Система оценивания образовательных достижений. Лабораторная работа.

Система оценивания образовательных достижений обучающихся по физике при проверке лабораторных работ.

При проведении лабораторных работ используются следующие пособия:

Для 7-9 класса:

1. Разноуровневые лабораторные работы по физике. 7 - 9 кл.: учебное пособие / Ельцов А.В., Степанов В.А., Фёдорова Н.Б. – Рязань: Рязанский государственный педагогический университет, 2003 - 79с.

2. Виртуальные лабораторные работы по физике. 7-9 классы. Кудряшова Т.Г., Кудрявцев А.А., к.ф-м.н. Рыжиков С.Б., к.ф.н. Грязнов А.Ю.

Для 10-11 класса:

Лабораторные работы по физике с вопросами и заданиями: учебное пособие/ О.М. Тарасов . – М: Форум: ИНФРА-М, 2011. – 96 с.

Оценка лабораторных работ:

Оценка «5» ставится, если учащийся выполняет работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности проведения опытов и измерений; самостоятельно и рационально монтирует необходимое оборудование; все опыты проводит в условиях и режимах, обеспечивающих получение правильных результатов и выводов; соблюдает требования правил безопасности труда; в отчете правильно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки, чертежи, графики, вычисления; правильно выполняет анализ погрешностей.

Оценка «4» ставится, если выполнены требования к оценке «5» , но было допущено два - три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочёта.

Оценка   «3»   ставится,   если работа выполнена   не   полностью,   но  объем выполненной части таков,   позволяет  получить   правильные  результаты   и выводы: если в ходе проведения опыта и измерений были допущены ошибки.

Оценка   «2»   ставится,   если   работа   выполнена   не   полностью   и   объем выполненной части работы не позволяет сделать правильных выводов: если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

Во всех случаях оценка снижается, если ученик не соблюдал требования правил безопасности груда.