Ролевая игра "НАРУШЕНИЕ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА"

Ролевая игра

НАРУШЕНИЕ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА

(По изучению прав ребенка)

Цель: на примере героев басни показать детям, как в данном случае нарушены права человека по статье 6 Конвенции о правах ребенка.

Материал: Басня И. А. Крылова «Волк и Ягнёнок».

Действующие лица: Волк, Ягнёнок, адвокат Волка, ад­вокат Ягнёнка, прокурор, судьи.

Оборудование: у каждого участника игры - текст Конвен­ции прав ребенка, костюмы Волка (маска). Ягнёнка (маска), ман­тии судьи, прокурора; на плакате тексты статей 3, 6 из Всеобщей декларации прав человека.

Ход игры

Вопрос: Как права ребенка, человека нарушены в этой басне?

1. Инсценирование басни.

2. Судебный процесс.

Ягнёнок сидит рядом со своим адвокатом, цел и невредим. (Другая версия - без Ягненка, Волк успел его съесть). У великого баснописца эта история заканчивается словами: «схватил и в тем­ный лес Ягненка поволок».

- Что же случилось дальше?

Каждый может предположить свой конец. В данном варианте Ягнёнка удалось спасти, и он присутствует на суде как истец.

Речь Волка. Господа судьи, господин прокурор, я не счи­таю себя виновным, потому что не хотел причинить Ягненку ника­кого вреда. Тем более съесть его. Вот он сидит перед вами живой и здоровый. Я хотел его только напугать, потому что мне, Волку весьма почтенного возраста, он нагрубил. Вот я и утащил наглеца в темный лес, чтобы больше неповадно было ему так вести себя со старшими.

Вопрос адвоката Ягнёнка. Но ведь бедный малыш и теперь все еще дрожит от страха. И у него на лапках и шее оста­лись следы волчьих зубов и когтей. Как же можно так беззастенчи­во утверждать, что Ягненок не пострадал?

Волк(защищается). Ничего подобного, это он за сучья де­ревьев зацепился и поранился.

Судья. Экспертиза показала, что это волчьи зубы и волчьи когти.

Адвокат Волка. К сожалению, в русской литературе сло­жилась такая традиция, что Волки у всех и великих и даже мало­знаменитых писателей обязательно выступают в роли разбойников, грабителей, убийц. Пожалуй, только в одном-единственном мульт­фильме «Волк и теленок» Серый выступил в роли доброго, забот­ливого отца теленка, защитил его от Лисы, Медведя, Кабана.

А разве наш Волк не мог стать воспитателем этого Ягненка? Смог. Но трудно убедить вас в этом, потому что глубокоуважае­мый мною дедушка Крылов тоже не жаловал волков, и не только в этой басне.

Потому мне очень трудно будет убедить уважаемое правосу­дие, что мой подзащитный не имел даже умысла убить и съесть овечьего детеныша. Наш Волк не лишен чувства собственного дос­тоинства, если бы ему и довелось напасть на представителя овечье­го рода, он выбрал бы взрослого Барана и сразился бы с ним в че­стном бою.

Речь прокурора. Защитник Волка пытается увести нас в сторону, вспомнив одно-единственное произведение, где его серый собрат неожиданно для всех оказался сердобольным и даже из­лишне чувствительным существом. Но при чем тут эта исключи­тельная история?

Пытаться с ее помощью защитить нашего подсудимого - это все равно, что уподобиться тому же Волку, который все неприят­ности, которые ему якобы доставило за всю его волчью жизнь ове­чье племя, свалить на бедного Ягненка, которому еще и «отроду нет года».

Прав писатель Иван Андреевич Крылов, который в самом на­чале басни сказал: «У сильного всегда бессильный виноват».

• Так давайте, господа судьи, защитим слабого, бессильного, согласно истинному правосудию.

Да восторжествует закон!

1. Совещание присяжных.

Высказывание участников игры за справедливое решение, вы­слушивание объективных оценок происходящему, принятие решения.

1. Вынесение приговора.

Цель судей: задавать вопросы и вести судебный процесс. Вы­нося окончательное решение, они должны руководствоваться зна­нием закона.

1. Итог игры.

Дать возможность высказать свое мнение всем участникам игры.

Акцентировать внимание на законе о неприкосновенности лич­ности человека.

Пилипенко Т.А.