Руссикй язык. Урок №6. 7 класс.

Урок №6

Тема: Морфологический разбор союза.

Задачи: Сегодня мы научимся делать морфологический разбор союзов.

Орфографическая разминка: запишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки слова на с.168 под темой в учебнике русского языка.

Прежде чем приступить к изучению темы, давайте вспомним, на какие две группы делятся все части речи. Какие вы знаете самостоятельные части речи, какие вы знаете служебные части речи? Чем отличается предлог от союза? Если вы затрудняетесь ответить на этот вопрос, на с. 140 учебника по русскому языку посмотрите, что такое предлог, а на с. 160 – что такое союз. Вспомните, какие бывают союзы по грамматическому значению. На какие группы делятся сочинительные и подчинительные союзы. Если вы затрудняетесь ответить на этот вопрос, прочитайте еще раз правила на с. 164, с.166 учебника по русскому языку.

Задание: выполните синтаксический разбор предложения, начертите его схему, выпишите предлог и сделайте его морфологический разбор (если вы забыли порядок морфологического разбора предлога, посмотрите его на с. 156 учебника по русскому языку):

Я шёл по городу и рассматривал витрины магазинов.

На с. 180 учебника по русскому языку прочитайте порядок морфологического разбора союза и образец письменного морфологического разбора, а еще рубрики «Советы помощника». Обратите внимание, что обязательно указывать грамматическую роль союза, то есть для чего он служит в конкретном предложении. Для лучшего понимания темы пройдите по ссылке и посмотрите видеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=9MTd239HcPw

Итак, прочитав внимательно правило и просмотрев видеоурок, вы можете сделать морфологический разбор союза, который есть в предложении, синтаксический разбор которого вы выполняли.

Пример разбора союза:

И – союз, служит для связи одн. чл. предложения – сказуемых.

Морфологич. признаки: сочинит., соединит., простой.

Еще пример разбора союза:

Базар кишел народом, потому что было воскресенье.

Потому что – союз, соединяет части СПП(сложноподчиненного предложения).

Морфологич. признаки: подчинительный, причинный, составной.

Задание:

1. Выполните упражнение 333 на с.180 учебника по русскому языку. Выпишите лишний союз и объясните, почему он лишний.

2. Перепишите следующие предложения, найдите в них союзы и сделайте их морфологический разбор:

1. Я слыхал о тамошних метелях и знал, что целые обозы бывали ими занесены 2. Вышла я за него, только чтобы не ослушаться моего отца. 3. Шкатулка играла долго, то останавливаясь, то снова наполняя дом таинственным звоном. 4. Вот опальный домик, где жил я с бедной нянею моей.

После сегодняшнего занятия вы должны были вспомнить грамматические и морфологические признаки союза и научиться делать его морфологический разбор.

Домашнее задание. Следующее задание вы выполняете письменно в тетрадях на оценку! Фотографируете или сканируете свою работу и присылаете мне на электронную почту или социальную сеть «Вконтакте» не позднее 18:00 следующего дня! Это обязательно!

Продолжите предложение дважды, используя различные союзы:

1) чтобы получилось простое предложение с однородными членами;

2) чтобы получилось сложное предложение.

Всего должно быть 6 предложений! Выпишите союзы, которые вы использовали в предложениях, и сделайте их морфологический разбор. Союзы в предложениях не должны повторяться!

1.Ребята очень устали …

2. Взошла луна…

3.Футболисты вышли на поле…