МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение РД
«Колледж экономики и предпринимательства» г. Буйнакск
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УР
___________ Бучаева А.М.
Подпись ФИО
____ _______________ 2023 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП 09 Трудовое право
КОД И НАИМЕНОВАНИЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ:
40.02.03 «ПРАВО И СУДЕБНОЕ АДМИНИСТРИРОВАНИЕ»
ВХОДЯЩЕЙ В СОСТАВ УГС 40.00.00 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
КВАЛИФИКАЦИЯ – СПЕЦИАЛИСТ ПО СУДЕБНОМУ АДМИНИСТРИРОВАНИЮ
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: ОЧНАЯ
ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ: ЭКЗАМЕН ПО МОДУЛЮ
Буйнакск
2023 г.
Рабочая программа общепрофессиональной учебной дисциплины ОП.09 Трудовое право разработана на основе требований:
Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с последующими изменениями);
Приказа Минпросвещения России от 14.08.2022 №762 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования»;
Приказа Министерства науки и высшего образования Российской Федерации №885 и приказ Минпросвещения Российской Федерации №390 от 05.08.2020 «О практической подготовке (вместе с «Положением о практической подготовке обучающихся»)»;
Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования» (в ред. приказа от 12.08.2022 № 732);
Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.12.2017 №1196 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 40.02.04 Юриспруденция (в ред. приказа Минпросвещения России от 01.09.2022 № 796);
Приказа Минпросвещения России от 23.11.2022 № 1014 «Об утверждении федеральной образовательной программы среднего общего образования»;
Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования утвержденного Приказ Министерства образования и науки РФ от 12 мая 2014 г. N 513 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 40.02.03 «Право и судебное администрирование"», входящей в состав УГС 40.00.00 Юриспруденция Квалификация выпускника: Специалист по судебному администрированию;
учебного плана образовательной организации на 2023/2024 учебный год.
Рассмотрено на заседании ПЦК юридических дисциплин
Протокол № 1 от «___»_____________2023г.
Председатель ПЦК ______________ Сулаева З.М.
Одобрено метод. советом КЭиП
Протокол № ___ от «___»___________2023г.
Методист КЭиП ____________ Гасаналиева У.Г.
Разработчик:
_Закарьяева Бурлият Атаевна (преподаватель юридических дисциплин КЭИП)
Содержание
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4. КОНРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.09 Трудовое право
Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины Конституционное право является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО, составлена на основе ФГОС СПО с учетом рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы по специальности 40.02.03 Право и судебное администрирование.
Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: «Трудовое право» входит в профессиональный цикл как общепрофессиональная дисциплина
В процессе освоения дисциплины студент должен развивать и осваивать следующие компетенции (ОК, ПК) и стремиться к достижению личностных результатов (ЛР):
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.
ПК.11.способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина, не допускать и пресекать любые проявления произвола, принимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;
ПК.4 способностью обеспечивать соблюдение законодательства субъектами трудового права;
ПК.5.способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
ЛР1.Российская гражданская идентичность, патриотизм; настоящее и прошлое многонационального народа России, уважение государственных символов;
ЛР 2. Гражданская позиция как активного и ответственного члена российского общества, сознающего свои конституционные права и обязанности, уважающего закон и правопорядок, обладающего чувством собственного достоинства, осознанно принимающего традиционные национальные и общечеловеческие гуманистические и демократические ценности;
ЛР 3. Готовность к служению Отечеству, его защите;
ЛР 4. Сформированность мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, основанного на диалоге культур, а также различных форм общественного сознания, осознание своего места в поликультурном мире;
ЛР 5. Сформированность основ саморазвития и самовоспитания в соответствии с общечеловеческими ценностями и идеалами гражданского общества; готовность и способность к самостоятельной, творческой и ответственной деятельности;
ЛР 6. Толерантное сознание и поведение в поликультурном мире, готовность и способность вести диалог с другими людьми, достигать в нем взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для их достижения, способность противостоять идеологии экстремизма, национализма, ксенофобии, дискриминации по социальным, религиозным, расовым, национальным признакам и другим негативным социальным явлениям;
ЛР 7. Навыки сотрудничества со сверстниками, детьми младшего возраста, взрослыми в образовательной, общественно полезной, учебно- исследовательской, проектной и других видах деятельности;
ЛР 8. Нравственное сознание и поведение на основе усвоения общечеловеческих ценностей
ЛР 9. Готовность и способность к образованию, в том числе самообразованию, на протяжении всей жизни; сознательное отношение к непрерывному образованию как условию успешной профессиональной и общественной деятельности
ЛР 10. Эстетическое отношение к миру, включая эстетику быта, научного и технического творчества, спорта, общественных отношений;
ЛР 11. Принятие и реализацию ценностей здорового и безопасного образа жизни, потребности в физическом самосовершенствовании, занятиях спортивно-оздоровительной деятельностью, неприятие вредных привычек: курения, употребления алкоголя, наркотиков;
ЛР 13. Осознанный выбор профессии и возможностей реализации собственных жизненных планов; отношение к профессиональной деятельности как возможности участия в решении личных, общественных, государственных, общенациональных проблем;
ЛР 14.Сформированность экологического мышления, понимания влияния социально-экономических процессов на состояние природной и социальной среды; приобретение опыта эколого-направленной деятельности;
ЛР 15. Ответственное отношение к созданию семьи на основе осознанного принятия ценностей семейной жизни.
Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
Применять на практике нормы трудового законодательства;
Анализировать и готовить предложения по урегулированию трудовых споров;
Анализировать и решать юридические проблемы в сфере трудовых отношений;
Анализировать и готовить предложения по совершенствованию правовой деятельности организации.
Отграничивать трудовые правоотношения от иных правовых отношений
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
Содержание российского трудового права;
Нормативно – правовые акты, регулирующие общественные отношения в трудовом праве;
Права и обязанности работников и работодателей;
Порядок заключения, прекращения и изменения трудовых договоров;
Виды трудовых договоров;
Содержание трудовой дисциплины;
Порядок разрешения трудовых споров;
Виды рабочего времени и времени отдыха;
Формы и системы оплаты труда работников;
Основы охраны труда;
Порядок и условия материальной ответственности сторон трудового договора.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1.Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Объем часов |
| Максимальная учебная нагрузка (всего) | 135 |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 90 |
| в том числе: лекции | 62 |
| практические занятия | 28 |
| Контрольно-семинарское занятие | 4 |
| Курсовой проект (не предусмотрен) | 0 |
| Профессионально ориентированное содержание | 16 |
| Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 45 |
| Самостоятельная работа | 0 |
| Консультации по дисциплине | 6 |
| Итоговая аттестация в форме:
| Экзамен |
2.2. Календарно-тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.09 Трудовое право
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов | Осваиваемые компетенции и л/р | Типы учебных занятий 1 |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Раздел 1. Общая часть трудового права |
| 90 |
|
|
|
Тема 1.1. Предмет, метод и система трудового права | Содержание учебного материала | 6 |
|
|
| Понятие отрасли трудового права; Понятие труда и его характерные признаки; | 2
| ЛР.4, ЛР.3, 0К.03 | 0 |
| Понятие предмета трудового права, характерные черты; Понятие метода правового регулирования и его основные признаки; | 2 | ЛР.4, ЛР.3, 0К.03 | 1 |
| Понятие системы трудового права, ее составные части; Отграничение трудового права России от смежных отраслей права. | 2 |
| 1 |
| Тема 1.2 Основные принципы и функции трудового права | Содержание учебного материала | 4 |
|
|
| Понятие, виды и принципы трудового права; Классификация принципов российского трудового права | 2 | ПК.11 ОК 1,2 ЛР 3, ЛР8 | 1 |
| Понятие, виды и характеристика функций трудового права; | 2 |
| 1 |
| Самостоятельная работа обучающихся: - составление таблицы «Виды, содержание и правовое закрепление принципов трудового права» | 3 |
|
|
| Тема 1.3 Источники Трудового права | Содержание учебного материала | 4 |
|
|
| Понятие источников трудового права; Виды источников трудового права; Действие нормативных актов во времени, пространстве и по кругу лиц; | 2 | ЛР.4, ЛР.3, 0К.03 | 1 |
| Практическое занятие: «Выполнение профессиональных заданий по теме «Сфера действия трудового законодательства» | 2 | ЛР.4, ЛР.3, 0К.03 | 2 |
| Самостоятельная работа обучающихся: - анализ и общая характеристика структуры и содержания Трудового кодекса | 3 |
|
|
|
Тема 1.4 Правоотношения в сфере труда
| Содержание учебного материала | 6 |
|
|
| Понятие и система правоотношений в сфере труда; Элементы правоотношений в сфере труда; | 2 | ПК.11 ОК 1,2 ЛР 3, ЛР8 | 1 |
