет немного времени. Малыш начнет сам познавать внешний мир, но одновременно появится в нем жажда применить весь накопленный небольшой опыт. Изменятся отношения с матерью: на смену полной от нее зависимости придет осознание ее надежности. Ребенок должен постоянно чувствовать поддержку взрослых, должен знать, что мы в любое время придем к нему на помощь.
Выдающийся психолог Л.С.Выготский открыл закон, который назвал зоной ближайшего развития ребенка. «По мере развития ребенка круг дел, которые он начинает выполнять самостоятельно, увеличивается за счет тех дел, которые он раньше выполнял вместе с взрослым. Другими словами, завтра ребенок будет делать сам то, что сегодня он делал с мамой, и именно благодаря тому, что это было «с мамой». Зона дел вместе – это золотой запас ребенка, его потенциал на ближайшее будущее».
Развитие природных возможностей в ребенке происходит только в условиях преодоления трудностей. То есть ребенок приобретает ту силу, которую преодолевает.
«Среда положительно будет влиять на развитие ребенка тогда, когда она создает опережающие условия, которые поощряют еще не созревшие функции для жизнеутверждающей деятельности. Но среда станет помехой для развития, если ее условия очень отдалены или очень отстают от сил ребенка», - считает Ш.Амонашвили.
Дети очень хотят нам помогать, хотят быть полезными. Не отказывайтесь от их помощи. Не у каждой мамы хватит терпения и выдержки наблюдать, как ее чадо размазывает грязь, вытирая пыль со стола, или моет чашку, расплескивая вокруг воду. Гораздо легче помыть самой. Но тогда малыш поймет, что любое его начинание бессмысленно и не находит поддержки у любимого человека. Значит, быть самостоятельным неинтересно и не нужно. А ведь им очень важно быть самостоятельными. Они хотят и могут нам помогать. Своей помощью они пытаются внести свой личный вклад в жизнь семьи, принести пользу и приобщиться к жизни взрослых.
Ваше внимание необходимо ребенку каждый день: найдите время, чтобы вместе поиграть, погулять, почитать любимую книгу. Сделайте общение с ребенком приятным, мягким, доверительным, тогда прекрасные минуты запомнятся ему на всю жизнь.
Вечером, перед сном, обсуждайте каждый прожитый день. Вспоминайте его хорошие поступки. Это очень полезно для детской самооценки. Ребенок научится себя уважать, почувствует значимость. Захочет Вас порадовать своими поступками еще и еще.
Если ребенок не получает нужного количества внимания, то он находит способ обратить наше внимание на себя. Это непослушание. Тогда родителям приходится часто отвлекаться от своих дел и делать ребенку замечания. Парадоксально, но малыш рад даже такому «вниманию»!
«ребенок привлекает наше внимание, - говорил Я. Корчак, - когда мешает и вносит смуту; мы замечаем и помним только эти моменты. И не видим, когда он спокоен, серьезен, сосредоточен».
Помните, что Вы необходимы ребенку, как воздух. Помните о необходимости совместной с ним деятельности. И это поможет Вам воспитать доброго, отзывчивого, самостоятельного Человека.
74 509
173 
