Русский язык памятка по работе над ошибками

ПАМЯТКА ПО РАБОТЕ НАД ОШИБКАМИ

ЗАПОМНИ! КАЖДЫЙ РАЗ РАБОТУ НАД ОШИБКАМИ НАЧИНАЙ С НОВОЙ СТРОКИ!

1.Запиши предложение правильно. Подчеркни слово, в котором допущена ошибка.

2.ПРОПУСК И ЗАМЕНА БУКВ.

Запиши слово правильно. Подчеркни букву, которая была написана неправильно. Составь и запиши предложение с этим словом.

3. БЕЗУДАРНАЯ ГЛАСНАЯ.

Запиши слово правильно. Поставь ударение. Подбери проверочное слово, чтобы безударная гласная стала ударной.

Например: лесной – лес; весело – весёлый; моря – море.

4.НАПИСАНИЕ СЛОВАРНЫХ СЛОВ. СЛОВА С БЕЗУДАРНОЙ ГЛАСНОЙ, КОТОРУЮ НЕЛЬЗЯ ПРОВЕРИТЬ УДАРЕНИЕМ (СЛОВАРНЫЕ СЛОВА)

Напиши слово правильно, проверь написание этого слова по словарю.

Например: берёза, заяц, апельсин, сентябрь.

5. ЗАПОМНИ! жи - ши, же – ше, ча – ща, чу – щу. Запиши слово правильно. Напиши ещё три слова на это правило.

6. ПАРНЫЕ СОГЛАСНЫЕ.

Запиши слово правильно. Проверяй написание парных согласных так:

Этаж – этажи; голубка – голуби.

7. ЗАПОМНИ! чн, чк, нч, чт, щн, нщ, зд, сн, ст, зн, нт – ПИШИ БЕЗ МЯГКОГО ЗНАКА.

Запиши слово правильно. Напиши ещё три слова на это правило.

13. СОСТАВ СЛОВА

Запиши слово правильно, разбери его по составу.

Например: пригорки.

Основа слова – пригорк

Окончание – и

Корень – гор

Приставка (префикс) – при

Суффикс - к

14. ЗВУКОВОЙ АНАЛИЗ СЛОВА.

Запиши слово правильно. Составь его звуковую схему по плану:

Раздели слово на слоги, укажи количество слогов;

Дай характеристику каждому звуку:

Гласный или согласный;

если гласный, то: ударный или безударный;

если согласный, то:

глухой или звонкий;

парный или непарный;

твёрдый или мягкий.

Укажи количество букв и звуков, гласные и согласные звуки.

Например: Яна – 2 слога,

Я – [й] – согласный, звонкий, непарный, мягкий;

[а] – гласный, ударный;

н - [н] – согласный, звонкий, непарный, твёрдый;

а - [а] – гласный, безударный,

гласные [а,а], согласные [й, н], 3 буквы, 4 звука.

8. ОБРАЩЕНИЕ. Запиши предложение правильно, выдели обращение, подчеркни его.

9. НЕ С ГЛАГОЛАМИ (словами, названими действий). ЗАПОМНИ! НЕ с глаголами пишется раздельно!

Выпиши слово правильно.

Подчеркни место ошибки. Докажи правильное написание: поставь вопрос к слову, определи, какая это часть речи. Например: не спешить (что делать?) – глагол.

10. ПРОПИСНАЯ БУКВА.

ЗАПОМНИ! С прописной буквы пишутся слова:

• в начале предложения;

• после точки;

• имена, отчества, фамилии людей;

• клички животных;

• названия городов, сел, улиц, рек, морей, океанов, планет и другие географические названия.

Запиши слово (или предложение) правильно. Запиши ещё три слова на это правило.

11. НЕПРОИЗНОСИМЫЕ СОГЛАСНЫЕ.

Запиши слово правильно, подбери проверочное слово.

Например: радостный – радость; счастливый – счастье.

12. ПЕРЕНОС СЛОВА.

Раздели слово на слоги и для переноса.

Например: Алиса, Али-са; Анна, Ан-на; яма – переносить нельзя.

15. НАПИСАНИЕ ПРЕДЛОГОВ.

ЗАПОМНИ! Предлоги со словами пишутся раздельно!

Запиши предложение правильно. Между предлогом и следующим словом вставь подходящее по смыслу слово.

Например: В лесу стоит тишина. В зимнем лесу стоит тишина.

16. ГЛАВНЫЕ И ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.

Запиши предложение. Установи связь слов в предложении при помощи вопросов. Подчеркни главные и второстепенные члены предложения.

Например: В осеннем лесу стоит тишина.

Что? – тишина;

что делает? – стоит;

где? – в лесу;

каком? – осеннем.

ПОДЛЕЖАЩЕЕ (кто? что?) _____________

СКАЗУЕМОЕ (что делает?) _____________

ОПРЕДЕЛЕНИЕ (какой? какая? какое? Какие?)

ДОПОЛНЕНИЕ (как?...) --------------------

ОБСТОЯТЕЛЬСТВО ( где? когда?... ) _._._._._.

17. РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ Ь и Ъ знаки. Пишется в середине слова после согласных перед гласными и, я, е, ё, ю.

Запиши слово правильно. Запиши ещё три слова на это правило.