| Трудовое правоотношение: понятие, объект, содержание, основания возникновения, изменения, прекращения; Виды трудовых правоотношений; | 2 | ОК 3,4 ЛР3, ЛР6 | 1 |
| профессионально ориентированное содержание |
|
|
|
| Практическое занятие: «Характеристика правоотношений, входящих в предмет трудового права». | 2 | ОК 3,4 ЛР3, ЛР6 | 2 |
| Самостоятельная работа обучающихся: - составление таблицы: «Отличия трудовых отношений от смежных правоотношений в сфере гражданского права, связанных с трудом». | 2 |
|
|
|
Тема 1.5 Субъекты трудового права | Содержание учебного материала | 8 |
|
|
| Понятие и классификация субъектов трудового права; Граждане как субъекты трудового права | 2
| ОК1-4, ПК 4, ЛР 8-9 | 1 |
| Организации (работодатели) как субъекты трудового права; | 2 | ОК1-4, ПК 4, ЛР 8-9 | 1 |
| Трудовой коллектив как субъект трудового права; Профсоюзные органы как субъекты трудового права; | 2 |
| 1 |
| Практическое занятие: «Выявление отличий в правовом статусе профессиональных союзов в ходе анализа текстов КЗОТа и ТК РФ». | 2 | ОК 3,4 ЛР3, ЛР6 | 2 |
| Самостоятельная работа обучающихся: - анализ правового статуса профессиональных союзов с использованием Трудового кодекса РФ, ФЗ «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности» по предложенному плану; - решение профессиональных ситуационных задач по теме: «Субъекты трудового права». | 3 |
|
|
|
Тема 1.6 Социальное партнерство в сфере труда | Содержание учебного материала | 10 |
|
|
| Понятие социального партнерства; Основные принципы социального партнерства; | 2 | ПК.11 ОК 1,2 ЛР 3, ЛР8 | 1 |
| Формы и система социального партнерства; Органы социального партнерства; Коллективные переговоры: понятие, порядок проведения; | 2 | ПК.11 ОК 1,2 ЛР 3, ЛР8 | 1 |
| Коллективные договоры и соглашения: понятие, виды, содержание; | 2 | ОК 3,4 ЛР3, ЛР6 | 1 |
| Практические занятия: Деловая игра «Заключение коллективного договора» | 2 | ОК 3,4 ЛР3, ЛР6 | 2 |
| Контрольная работа по 1-разделу | 2 |
|
|
| Самостоятельная работа обучающихся: - решение профессиональных задач - сравнительный анализ коллективного договора и соглашения. - составление схемы: «Порядок проведения коллективных переговоров по поводу заключения коллективного договора». | 4 |
|
|
| Раздел 2. Особенная часть трудового права |
|
|
|
|
|
Тема 2.1 Правовое регулирование занятости и трудоустройства | Содержание учебного материала | 8 |
|
|
| Государственная политика в области занятости; Понятие занятости, подходящей работы; | 2 | ЛР.4, ЛР.3, 0К.03 | 1 |
| Формы занятости; Федеральная государственная служба занятости, ее полномочия; Понятие и правовой статус безработного; | 2 | ЛР.4, ЛР.3, 0К.03 | 1 |
| Порядок признания граждан безработными; Социальные гарантии и компенсации безработным гражданам; Участие работодателей в обеспечении занятости населения; | 2 | ОК 3,4 ЛР3,ЛР6 | 1 |
| Практические занятия: «Решение профессиональных ситуационных задач по теме «Правовой статус безработных граждан» Составление сравнительной таблицы по вопросам «подходящая и неподходящая работа», по ФЗ «О занятости населения» | 2 | ОК 3,4 ЛР3,ЛР6 |
2 |
| Самостоятельная работа обучающихся: - анализ положений Закона «О занятости населения в РФ» по предложенному плану. - составление тематического конспекта «Порядок предоставления и размер пособия по безработице». | 3 | ЛР.4, ЛР.3, 0К.03 |
|
|
Тема 2.2 Трудовой договор | Содержание учебного материала | 12 |
|
|
| профессионально ориентированное содержание |
|
|
|
| Понятие, значение и виды трудового договора; Стороны трудового договора; | 2 | ПК.11 ОК 1,2 ЛР 3, ЛР8 | 1 |
