В честь окончания учебного года! Скидки до 50% на готовые материалы для учителей на каждый урок

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 22.05.2024 04:15

Рем Ирина Дмитриевна

Учитель математики, информатики, физики. Классный руководитель.

50 лет

16 081

1 641

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Черемшанка

Специализация

Информатика

Математика

Физика

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Сборник практических заданий. Тема «Программирование на языке Pascal. Линейные алгоритмы»

Категория: Информатика

01.10.2020 03:00

Просмотр содержимого документа
«Сборник практических заданий. Тема «Программирование на языке Pascal. Линейные алгоритмы»»

Сборник практических заданий.

Тема «Программирование на языке Pascal. Линейные алгоритмы»

Начало программирования. Работа в программе PascalABC.

Решение задач на линейный алгоритм.

Значение операторов:

Begin - начало

End – конец

Write или Writeln – вывод на экран

Read или Readln – ожидание ввода

Структура любой программы:

program программы;

var …; {переменные}

begin

… {основная программа}

end.

Комментарий в фигурных скобках не выводится.

Задание №1.

Набрать в программе PascalABC следующий текст:

program Hello;

begin

writeln ('Hello! What's your name?')

end.

Запустить программу на выполнение (зеленый треугольник ).

Задание №2.

Дополни программу (перед оператором Begin):

Не забудь в конце каждой строки знак «;»

ar n: string;

Дополни программу (перед оператором End):

readln (n);

writeln ('Hello! ', n);

Запустить программу на выполнение (зеленый треугольник ).

В строке ввода введи свое имя. Нажми Enter.

Задание №3.

Придумай продолжение диалога. Запиши нужные операторы в программу. Запусти программу на выполнение.

Сохрани файл в своей папке под именем «Hello»

е забудь, если ты используешь новые переменные, добавь их в описание (Var).

!!!! Создай папку.

Сохраняй каждую задачу в отдельном файле (Команда «Сохранить как…»)

Задание №4. Задача: Ввести два целых числа и вывести на экран их сумму.

Тип переменных:

integer – использование в программе чисел.

string - использование в программе текстовых переменных

rogram qq;

var a, b, c: integer;

begin

readln ( a, b );

c := a + b;

writeln ( c );

end.

Запусти программу, запиши 3 числа через Enter.

Задание №5. Задача: Ввести три числа, найти их сумму и произведение.

Задание №6. Задача: Ввести четыре числа, найти сумму первых двух и произведение следующих двух чисел.

Не забудь:

С помощью оператора writeln ('Hello! ', n);

можно вывести на экран как текст, так и значение переменной!
адание №7. Дано тело программы, запиши переменные в Var. Обеспечь вывод на экран значение переменных а и b. Вывод должен быть оформлен таким образом: a=24, b=7.

begin

a := 5;

b := a + 2;

a := (a + 2)*(b – 3);

end.

Задание №8. Измени программу в задании № 7, так, что бы ввод значения переменной а осуществлялось с клавиатуры.

Задание №9. Создай программу.

Задача. Найти периметр и площадь прямоугольника. Длину и ширину ввести с клавиатуры.

Задание №10. Создай программу.

Задача. Осуществить ввод числа с клавиатуры. Возвести введенное число в квадрат, в куб, в 4 и 5 степень. Выдать на экран результат с пояснениями.

Воспользоваться только двумя переменными. Например x и y.

Использованные источники

Сухих Н.А. Поурочные разработки по информатике. 9 класс – М.: ВАКО, 2013. – 288 с. (В помощь школьному учителю)
Семакин И.Г. Информатика и ИКТ: учебник для 9 класса / И.Г. Семакин, Л.А. Залогова, С.В. Русаков, Л.В. Шестакова. – 3-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010, -341 с.
Данил Душистов. Решение 50 типовых задач по программированию на языке Pascal

Дата размещения сборника в сети: 31.08.2012

Онлайн-версия сборника находится на сайте http://el-prog.narod2.ru/