Социально-психологическая проза 19 века. Ф.Стендаль, Оноре де Бальзак.

Тесты для учащихся 10 класса.

Соціально – психологічна проза XIX ст.

  (Стендаль «Червоне і чорне», О.де Бальзак «Гобсек»).

I варіант

I рівень

1. Укажіть автора «Людської комедії».                                     (1 бал)

2. Позначте правильну відповідь.                                              (1 бал)

З чим порівнює сучасне йому життя Стендаль у романі «Червоне і чорне»?

А   з болотом;

Б   кліткою ;

В   рулеткою;

Г   цирком.

3. Укажіть ім’я автора та твір, з якого ця цитата: «Хто б міг подумати, що це юне, майже дівоче обличчя, таке бліде й лагідне, таїло непохитну рішучість витерпіти які завгодно муки, аби лиш пробити собі дорогу».                                                                   (1 бал)

 II рівень

 4. Напишіть докладні відповіді на запитання.

 · Що таке реалізм? Яким був реалізм XIX ст..?                        (1бал)

 · Чому Матильда де Моль закохалась в Жульєна Сореля?    (2 бали)

III рівень

5. Укажіть персонажів з повісті О. де Бальзака «Гобсек», які є антиподами. Відповідь обґрунтуйте.                                         (3 бали)

IV рівень

6. Напишіть твір-мініатюру на тему: «Що, на думку О. де Бальзака, Ф .Стендаля, «править світом»?                          (3 бали)

Соціально – психологічна проза XIX ст.

(Стендаль «Червоне і чорне», О.де Бальзак «Гобсек».)

II варіант

I рівень

1. Укажіть автора творів «Шагренева шкіра», «Батько Горіо».

                                                                                                         (1 бал)

2. Позначте правильну відповідь.                                                (1 бал)

Що жителі Вер’єра цінують найбільше?

А   освіту

Б   нерухоме майно

В   прибутки

Г   становище в суспільстві

3. Укажіть автора, назву твору та персонажа, якому належать ці слова: «Ну а щодо звичаїв, то люди скрізь однакові: повсюди точиться боротьба між бідними і багатими, повсюди вона неминуча. Отже, краще самому визискувати, ніж дозволяти, щоб визискували тебе… Найтривкіша з усіх насолод – марнославство».                                                                                                                  

                                                                                                         (1 бал)

II рівень

4. Напишіть докладні відповіді на запитання.

· Що таке роман?                                                                           (1бал)

· Чому Дервіль вважав Гобсека порядною людиною? Чи мав він рацію?                                                                                           (2 бали)

III рівень

5. Опишіть, як відбувалася еволюція особистості героя роману Стендаля «Червоне і чорне» Жульєна Сореля.                         (3 бали)

IV рівень

6.   Напишіть твір-мініатюру на тему: «Тема кохання у творчості О. де Бальзака, Стендаля».                                        (3 бали)

Соціально – психологічна проза XIX ст.

(Стендаль «Червоне і чорне», О. де Бальзак «Гобсек»).

ІІІ варіант

І рівень

1. Укажіть автора та назву твору, з якого ці персонажі: Анастазі де Ресто, Фанні Мальво.                                                                    (1 бал)

2. Позначте правильну відповідь.                                                (1 бал)

Чим вражає Жульєн?

А   знає багато наук;

Б   вивчив багато мов;

В   цитує напам’ять Біблію;

Г   усно множить великі числа.

3. Укажіть автора, назву твору та персонажа, якому належать ці слова: «Що таке життя, як не машина, мотором якої є гроші?»

                                                                                                         (1 бал)

ІІ рівень

4. Напишіть докладні відповіді на запитання.

· За яких соціально – історичних умов формується реалізм в Європі?                                                                                           (1 бал)

· Чому романи «Червоне і чорне» можна назвати широкою панорамою життя Франції доби Реставрації»?                    (2 бали)

ІІІ рівень

5. Опишіть, як відбувалася еволюція особистості Гобсека, героя однойменної повісті О. де Бальзака.                                          (3 бали)

IV рівень

6. Напишіть твір-мініатюру на тему: «Для чого, на думку героїв творів Ф.Стендаля, О. де Бальзака, варто жити?»                                                                                                                            

                                                                                                             (3бали)

Соціально – психологічна проза XIX ст.

(Стендаль «Червоне і чорне», О. де Бальзак «Гобсек»).

IV варіант

І рівень

1. Укажіть автора та назву твору, в якому розповідається про кохання Маргарити Наваррської та пана де Ла Моля?              (1 бал)

2. Позначте правильну відповідь.                                                 (1бал)

Ким мріє стати Жульєн в дитинстві?

А   військовим;

Б   лікарем;

В   священиком;

Г   торговцем.                                                                                 

3. Укажіть автора, назву твору та персонажа, про якого сказано: «Його жовтувата блідість нагадувала колір срібла, з якого злізла позолота. Риси обличчя.. здавались відлитими з бронзи…»     (1бал)

ІІ рівень

4. Напишіть докладні відповіді на запитання.

· Що таке повість?                                                                       (1 бал)

· До яких висновків підштовхнула Жульєна Сореля історія будівництва церкви у Вер’єрі?                                                   (2 бали)

ІІІ рівень

5. Напишіть докладну відповідь на запитання.                        (3 бали)

Кого з відомих літературних персонажів нагадує Гобсек? Чим саме?

IV рівень

6. Напишіть твір-мініатюру на тему: «У чому, на думку героїв творів Ф.Стендаля, О. де Бальзака, полягає щастя людини?»                                                                                              

                                                                                                       (3 бали)