| Содержание трудового договора; Испытательный срок; Срок трудового договора; | 2 | ПК.11 ОК 1,2 ЛР 3, ЛР8 | 1 |
| Порядок заключения трудового договора; Оформление приема на работу; Документы, необходимые при приеме на работу; Трудовая книжка, как основной документ о трудовой деятельности работника; | 2 | ПК.11 ОК 1,2 ЛР 3, ЛР8 |
1 |
| Изменение трудового договора; Понятие и виды переводов; Отстранение от работы; | 2 | ПК.11 ОК 1,2 ЛР 3, ЛР8 |
1 |
| Прекращение и расторжение трудового договора; Понятие персональных данных работника, обработка данных, передача; Защита персональных данных работника; | 2 | ПК.11 ОК 1,2 ЛР 3, ЛР8 |
1 |
| Практическое занятие: «Составление проекта трудового договора» «Оформление документации по трудовым правоотношениям» | 2 | ОК1-4, ПК 4, ЛР 8-9 |
2 |
| Самостоятельная работа обучающихся: - заполнение таблицы: «Формулировки приказов по личному составу и связанных с ними записей в трудовых книжках»; - решение профессиональных ситуационных задач по теме «Переводы и увольнения» - выполнение индивидуального (группового) проектного задания | 4 |
|
|
|
Тема 2.3 Рабочее время и время отдыха | Содержание учебного материала | 4 |
|
|
| Понятие и виды рабочего времени; Понятие и виды режимов рабочего времени, порядок установления; | 2 | ПК.11 ОК 1,2 ЛР 3, ЛР8 |
1 |
| Работа сверх установленной продолжительности рабочего времени, сверхурочная работа; Работа в ночное время; | 2 | ПК.11 ОК 1,2 ЛР 3, ЛР8 |
1 |
| Самостоятельная работа обучающихся: - решение профессиональных ситуационных задач по теме «Определение порядка предоставления отпусков различным категориям работников». | 4 |
|
|
| Тема 2.4 Заработная плата | Содержание учебного материала | 6 |
|
|
| Понятие, функции, формы, системы заработной платы; Оплата труда при отклонении от нормальных условий работы и при особых условиях труда; Порядок и сроки выплаты заработной платы; | 2 | ЛР.4, ЛР.3, 0К.03 |
1 |
| Охрана заработной платы: ограничение удержаний из заработной платы; Гарантийные и компенсационные выплаты; Ответственность работодателя за нарушение сроков выплаты заработной платы и иных сумм, причитающихся работнику; | 2 | ЛР.4, ЛР.3, 0К.03 | 1 |
| Практическое занятие: «Решение профессиональных ситуационных задач по теме «Заработная плата». | 2 | ОК 3,4 ЛР3, ЛР6 | 2 |
|
| Самостоятельная работа обучающихся: - решение профессиональных ситуационных задач по теме «Заработная плата»; | 4 |
|
|
|
Тема 2.5 Дисциплина труда | Содержание учебного материала | 4 |
|
|
| Понятие и методы обеспечения дисциплины труда; Дисциплинарная ответственность: понятие, основные черты, состав дисциплинарного проступка; Понятие, виды и порядок наложения дисциплинарных взысканий; | 2 | ОК1-4, ПК 4, ЛР 8-9 | 1 |
| Практическое занятие: «Определение законности привлечения работников к дисциплинарной ответственности». Решение профессиональных ситуационных задач по теме «Дисциплинарная ответственность» | 2
| ОК 3,4 ЛР3, ЛР6 | 2 |
| Самостоятельная работа обучающихся: - решение профессиональных ситуационных задач по теме «Дисциплина труда»; | 4 |
|
|
| Тема 2.6 Материальная ответственность сторон трудового договора | Содержание учебного материала | 2 |
|
|
| Понятие и условия привлечения к материальной ответственности; Виды материальной ответственности. | 2 | ОК1-4, ПК 4, ЛР 8-9 | 1 |
| Самостоятельная работа обучающихся: - составление схем по теме «Материальная ответственность работников и работодателей» | 4 |
|
|
|
Тема 2.7 Охрана труда |
Содержание учебного материала |
4 |
|
|
