Социальная адаптация лиц с нарушением интеллекта

Трудность изучения социальной адаптации обусловлена тем, что в этом процессе взаимодействуют две сложные системы - личность и среда. Социальная среда в такой же мере создает человека, в какой человек социальную среду. Процесс усвоения индивидом социального опыта называется социализацией. Социализация и адаптация тесно связаны между собой.   Можно выделить общее в процессах социальной адаптации и социализации - это: трудовая предметно-преобразующая деятельность людей и диалектическое единство пассивно - приспособительного и активно-деятельного начала.  Показателем социализации личности как результата всех положительных социальных воздействий является социальная адаптация, понимаемая как способность заранее предусматривать поведение при установке на новые неожиданные социальные требования.   Развитие идет в постоянном взаимодействии человеческого организма с его непрерывно меняющимся окружением.   Эффективному развитию механизмов социальной адаптации способствует взаимодействие многих составляющих, включая социальные условия  жизни, наличие рядом близких людей, благоприятные отношения окружающих людей к процессу адаптации, приспособленность среды обитания к полноценной жизнедеятельности ребенка и др.   К социальной адаптации относятся, освоение работником социально - психологических отношений в производственном коллективе, понимание его целей и задач, традиций, критериев оценки действий и тому подобное. При прогностической оценке социальной адаптации к труду необходимо учитывать не только особенности индивида, но и возможные межличностные ситуации, которые могут сложиться в том или ином трудовом коллективе и носить как объективный, так и субъективный характер.