Самостоятельная работа по теме "Сложноподчинённое предложение"

Самостоятельная работа по теме «Сложноподчиненное предложение»

1.Когда человек осуществляет сознательный или интуитивный выбор жизненной цели, он вместе с тем невольно дает себе оценку. 2. По тому, ради чего человек живет, можно судить и о его самооценке – низкой или высокой. 3. Стремиться к высокой цели низкими средствами нельзя, но надо быть одинаково честным как в большом, так и в малом.

4. По-моему, самая большая цель в жизни заключается в том, чтобы увеличить добро в окружающем нас мире. 5. Если человек живет для других, принося людям добро, облегчая их страдания, предлагая людям радость, то он делает наш мир лучше. 6. Если жить только для себя, заботясь исключительно о собственном счастье, то от прожитого не останется ни следа. 7. Люди сберегут то, чему ты отдавал свои силы, и запомнят тебя.

 8. А замечали ли вы, что все дурное и мелкое в жизни забывается?

9. Люди, которые ни о ком не заботятся, как будто выпадают из памяти.

10. А люди, что служили другим, имели в жизни добрую и значимую цель, запоминаются надолго. 11. Счастья достигает тот, кто стремится сделать счастливыми других и способен хоть на время забыть о своих интересах и о себе…

(По Д. С. Лихачеву)

Задание

Выписать из текста сложноподчинённые предложения, подчеркнуть в них грамматическую основу, построить схемы (горизонтальные), определить тип придаточного (определительное, изъяснительное, обстоятельственное)