| Понятие, содержание и значение охраны труда; Система нормативно - правовых актов по охране труда; Основные права и обязанности сторон трудового договора по охране труда; | 2 | ПК.11, ОК 1,2, ЛР 3, ЛР8 | 1 |
| Организация охраны труда; Гарантии работников в области охраны труда; Порядок расследования несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний; | 2 | ПК.11 ОК 1,2 ЛР 3, ЛР8 | 1 |
| Самостоятельная работа обучающихся: - Анализ судебной практики по вопросам охраны труда. | 2 |
|
|
| Тема 2.8. Особенности регулирования труда отдельных категорий работников | Содержание учебного материала | 8 |
|
|
| Особенности регулирования труда отдельных категорий работников. Случаи установления особенностей регулирования труда. Особенности регулирования труда женщин, лиц с семейными обязанностями, работников в возрасте до 18 лет. | 2 | ОК1-4, ПК 4, ЛР 8-9 | 1 |
| Особенности регулирования труда лиц: работающих по совместительству, заключивших трудовой договор на срок до 2-х месяцев, занятых на сезонных работах, работающих у работодателей - физических лиц, выполняющих работу на дому. | 2 | ОК1-4, ПК 4, ЛР 8-9 | 1 |
| Особенности регулирования труда лиц, работающих вахтовым методом, в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях. | 2 | ОК1-4, ПК 4, ЛР 8-9 | 1 |
| Особенности регулирования труда работников транспорта, педагогических работников, других категорий работников. | 2 | ОК1-4, ПК 4, ЛР 8-9 | 1 |
| Самостоятельная работа обучающихся: подготовка к семинарскому занятию по теме «Особенности регулирования труда отдельных категорий работников»; работа с Трудовым кодексом РФ, другими нормативными правовыми актами | 4 |
|
1 |
|
Тема 2.9 Трудовые споры | Содержание учебного материала | 4 |
|
|
| Трудовые споры: понятие, виды, условия и причины возникновения; | 2 | ОК1-4, ПК 4, ЛР 8-9 | 1 |
| Порядок рассмотрения индивидуальных трудовых споров в комиссии по трудовым спорам (КТС), в суде; Право работников на забастовку, порядок ее проведения | 2 | ОК1-4, ПК 4, ЛР 8-9 | 1 |
| Самостоятельная работа обучающихся: - Анализ текста ТК РФ на предмет выявления различий между примирительными процедурами урегулирования коллективного трудового спора. -решение профессиональных задач | 2 |
|
|
| Всего | 90/45 |
|
|
| Под типом учебного занятия понимается следующая типология учебных занятий: | Код | Вид занятий | | Вводное учебное занятие | | Учебное занятие по изучению и первичному закреплению материала | | Учебное занятие по закреплению знаний и способов действий | | Учебное занятие комплексного применения знаний и способов действий | | Учебное занятие по обобщению и систематизации знаний и способов действий | | Учебное занятие по проверке, оценке и коррекции знаний и способов действий |
|
|
|
|
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Требования к минимальному материально – техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета Трудового права;
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя/
Технические средства обучения:
- ноутбук с лицензионным программным обеспечением.
Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет – ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Нормативно – правовые акты:
Конституция РФ от 12. 12. 1993 г.
Трудовой кодекс РФ от 30.12 2001г.
Закон РФ «О занятости населения в Российской Федерации» от 19.04.1991 № 1032-1
Федеральный закон «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности» Федеральный закон от 12.01.1996 № 10-ФЗ.
Федеральный закон «О прожиточном минимуме в Российской Федерации» от 24.10.1997 № 134-ФЗ.
