Сад будущего на учебно-опытном участке

«Сад будущего на учебно – опытном участке МБОУ «Новозаганская СОШ»

2016г.

Цель:

Создание плодово-ягодного отдела на учебно-опытном участке и привлекательного пространства вокруг школы.

Задачи проекта:

1. Разработать план посадки плодово-ягодных культур на участке

2. Провести подбор местных бурятских плодово-ягодных культур для сада

3. Реализация проекта.

Актуальность :

На учебно-опытном участке имеются отделы: овощной, систематический, начальные классы, полевые культуры; лекарственные растения; цветочный; биология растений; дендрологический; ландшафтный дизайн; дарвиновская площадка, но отсутствует плодово-ягодный отдел. Через проект на территории учебно-опытного участка желаем разбить плодово-ягодный отдел и высадить местные бурятские сорта, которые гарантированно выживут и дадут урожай в условиях и суровой зимы, и аномально жаркого лета, и бедных почв.

Республиканский эколого-биологический центр

БГСХА

им В.Р. Филиппова

ГБОУ «БРАТТ»

Трудовое объединение МБОУ «Новозаганская СОШ»

Республиканский биолого-информационный центр «Грань»

МБОУ ДОД ЦДОД

ТОС «Солнечный"

Основные работы

Весенние хлопоты на УОУ

Разработка ландшафтного дизайна

Социальные проекты

Проект «Маленькие шаги к большому будущему»

Проект «Школа добрых дел»

Акция «Лес Победы»

Проект «Вместе мы можем больше»

Урожай у нас хорош, уродился густо!

Шедевры с пришкольного участка!

Победитель районного и республиканского конкурса УОУ

Ожидаемые результаты: Становясь участниками проекта, учащиеся пробуют себя в различных социальных ролях, что содействует успешной социализации в обществе . Проект «Сад будущего на учебно – опытном участке МБОУ «Новозаганская СОШ» является эффективным средством формирования активной гражданской позиции школьников и экологической культуры.          Для создания сада на территории учебно-опытного участка не требует много средств. Объединив усилия учителей, учащихся, родителей, жителей села можно создать сад, и облагородить территорию. Сад, созданный своими руками, станет основой в формировании личностных качеств учащихся, в том числе чувства ответственности и уважения к результатам как собственного, так и чужого труда. Воспитывается чувство любви и уважения к малой родине, когда закладывают сад – закладывают будущее. Если ребёнок сам посадит дерево и вырастит его, то он будет в сердцах своих учеников не одно поколение.