Социальный проект «Наше здоровье в наших руках»

Социальный проект

«Наше здоровье в наших руках»

Актуальность проекта:

Здоровье – ни с чем несравнимая ценность. Каждому человеку присуще желание быть сильным и здоровым. Анализ статистических данных последних лет свидетельствуют о том, что за период обучения детей в начальной школе состояние здоровья ухудшается в разы. Нет абсолютно здоровых детей, увеличилось число детей – инвалидов. Рас¬тёт число детей, имеющих вредные привычки. Происходит рост нервно-психических и сердечно-сосудистых заболе¬ваний и как следствие — различные формы девиантного поведения.

Поскольку будущее страны зависит от здоровья подрастающего поколения, то его формирование и профилактика является социальным заказом общества школе.

Здоровье детей — это политика, в которой заложено наше будущее, поэтому перед педагогами, родителями и общественностью стоит задача воспитания здорового поколения. Проблема здоровья обучающихся вышла сегодня из разряда педагогических и обрела социальное значение.

Проблемы сохранения здоровья обучающихся и привития навыков здорового и безопасного образа жизни очень актуальны сегодня. Культура здорового и безопасного образа жизни человека есть один из результатов социализации личности в общественной среде. Чем выше приоритет здоровья и безопасности в обществе, тем выше культура здорового и безопасного образа жизни каждого его члена.

Гипотеза: если создать мощную безопасную и здоровьесберегающую среду, то культура здорового и безопасного образа жизни каждого ее представителя значительно повысится.

Здоровье детей — это политика, в которой заложено наше будущее, поэтому перед педагогами, родителями и общественностью стоит задача воспитания здорового поколения. Проблема здоровья обучающихся вышла сегодня из разряда педагогических и обрела социальное значение.

Цель проекта:

• повышение компетентности школьников в вопросах здоровья и здорового образа жизни;

Задачи проекта:

• развитие субъектного, ответственного отношения школьников к своему здоровью;

• формирование у школьников устойчивой мотивации к отказу от табакокурения, употребления алкоголя, наркотиков;

• овладение умениями противостоять негативному давлению социума;

• привлечение внимания школьников к физической активности, как составной части здорового образа жизни;

• освоение учащимися знаний о здоровом питании.

Обучающие:

• выявление и систематизация знаний по теме “Здоровый образ жизни”.

Развивающие:

• развитие творческих способностей учащихся;

• развитие познавательного отношения и интереса к изучаемой теме;

• развитие коммуникативных навыков;

• развитие мышления, памяти, внимания, воображения.

Воспитательные:

• воспитывать активную жизненную позицию, ответственное отношение к своему здоровью;

• формирование навыков ЗОЖ;

• воспитание культуры общения;

• формирование чувства ответственности за свое здоровье;

• формирование потребности коллективной работы и работы в группах.

Ожидаемые результаты:

• Развитие представлений школьников о здоровом образе жизни;

• Сформировать потребности у учащихся в соблюдении здорового образа жизни;

• Практическое применение полученных знаний, умений и навыков;

• Сохранение и повышение уровня здоровья учащихся.

План реализации

• Проведение тематических классных часов: «Вредные привычки», «Аптека на окошке»

• Цикл бесед «ТВ + здоровье», «Твой режим дня»

• Посещение выставки на базе библиотеке №6 «О вреде курения»

• Встречи - лекции с педиатром школы Ручка И.П., школьным медработником;

• Проведение (совместно с педагогом) инструктажей по Технике безопасности и охраны здоровья перед каникулярным временем года;

• Участие в акции ( помощь в организации и проведении акции) «Поменяй сигарету на конфету»;

• Участие в конкурсе плакатов "Быть здоровым - здорово!"

• Участие в конкурсе рисунков на асфальте «Я выбираю здоровый образ жизни»

• Участие в школьных спортивных мероприятиях «Весёлые старты», ««Зимние забавы» , « Лыжня зовёт» и др.

• «Разработка буклета «Здоровый образ жизни» , раздача агитационного материала

• Изготовление книжки-раскраски« Основы здорового образа жизни» ( для первоклассников)

• Встреча с инспектором ГИБДД

• Проведение анкетирования Об отношении к курению»