Роль исторической памяти о Великой Отечественной войне в гражданско-патриотическом воспитании детей старшего дошкольного возраста

По какому пути развития пойдет общество в дальнейшем, в первую очередь, зависит от нравственных ценностей и идеалов подрастающего поколения. В дошкольном возрасте закладываются базисные основы личности, начинается процесс становления и формирования социокультурного опыта и гражданского самосознания. Поэтому одной из важнейших задач системы дошкольного образования является духовно-нравственное развитие личности ребенка, а главной его составляющей определяется гражданско-патриотическое воспитание. Л. Н. Толстой писал: «Страна, позабывшая свою историю, культуру, традиции своих героев обречена на вымирание»