Наслаждайтесь радостью окончания учебного года весь следующий! Доступ к материалами на весь год со скидкой 90%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 14.06.2024 05:48

Литвиненко Анна Анатольевна

Учитель начальных классов

24 года

1 102

46 247

Подписчики

Подписки

Местоположение

Казахстан, Рудный

Специализация

Начальные классы

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

СОР №1 по литературному чтению 4 класс 4 четверть

Категория: Литература

26.05.2024 14:01

Суммативное оценивание за раздел "Путешествие в космос"

Просмотр содержимого документа
«СОР №1 по литературному чтению 4 класс 4 четверть»

СОР №1 по литературному чтению за раздел: «Путешествие в космос»

4 четверть 4 класс

Раздел

Сквозная тема «Путешествие в космос»

Виды речевой деятельности

Слушание и говорение

Уровень мыслительных навыков

Знание и понимание

Применение

Цель обучения

4.1.5.1 строить высказывание для объяснения своих идей,
чувств, взглядов, сравнивая с похожими событиями, которые были в жизни/по материалам прочитанного

4.1.4.2 сопровождать речь иллюстрациями/наглядностью/демонстрацией фотографий/картин/ презентацией/видеороликом

Критерий оценивания

Обучающийся:,

определяет тему, основную мысль прослушанного текста
строит высказывание для объяснения своих мыслей
сопровождает речь иллюстрацией

Время выполнения

20 минут

Слушание.

Задание 1. Прослушай текст. Ответь на вопросы: ______/ 5 балла

1) Озаглавь текст:______________________________________________________________________________

2) Определи тему текста:________________________________________________________________________

3) Определи основную мысль текста:______________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

4) Какому космонавту Белка и Стрелка проложили путь в космос?

А) Токтару Аубакирову Б) Сергею Королёву В)Юрию Гагарину

5) Сколько времени собаки были в космосе?

А) 108 минут Б) более 1 суток В) 4 месяца

Говореиие.

Задание 2. На основе прослушанного текста и жизненного опыта, объясни, как ты понимаешь, зачем люди отправляли в космос животных? _____/ 2 балла

Животные помогали __________________________________________________

__________________________________________________

Благодаря животным __________________________________________________

__________________________________________________

Задание 3. Составь диафильм (серию последовательных картинок) по прослушанному тексту, описывающих полёт Белки и Стрелки. _____/ 3 балла

Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания

Класс	4 класс
четверть	4
предмет	Литературное чтение за сквозную тему «Путешествие в космос»
Критерий оценивания	Уровень учебных достижений
Критерий оценивания	Низкий	Средний	Высокий
Определяет тему, основную мысль текста	Затрудняется в определении темы и основной мысли текста	Допускает ошибки в определении темы и основной мысли текста	Верно определяет тему и основную мысль текста
Строит высказывание для объяснения своих мыслей	Затрудняется строить высказывание для объяснения своих мыслей	Допускает ошибки в построении высказываний для объяснения своих мыслей	Верно строит высказывание для объяснения своих мыслей
Сопровождает речь иллюстрацией	Затрудняется в сопровождении речи иллюстрацией	Допускает ошибки в сопровождении речи иллюстрацией	Верно сопровождает речь иллюстрацией
Комментарии учителя

Балл обучающегося _____ (всего 10 баллов) Процент ______ Прогнозируемая оценка _______

Критерии оценивания суммативной работы по литературному чтению

за сквозную тему "Путешествие в космос", 4 четверть, 4 класс

Критерий оценивания	Номер задания	Дескриптор Обучающийся	Балл
Определяет тему, основную мысль текста	1	Озаглавливает текст – Животные – космонавты Определяет тему текста – испытания на животных Основная мысль текста – космонавтами могут быть не только люди, животные проложили людям дорогу в космос В – Юрию Гагарину Б – более 1 суток	1 б. 1 б. 1 б. 1 б. 1 б.
Строит высказывание для объяснения своих мыслей	2	Дополняет высказывание: Животные помогли ученым узнать, что из космоса можно вернуться живым. Благодаря животным ученые тестировали космические летательные аппараты Принимается альтернативный ответ учащихся	1 б. 1 б.
Сопровождает речь иллюстрацией	3	Заполняет диафильм: Изображает в соответствии с темой Изображает действительные последовательные события из прослушанного текста Изображение выполнено красочно, аккуратно, презентабельно	1 б. 1 б. 1 б.
Всего:			10 б.

Процентное содержание баллов в соответствии с уровнями учебных

достижений.

10 б – 100% - 5

9 б – 90 %

8 б – 80 % - 4

7 б – 70 %

6 б – 60 % - 3

5 б – 50 %

4 б – 40 %

3 б – 30 % - 2

Процентное содержание баллов суммативного оценивания	Оценка
0 % - 39 %	"2"
40% - 64 %	"3"
65% - 84%	"4"
85% -100%	"5"

Полет Белки и Стрелки в космос был осуществлен 19 августа 1960 года, когда одна из ракет, стартовавшая с космодрома Байконур, вывела на орбиту космический корабль «Восток» с собаками на борту. Это событие произошло ровно 64 года назад.

Полет собак Белки и Стрелки проложил дорогу в космос первому космонавту Юрию Гагарину. Они — первые живые существа, которые слетали в космос, провели там почти сутки и вернулись на Землю живыми и невредимыми. На долю Белки и Стрелки выпало испытание космического корабля, на котором потом полетел в космос первый человек.

Вернувшиеся с орбиты дворняги Белка и Стрелка стали объектом повышенного внимания: их показывали по телевидению, и всего через сутки после приземления они уже принимали участие в пресс-конференции. Космические герои чувствовали себя прекрасно. Стрелка оставила после себя многочисленное потомство. Одного из ее щенков подарили семье американского президента.