В честь окончания учебного года! Скидки до 50% на готовые материалы для учителей на каждый урок

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 31.05.2023 13:03

Хамитова Сауле Лаззатовна

Учитель казахского языка и литературы

58 лет

508

85 358

Подписчики

Подписки

Местоположение

Казахстан, Павлодар

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Сабақтың тақырыбы.Танымдық бағдарламалар

Категория: Прочее

18.02.2023 17:38

9- сыныпқа арналған сабақ жоспары

Просмотр содержимого документа
«Сабақтың тақырыбы.Танымдық бағдарламалар»

9- сынып

Сабақтың тақырыбы: Танымдық бағдарламалар.

Сабақ мақсаты:

Қазақстан телеарналары, теледидар бағдарламаларына байланысты зерттеушілік диалог арқылы оқушылардың сабаққа деген қызығушылығын арттыру.

Сабақтың міндеттері:

Теледидар бағдарламалары жайлы айта білу, тақырыпқа қатысты өз көзқарасы менұсыныстары туралы пікірін білдіре білу.

Оқушылардың дүниетанымын, шығармашылық қабілеттерін дамыту.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ.

Құралдар: Интербелсенді тақта,маркерлер, А3 флипчарт, түрлі – түсті қарындаштар, фотоаппарат,ноутбуктер

Әдіс-тәсілдер: Сұхбат, ой қозғау, топтастыру,топтық, жұпптық жұмыс, эссе жазу,тәжірбиелік жұмыс.

Күтілетін нәтижесі:

оқушылардың дүниетанымдары дамиды;
топта пікірталасқа түсуге дағдыланады;
топтың ойын, идеясын толық жеткізе алады;

Сабақ кезеңдері	Уақыт	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушылардың іс-әрекеті	Бағалау түрлері		модуль
Ұйымдастыру кезеңі	5мин	Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру 1. Сәлемдесу. Сынып оқушыларын ұйымдастырып, сабаққа бейімдеу. Тренинг өткізу.Шеңбер бойынша орындықта отырады. Ортада бір оқушы күннің көзі Ангелинаға түсіп тұр дегенде, оған Ангелина «жылы лебіз» тілектер айту. 2. Оқушыларды топқа бөлу. Жазуларда КТК, Еларна,Қазақстан,Хабар деген сөздер бар. 3. Топ ережесін еске түсіру. - Балалар, топта жақсы қарым-қатынас болу үшін бізге не керек? (ереже) Оқушыларға ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыра отырып, топ ережесін еске түсіреміз	1.Оқушылар дөңгеленіп орындықта шеңбер бойынша отырады, бір-бірлеріне «жылы лебіз» тілектер айтады. 2. 1. Оқушылар алдарында жатқан жазулардың біреуін таңдап алады; 2.Жазудағы телеарналар бойынша балалар жеке топтарға бөлінеді Оқушылар топ ережелерін есіне түсіреді (тақтада ілулі тұрады): Бір-бірімізді тыңдау керек. Бір-бірімізге көмектесуіміз керек. Тапсырмаларды уақытында толық орындау керек. Уақытты үнемдеу керек. Шығармашыл және белсенді болу керек.			ОЖЕСОжО ОБжК
Үй тапсырмасын тексеру	3м	«Ыстық орындық» АВ оқушылары тақтаға шығады. Сұрақтарға жауап береді.	Барлық оқушылар сұрақтар қояды			ОБжК
Білім Түсіну	2м 6м	«Тілек ағашына» сабақ барысына арналған тілектерін іледі 1. «Миға шабуыл» әдісін ұйымдастырамын. Неге КТК ЕлАрна Қазақстан,Хабар деген сөздер берілді деп ойлайсыңдар? Аталған телеарналар жайлы не білесіңдер? Бұл арналардың танымал бағдарламаларын білесіңдер ме? Қандай танымдық, ойын-сауықтық,ақпаратты сазды бағдарламалары бар? Сендерге қандай бағдарламалар ұнайды? Мәтінмен жұмыс. Топтарға тапсырмалар беріледі: 1 топ «КТК телеарнасы» 2 топ «Еларна»туралы 3 топ «Қазақстан» ұлттық арна туралы	2. Жеке жұмыс. Сұрақтарға жауап береді. Жұппен ойлайды. Мәтіндң түсініп дара оқиды.Жұппен талқылайды.Сосын Топпен талқылайды бір шешімге келіп постер құрады және қорғайды. Әр телеаранның белгі бойынша қорытынды жасайды.	«Бас бармақ» бағалауы Жоғары қараса – үздік, жанына қараса – жақсы, төмен қараса – нашар. «Екі жұлдыз бір тілек»		АКТ СТО ОЖЕСОжО ТжДБО ОБжК СТО
Сергіту сәті	2 мин	«Қаражорға»әні	Дене мүшелерімен қимылдар жасап, бойларын жазады.
Қолдану	10	«ТВ Шоу» Әр телеарнадан бір өкілді «ТВ шоуға » дайындайды. Тақырып бойынша талқылайды.	Топпен талқылайды бір өкілді дайындайды. Сыни тұрғыдан ойлау, Талантты және дарынды балалар, Оқытуды басқару және көшбасшылық.	Стикерге тілектерін жазады	ОүБОБ
Талдау	4мин	«Екі бейнефильм» көрсетіледі. Екі тамашалаған бейнефильмнің үш айырмашылығын табады. Бұл бағдарламалар қай телеарнадан көрсетіледі? Қандай бағдарлама? Бағдарламаны қай уақытта тамашалай аламыз? Бұл бағдарлама неге танымал бағдарлама? Қалай ойлайсыңдар? Бұл бағдарламалардың көрермендерге пайдасы бар ма?Қандай пайдасы бар	Осы бейнефильм бойынша 3 сұраққа жауап беру арқылы айырмашылығын таба алады. Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу	Бағдаршам әдісі	СТО АКТ ОЖЕСОжО
Жинақтау (синтездеу)	10мин	«Топтарға тапсырма беріледі 1-топ«ТВ шоу»бағдарламасына байланысты өз ойын айтады.эссе жазу 2-топ «Кесте толтыру» 3- топ «Венн диаграммасы»	Әр топ өздеріне берілген тапсырманы орындайды. Сыни тұрғыдан ойлау,талантты және дарынды оқушылар	Мадақтау сэнгвичі			СТО ТжДБО
Рефлексия	3мин	«Доптың көмегімен» мен бүгін неге үйрендім? Деген сұраққа жауап береді	Оқушылар осы сұрақтарға толық жауап береді. Сыни тұрғыдан ойлау,талантты және дарынды оқушылар
Бағалау	2 мин	Критерийге сүйене отырып бағалауға бағыттау.	Сабақты бағалау. Өзін- өзі бағалау, топтық бағалау. Оқыту үшін бағалау, және оқуды бағалау,Диалог.				ОүБОБ