Федеральный закон «Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний» от 24.07.1998 № 125-ФЗ
Федеральный закон «О Российской Трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений» от 01.05.1999 № 92-ФЗ.
Федеральный закон «О минимальном размере оплаты труда» от 19.06.2000 № 82-ФЗ
Федеральный закон «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации» от 25.07.2002 № 115-ФЗ.
Федеральный закон «О персональных данных» от 27.07.2006 № 152-ФЗ.
Федеральный закон «О государственной гражданской службе Российской Федерации» от 27.07.2004 № 79-ФЗ.
Постановление Правительства РФ «О трудовых книжках» от 16.04.2003 № 225.
Положение «Об организации общественных работ» Утверждено Постановлением Правительства РФ от 14.07.1997 № 875
Всеобщая декларация прав человека от 10.12.1948г.
Декларация прав и свобод человека и гражданина от 22. 11.1991г.
Основная литература:
Казанцев В.И. и др. Трудовое право. Учебник для студентов средних профессиональных учебных заведений. М.: Издательский центр «Академия», 2021г. 9-е издание.
Гусов К.Н. Трудовое право России. Практикум – М.: Проспект, 2018.
Е.А. Певцова ТРУДОВОЕ ПРАВО. Москва 6 Юстиция 2017 г.
Дополнительные источники:
Дополнительная литература:
Смирнов О.В., Снегирева И.О. Трудовое право. Учебник для студентов высших учебных заведений - М.: Проспект, 2018.
Хохлов Е.Б., Сафронов В.А. Трудовое право России. Учебник для студентов высших учебных заведений – М.: Юрайт, 2018.
Интернет – ресурсы:
Официальный сайт Субрегионального бюро Международной организации труда для стран Восточной Европы и Центральной Азии - www.ilo.ru (содержит необходимую информацию о деятельности МОТ, в том числе текст Конвенций и Рекомендаций МОТ на русском и английском языках).
Официальный сайт Федерации независимых профсоюзов России (ФНПР) - www.fnpr.org.ru (содержит необходимую информацию о деятельности ФНПР, ссылки на сайты, раскрывающие практику реализации трудовых прав в России).
Официальный сайт Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации - www.ombudsmanrf.ru (содержит необходимую информацию о практике соблюдения прав человека в Российской Федерации, о неправительственных правозащитных организациях).
Официальный сайт Государственной Думы Федерального Собрания РФ - www.duma.gov.ru (содержит информацию о структуре, составе и деятельности Государственной Думы, в том числе сведения о ходе законопроектной работы, тексты законопроектов, находящихся на рассмотрении в Государственной Думе).
Официальный сайт Президента РФ - www.president.kremlin.ru (содержит информацию о внутри- и внешнеполитических событиях с участием Президента РФ, документы, подписанные Президентом РФ).
Официальный сайт Правительства РФ - www.government.gov.ru (содержит информацию о структуре, составе и деятельности Правительства РФ, тексты нормативных правовых актов, принятых Правительством РФ).
Официальный сайт Министерства здравоохранения и социального развития РФ - www.minzdravsoc.ru (содержит информацию о структуре и деятельности Минздравсоцразвития России, тексты нормативных правовых актов, принятых Министерством).
Официальный сайт Конституционного Суда РФ - www.ks.rfnet.ru (содержит информацию о составе и деятельности Конституционного Суда РФ, документы Конституционного Суда РФ).
Официальный сайт Верховного Суда РФ - www.supcourt.ru (содержит
информацию о составе и деятельности Верховного Суда РФ, документы Верховного Суда РФ, обзоры судебной практики).
Официальный сайт Координационного совета объединения работодателей России - www.ksorr.ru (содержит необходимую информацию о деятельности Координационного совета объединения работодателей России, Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений (РТК), другую полезную информацию).
Официальный сайт Федеральной службы по труду и занятости - www.rostrud.info (содержит информацию о деятельности Роструда, нормативные документы, статистические данные о развитии системы социального партнерства).
Сайт, посвященный правовым и техническим аспектам охраны труда - www.safework.ru (содержит информацию о законодательстве об охране труда, образовательных программах, конкретные примеры нарушения требований охраны труда, данные о мероприятиях по улучшению системы охраны и безопасности труда).
