Самоанализ классного часа "Уроки этикета"

Самоанализ классного часа, приведенного 02.02.17г. во 2 «А» классе на тему

«Уроки этикета. Культура общения и речи»

Цель: создание благоприятных условий для становления у обучающихся осознанного отношения к друг другу, родным и старшим, поведения; ввести их в мир культуры поведения.

Задачи:

Воспитательные: формировать навыки культурного поведения в повседневной жизни.

Развивающие: развивать память и логическое мышление.

Образовательные: учить понимать смысл и значение правил этичного поведения человека.

Планируемые результаты:

Личностные: формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств; развитие эстетических чувств, доброжелательности и эмоционально – нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей; развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций.

Метапредметные:

Познавательные: овладение начальными сведениями о сущности и особенностях объектов, процессов и явлений действительности в соответствии с содержанием конкретного учебного предмета.

Регулятивные: овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления.

Коммуникативные: готовность слушать собеседника и вести диалог; готовность признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою; излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий.

Задания были подобраны с учётом возрастных особенностей класса, распределены между собой с учетом сложности выполнения. На классном часу были использованы различные методы обучения: словесный, практический, наглядный.

Я пользовалась интернет - ресурсами.

Тема классного часа была выбрана с учетом пожеланий классного руководителя.