Семинар-практикум для педагогов «По ступенькам финансовой грамотности»

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 27» Еманжелинского муниципального района

Челябинской области

Семинар-практикум для педагогов «По ступенькам финансовой грамотности»

Выполнила: старший воспитатель

высшей категории Каравдина М.В.

Цель

Формирование первичных экономических представлений у дошкольников об экономических категориях.

Первичные представления об экономических категориях

смекалка

бережливость

умение планировать дела

трудолюбие

Финансовая грамотность  – это особое качество человека, которое формируется с самого малого возраста и показывает умение самостоятельно зарабатывать деньги и грамотно ими управлять.

Вопросы про деньги

Где их взять ?

Что такое деньги?

Как ими правильно распоряжаться?

Экономическое воспитание - часть общей системы воспитания, организованный педагогический процесс, направленный на формирование бережного отношения к окружающему миру ценностей, еще одна из граней воспитательного процесса.

Методы и приемы работы с детьми

по финансовой грамотности

сюжетно ролевые, дидактические, настольные игры

интеллектуальные игры и развлечения

беседы

тематические занятия

чтение стихов, сказок, пословиц, поговорок

Тематические занятия

Сюжетно ролевые, дидактические, настольные игры

Беседы ,экскурсии, чтение стихов, сказок, пословиц, поговорок

Интеллектуальные игры и развлечения

Взаимодействие с семьёй

консультации

анкетирование

Родительские собрание

Создание и обогощение развивающей среды

Консультации , папки передвижки

Создание и обогощение развивающей среды

Увлекательное путешествие в

  «Игровой мир экономики»

Разминка

Люди ходят на базар, там дешевле весь.

Мотоцикл экономит время, а велосипед.

Какое животное всегда при деньгах.

Чтобы партнеров не мучили споры, пишут юристы для них.

Учреждение, в котором хранят деньги.

Чтобы дом купить я смог, взял кредит внеся.

И врачу и акробату выдают за труд.

Задание №1«Профессия»

Продукт

(с чем работает)

Где можно встретить?

Что делает?

Задание №2 Финансовые ситуации

Ситуация: Так часто происходит в семьях, где родители в силу своей занятости не могут уделить ребенку достаточно времени и откупаются дорогими игрушками. А если не могут купить, дети добиваются своего слезами и истериками. Родители должны…

а) говорить ребенку твердое «нет!». Но желательно спокойно при этом объяснять причину отказа.

б) удовлетворить просьбу и требование ребенка, хоть чрезмерные траты и наносят удар по бюджету семьи

Ситуация: Если на каждую просьбу что-то купить ребенок реагирует раздраженно то …

а) Нужно, объяснить ребенку, что вы не можете себе позволить купить такую вещь, поскольку она слишком дорога для вас.

б) Согласится и купить эту вещь.

в) Попробовать помочь ребенку найти другой вариант, например : попросить это в подарок на Новый год.

Задание №3 Квиз-игра по сказкам

В какой сказке мастерство героя-строителя спасло жизнь ему и его друзьям?

Кто из героев сказок сочетал несколько профессий: дворника, мельника, пекаря?

В какой сказке умение делать рекламу помогло отблагодарить главного героя за доброту? 

В какой сказке знание основных законов ведения сельского хозяйства помогло получить доход? 

В каких сказках умение девиц вести домашнее хозяйство помогло получить доход? 

Задание №4 «Денежные пословицы»

Задание №5

Игра «Груша-яблоко»

Спасибо за внимание