Сложноподчиненные с придаточными изъяснительными

Сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным.

1.Прочитайте предложения, укажите главные предложения и придаточные изъяснительные, укажите , к каким словам или словосочетаниям относятся придаточные, какими союзами и союзными словами они присоединяются.

1) Кто знает что такое слава? 2) Но еще ни один не сказал поэт что мудрости нет и старости нет. 3) Я спросила у кукушки сколько лет я проживу. 4) Что делала сама не понимала.

2.Спишите, добавляя при помощи союза что придаточные изъяснительные и расставляя пропущенные запятые.

1) Скоро мы убедились… 2) Я был убежден… 3) У меня сложилось твердое убеждение в том… 4) Твердая вера в то….поддерживала его в самые сложные минуты.

3.Прочитайте, укажите придаточные предложения. Какие это предложения? К чему относятся и чем прикрепляются?

1) Иван Ильич спросил, где находится штаб. 2) В степной полосе, где был расположен родной Колин городок, лесов не было.3) Теперь Леонтьеву стало ясно, о чем он будет говорить. 4) Пароход сел на мель вблизи того городка, куда ехал Леонтьев. 5) Что написано пером, того не вырубишь топором. 6) Существовала некогда пословица , что дети не живут, а жить готовятся.

4. Спишите, расставляя знаки препинания. Переделайте предложения с прямой речью в сложноподчиненные предложения с косвенной речью.( С придаточным изъяснительным.)Запишите их, расставляя знаки препинания.

1) Сколько времени осталось до прихода поезда спросили мы у дежурного по вокзалу. 2) Он ответил Поезд придет через тридцать минут. 3) Капитан приказал Приготовьтесь к посадке.