Состояние работы по профилактике правонарушений, безнадзорности и преступлений

Состояние работы по профилактике правонарушений, безнадзорности и преступлений

Одной из самых актуальных и социально - значимых задач, стоящим перед нашим обществом сегодня, безусловно, является поиск путей снижения роста преступлений среди подростков и повышения эффективности профилактики безнадзорности и правонарушений.

В  начале 2017 – 2018 учебного года был проведён мониторинг обучающихся социального отделения центра «Гармония», в ходе которого составлены списки воспитанников по  классам и группам, определение материального уровня жизни семей, диагностика контингента. Данные были получены путем изучения школьной документации, собеседования с родителями, обучающимися, через тестирование, анкетирование, опросы. В течение всего учебного года вносились изменения и дополнения. На основании этой работы был определен следующий социальный паспорт.

Всего обучающихся социального отделения: на начало учебного года - 38 детей, на конец – 33 ребенка.

Из них:

- детей из многодетных семей – 23 ребенка,

- из неблагополучных семей – 10 семей, 14 детей – на начало года, на конец года 6 семей - 10 детей

- детей из малообеспеченных семей – 33 ребенка, 20 семей,

-дети, требующие повышенного педагогического внимания – 3 воспитанника на начало учебного года (состоят на внутришкольном учете, КДН и ЗП, ПДН), 1- снят с учета,

- дети из неполных семей – 32 ребенка,

- дети из полных семей – 1 ребенок.

Составлены психолого - педагогические карты воспитанников.

Деятельность педагогов Центра по вопросам профилактики правонарушений реализуется:

- по плану совместных мероприятий с ОУУП и ПДН МОМВД «Рассказовский»;

- по плану мероприятий по профилактике правонарушений, наркомании, токсикомании, алкоголизма и табакокурения среди обучающихся на 2017-2018 учебный год;

- по плану работы Совета профилактики правонарушений 2017 – 2018 учебный год. За учебный год проведено 7 заседаний Совета профилактики, в том числе с привлечением инспектора ПДН МОМВД «Рассказовский» Павловой Т.П.

Разработаны программы:

• по повышению родительской компетентности «Искусство быть родителем»

• по профилактике наркомании, алкоголизма, табакокурения и правонарушений «Правила жизни».

На учете в подразделении по делам несовершеннолетних стояло 3 обучающихся, в настоящее время Михалев Константин, снят с профилактического учета с 26.04.2018 г. в связи с исправлением, Япрынцев Илья и Япрынцев Никита, в связи с переводом в другую образовательную организацию.

В течение учебного года проводилась работа с семьями, находящимися в социально опасном положении – 6 семей, в них – 9 детей, на конец учебного года осталось 3 семьи, в них – 5 детей. Для эффективной деятельности с этой категорией семей был разработан алгоритм работы с обучающимися и семьями, находящимися в СОП, обновлена нормативно-правовая документация, регламентирующая деятельность по профилактике безнадзорности и правонарушений, разработано положение о постановке на профилактический учет обучающихся (воспитанников), разработан дневник индивидуально - профилактической работы на каждую семью.

Предметом особого внимания в интернате является задействование детей во внеурочной деятельности.

Все дети, стоящие на внутришкольном учёте посещали кружки, участвовали в общественных мероприятиях, как внутришкольного уровня, так и районного и областного. Это участие в смотрах-конкурсах художественной самодеятельности, спортивных мероприятиях. Всё это способствует самореализации личности и самовыражению ребёнка.

Подростки с 14 лет трудоустраиваются через Центр занятости. В 2017-2018 г. были трудоустроены в апреле – мае Япрынцев Илья, Калашникова Татьяна, Федотов Виталий, Утешев Василий на базе Центра.

На протяжении многих лет благодаря усилиям педагогов Центра наши воспитанники из многодетных, малообеспеченных, неполных семей получают возможность отдохнуть и укрепить своё здоровье в санаториях и оздоровительных лагерях области. С сентября 2017г. отдохнули 10 детей - Федотов П., Журавлев С. и Журавлева Л, Бектаева М., Чеботаев С., Чеботаева К., Безгина Людмила, Вишняк Софья, Вишняк Арсений, Сячина Вероника – это ТОГКУ СОН «ЦСПСД «Жемчужина леса», Санаторий им.М.И.Калинина г.Мичуринск. В летний период дети от ТОГБУ СОН ЦСУ г.Рассказово и Рассказовского района отдыхают в ДОЛ «Ласточка», ДОЛ «Росинка».

Социальными педагогами были созданы и распространены информационные буклеты и памятки для родителей по профилактике безнадзорности и правонарушений:

• «Что должен делать каждый родитель»

• «Что нужно каждому ребёнку, чтобы вырасти здоровым и полноценным человеком?»

• Памятка для родителей по предупреждению самовольных уходов детей из дома «Как достичь гармонии в семье»

Социальные педагоги и педагог – психолог повышают профессиональный

уровень на семинарах, конференциях, вебинарах по профилактике безнадзорности, правонарушений и суицидального поведения:

Социальные педагоги и педагог – психолог делятся опытом на совещаниях, семинарах, родительских собраниях:

Педагогическим коллективом центра используются различные формы и методы индивидуальной профилактической работы с детьми:

На классных часах обсуждается состояние работы в классе, проведены беседы на темы:

• «Правила и обязанности школьника»,

• «Что такое поручение». Индивидуальная беседа с родителями учащихся.

• «Дисциплина и порядок – наши верные друзья»,

• «Что такое хорошо, что такое плохо»,

• «Об обидах и  причинах обид»,

• «Достоинства и недостатки человека»,

• «Жизнь даётся только раз» (о вреде курения, пьянства, наркомании),

• «Чужое брать – позор»,

• «Что такое правонарушение»,

• «О культуре общения»,

• «Поведение учащихся в школе, дома, в обществе»

Профилактическая деятельность в Центре ведется планомерно, систематически: осуществляется ежедневный контроль посещаемости учебных занятий, который отслеживается, классными руководителями, учителями-предметниками и социальным педагогом Центра. Осуществляется организация и контроль внеурочной занятости. Посещение кружковых объединений обучающимися контролирует заместитель директора по воспитательной работе, а посещаемость обучающихся, состоящих на учёте, контролирует социальный педагог, проводятся заседания Совета профилактики, организуется посещение семей, состоящих на внутри школьном учете. Осуществляется взаимодействие специалистов КДНиЗП, для индивидуальной профилактической работы.

Однако существуют объективные трудности, снижающие эффективность профилактической работы: низкий уровень педагогической компетентности родителей, их неумение и нежелание заставить ребенка учиться.

Исследование факторов, способствующих пропускам учебных занятий и оказывающих негативное влияние на развитие и формирование личности ребенка, а именно:

• низкая мотивация к обучению;

• социальная дезадаптация;

• неблагоприятная ситуация в семье.