"Сон - лучший лекарь" занятие для учащихся 2 года обучения по программе внеурочной деятельности "Здоровячок"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования

«Центр дополнительного образования детей им. В. Волошиной»

«Сон - лучший лекарь»

Занятие для учащихся 2 года обучения

по программе внеурочной деятельности «Здоровячок»

Кемерово 2016

Цель: формирование представления у учащихся о сне и его пользе для здоровья человека.

Задачи:

• Раскрыть значение сна для жизни и здоровья человека;

• Формировать УУД:

• развивать умение младшего школьника контролировать свою деятельность по ходу выполнения задания.

• развивать умение анализировать, сравнивать.

• способствовать высказыванию детьми своего мнения, оценивать свою деятельность на уроке.

• способствовать осуществлению взаимодействия ребенка с соседом по парте и группе.

• умение слышать, слушать и понимать других.

• Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

Оборудование:

иллюстрации «Соня», «Медведь», «Сурок»;

ноутбук, телевизор, мультфильм «Как Маша поссорилась с подушкой».

План занятия:

1. Сообщение темы и цели занятия детям;

2. Что такое сон и чем он полезен для здоровья человека».

3. Игра «Правила здорового сна»;

4. Физкультминутка.

5. Наши сны;

6. Заключение.

Ход занятия:

1. Сообщение темы и цели занятия детям.

Педагог:

- Здравствуйте, ребята! У нас сегодня необычный гость, посмотрите на картинку, какой интересный зверёк пришёл к нам в гости?

- Этого зверька зовут Соня. Сони весь день спят, а ночью ищут себе еду. Зимой они тоже сворачиваются клубочком в своих уютных гнёздах и спят (впадают в спячку) всю зиму до наступления весны.

- Не только сони впадают в спячку зимой, ребята, назовите таких животных (сурок, медведь, еж).

- Зачем животные спят зимой? (накапливают силу, она им пригодится весной, когда они проснутся)

- Ребята, еще есть такие животные, у которых зимнего сна нет, но они днем спят, а ночью охотятся. Сейчас мы проверим с помощью загадок, знаете ли вы таких животных:

Педагог:

- Ребята, а человеку нужен сон? (да)

- Это, верно, всем людям нужен сон, особенно сон нужен вам – детям.

- Сегодня мы с вами узнаем, что такое сон, чем он полезен для здоровья, занятие так и называется: «Сон - лучший лекарь».

2. Беседа «Что такое сон и чем он полезен для здоровья человека".

Педагог:

- Ребята, зачем же нужно обязательно высыпаться ночью? (чтобы лучше расти, быть сильными и не болеть)

- Правильно, но что же происходит в организме человека во время сна? (ответы детей)

- Когда человек спит, он как бы замирает, все органы в его организме продолжают работать, но медленнее. Отдых нужен всему организму, особенно мозгу, чтобы на следующий день, он мог хорошо и быстро соображать. Очень вредно, если человек регулярно недосыпает, особенно дети.

- Ребята, что же происходит, когда дети не высыпаются? (у них плохое настроение, в школе они гораздо хуже отвечают на вопросы учителя и выполняют задания_

- Совершенно верно.

- Врачи считают, что ночной сон у детей от 8 до 10 лет должен длиться не менее 9 часов.

- Скажите, вам нужно спорить, когда родители велят идти ложиться спать? (нет).

- Конечно, этого делать не нужно, родители знают, что вам нужно отдыхать, поэтому следят, чтобы вы легли спать вовремя, правда, не все дети засыпают сразу, как одна девочка в мультфильме.

- Внимательно смотрите мультфильм, потом будут вопросы.

( просмотр мультфильма киностудии «Союзмультфильм» «Как Маша поссорилась с подушкой»)

Педагог:

- Ребята, понравился вам мультфильм? (ответы детей)

- Кто главный герой мультфильма? (девочка Маша)

- Маша сразу заснула и крепко спала всю ночь в мультфильме? (нет)

- Что ей мешало спать? (кровать неудобная, подушка душная, одеяло кусачее)

- У кого она побывала в гостях ночью? (у собаки, кур, цапли и летучей мыши)

- Маше понравилось в гостях? (нет)

- Она смогла бы спать как животные? (нет, оказалось неудобно)

- Маша осталась спать с ними? (нет, пошла в свою постельку)

- Где же спать лучше оказалось Маше (у себя дома)

3. Физкультминутка.

4. Беседа «Наши сны».

Педагог:

- Сейчас, ребята, отгадайте мою загадку и вы узнаете, кто приходит к нам в гости, когда мы спим.

Он на цыпочках приходит и на цыпочках уходит.

У кого закрыты глазки, тем рассказывает сказки (Сон)

- Правильно, когда мы спим, иногда мы видим сны, но когда просыпаемся, их забываем.

- Оказывается, запоминаются только те сны, которые снились сразу после засыпания или перед пробуждением. Сны могут быть добрые, даже просыпаться не хочется утром, кажется, что попал в сказку. Может, присниться и страшный сон, но в этом ничего плохого нет, это значит, что человек о чем-то переживает, волнуется в жизни. Чтобы не бояться страшного сна, нужно скорей разбудить маму или папу, и рассказать какой сон тебе приснился, весь страх пройдет, и можно будет спокойно спать дальше.

5. Игра «Правила здорового сна».

Педагог:

- Ребята, для того чтобы спокойно спать всю ночь, нужно соблюдать определенные правила.

- Сейчас я буду называть вам эти правила, а вы должны выбрать ответ и сказать, если согласны - «да», если не согласны - «нет».

• мыть ноги и руки,

• принимать душ,

• много есть перед сном,

• чистить зубы,

• смотреть страшные фильмы,

• проветривать комнату,

• слушать громкую музыку,

• делать зарядку,

• гулять на свежем воздухе,

• играть в шумные игры,

• выпить теплое молоко или не крепкий чай с медом,

• поздно ложиться спать,

• посмотреть передачу «Спокойной ночи, малыши!»,

• играть в страшные компьютерные игры.

6. Заключение

Педагог:

- Ребята, что вы сегодня узнали на занятии? (что такое сон, чем он полезен для здоровья человека, а также «Правила здорового сна»).

- Высыпайтесь, пусть вам приснятся приятные сны, тогда вы будете здоровыми, бодрыми и веселыми.

- Занятие наше закончено.

Список литературы

1. Обухова Л. А. «Школа докторов природы или 135 уроков здоровья» М., «ВАКО» 2007.

2. Обухова Л. А., Лемяскина Н. А. «Школа докторов природы» - М.: «Вако»,2004.

Интернет источники

1. http://goodwomens.ru - картинка на титульном листе.

2. http://MAAM.ru- конспект занятия Татьны Смирновой «Зачем я должен спать».