Официальный сайт Генеральной прокуратуры РФ - www.genproc.gov.ru (содержит информацию о деятельности Генеральной прокуратуры РФ, документы Генеральной прокуратуры РФ, данные о практике прокурорского надзора, в том числе за соблюдением законодательства о труде).
Официальный сайт Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору - www.gosnadzor.ru (содержит информацию о деятельности Ростехнадзора, подготовке и аттестации персонала по безопасности труда, статистические данные).
Официальный сайт Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека - www.rospotrebnadzor.ru (содержит информацию о деятельности Роспотребнадзора, санитарно-эпидемиологической обстановке, документах, применяемых в деятельности службы).
Официальный сайт справочно-правовой системы «Консультант плюс» www.consultant.ru (содержит нормативно – правовые акты, формы документов, судебную практику т.д.).
Официальный сайт правовой системы «Гарант» - www.garant.ru (содержит нормативно – правовые акты, формы документов, судебную практику т.д.).
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
| Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
| Умения: |
|
| Применять на практике нормы трудового законодательства; | Практические занятия, контроль самостоятельной работы обучающихся, тестирование, экзамен. |
| Анализировать и готовить предложения по урегулированию трудовых споров; | Практические занятия, деловая игра, экзамен. |
| Анализировать и решать юридические проблемы в сфере трудовых отношений; | Практические занятия, контроль самостоятельной работы обучающихся, экзамен. |
| Анализировать и готовить предложения по совершенствованию правовой деятельности организации. | Практические занятия, контроль самостоятельной работы обучающихся, выполнение индивидуального проектного задания, экзамен. |
| Отграничивать трудовые правоотношения от иных правовых отношений | Практические занятия, контроль самостоятельной работы обучающихся, экзамен. |
| Знания: |
|
| Понятие и основные источники трудового права | Практические занятия, контроль самостоятельной работы обучающихся, тестирование, устный и письменный опросы, экзамен. |
| Нормативно – правовые акты, регулирующие общественные отношения в трудовом праве; | Практические занятия, контроль самостоятельной работы обучающихся, тестирование, устный и письменный опросы, экзамен. |
| Содержание российского трудового права; | Практические занятия, контроль самостоятельной работы обучающихся, тестирование, устные и письменные опросы, экзамен. |
| Права и обязанности работников и работодателей; | Практические занятия, контроль самостоятельной работы обучающихся, экзамен. |
| Порядок заключения, прекращения и изменения трудовых договоров; | Практические занятия, контроль самостоятельной работы обучающихся, устные и письменные опросы, экзамен. |
| Виды трудовых договоров; | Практические занятия, контроль самостоятельной работы обучающихся, тестирование, экзамен. |
| Содержание трудовой дисциплины; | Практические занятия, контроль самостоятельной работы обучающихся, тестирование, экзамен. |
| Порядок разрешения трудовых споров; | Практические занятия, контроль самостоятельной работы обучающихся, тестирование, экзамен. |
| Виды рабочего времени и времени отдыха; | Практические занятия, контроль самостоятельной работы обучающихся, тестирование, устный и письменный опросы, экзамен. |
| Формы и системы оплаты труда работников; | Практические занятия, тестирование, экзамен. |
| Основы охраны труда; | Контроль самостоятельной работы обучающихся, экзамен. |
| Порядок и условия материальной ответственности сторон трудового договора. | Практические занятия, контроль самостоятельной работы обучающихся, тестирование, устный и письменный опросы, экзамен. |
ЛИСТ ДОПОЛНЕНИЙ И ИЗМЕНЕНИЙ В РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
год разработки
В рабочую программу ___
(наименование дисциплины)
по специальности
(код, наименование специальности)
утвержденную « » 20 г.
вносятся следующие дополнения/изменения:
Дополнение/изменения внес
Должность Ф.И.О. подпись
« » 20 г.
Рабочая программа учебной дисциплины рассмотрена и одобрена на заседании
предметно-цикловой комиссии юридических дисциплин
Протокол №1 от «29» августа 2022 г.
Председатель ПЦК / Сулаева З.М.
подпись Ф.И.О.
Согласовано:
Методистом /Гасаналиева У.Г./
подпись Ф.И.О.
« » 20 г.
7
243
132 469 
