Спецификация входной контрольной работы по математике для 3 класса

№
задания

Уровень
сложности

Максима-льный
балл

КЭС

Контролируемые элементы содержания

Б

1

1.1.2

Классы и разряды.

Б

1

1.1.4

Установление закономерности и продолжение последовательности чисел.

Б

2

1.2.1

Сравнение и упорядочение величин.

Б

2

1.3.4

Числовое выражение. Установление порядка выполнения действий в числовых выражениях со скобками и без скобок. Нахождение значения числового выражения.

Б

1

1.7.3

Составление конечной последовательности (цепочки) по правилу.

Б

2

1.7.5

Чтение и заполнение таблицы. Интерпретация данных таблицы.

Б

2

1.3.4

Числовое выражение. Установление порядка выполнения действий в числовых выражениях со скобками и без скобок. Нахождение значения числового выражения.

Б

2

1.4.1

Решение текстовых задач арифметическим способом. Задачи, содержащие отношения «больше (меньше) на…», «больше (меньше) в…»..

Б

2

1.4.1

Решение текстовых задач арифметическим способом. Задачи, содержащие отношения «больше (меньше) на…», «больше (меньше) в…»..

10*.

П

3-2

1.5.3

Распознавание геометрических фигур на чертеже, содержащем разные многоугольники.

11.

Б

1

1.6.2

Измерение длины отрезка в заданных единицах (см, мм).

12.

Б

1

1.3.3

Нахождение неизвестного компонента арифметического действия.

13*.

П

1

1.6.3

Периметр. Анализировать текст задачи, выбирать данные, необходимые для решения.

Баллы

Школьная оценка

0 - 7

«2»

8 - 11

«3»

12 - 16

«4»

17 – 20,21

«5»

№

задания

Правильное решение или ответ

Вариант 1

Вариант 2

1

49

73

2

56

93

3

1 ч3 см 7мм

1 балл – за каждый верный ответ

1 ч100 мин 4 см=40 мм

4

100, 27

1 балл – за каждый верный ответ

19, 100

5

…..к разности прибавить вычитаемое

….из уменьшаемого вычесть разность

6

А). Цирк, театр, зоопарк.

Б). 19

1 балл – за каждый верный ответ

А). Музыка, математика, футбол.

Б). 11

7

72

1 балл - если есть ошибка в вычислении

54

8

5 тарелок

4 коробки

9

17 загадок

1 балл - если есть ошибка в вычислении

20 грибов

10*

2, 4, 5.

1 балл – за каждый верный ответ

1, 2

11

50мм

4см

12

18

18

13*

3см

5см

1.Запиши число, в котором содержится четыре десятка и девять единиц.

Ответ:_______________

2. Запиши следующее число последовательности.

76, 71, 66, 61, ______

3. Сравни.

1) 1 ч……80 мин 2) 4 см……3 см 7 мм

4. Вычисли:

а) 57 + 43 = ____ б) 54 - 27 = ____

1. Закончи предложение. Чтобы найти уменьшаемое, надо_______________

__________________________________________________________________

6. В таблице записано, куда бы хотели пойти второклассники в воскресенье.

А) Куда хотели бы пойти только девочки?______________________________

Б) Сколько всего мальчиков хотели бы пойти в цирк и зоопарк? __________

7. Найди значение выражения.

64 + (32 – 24)= ________

8. Реши задачу.

Сколько потребуется тарелок, чтобы разложить 15 пирожков по 3 пирожка на каждую.

Ответ:__________________

9. Реши задачу.

Вика отгадала 7 загадок, а Катя на 3 загадки больше. Сколько всего загадок отгадали девочки?

10*. Дима вырезал из бумаги геометрические фигуры. Какие фигуры НЕ имеют прямой угол?

1 2 3 4 5

Ответ:______________________________

11. Запиши длину отрезка в миллиметрах

_________ ______________

Ответ: ______________

12. К числу 14 прибавили неизвестное число и получили 32. Чему равно неизвестное число?

Ответ:_____________

13*. Периметр квадрата равен 12 сантиметров. Найди длину стороны данного квадрата.

Ответ:__________________

1. Запиши число, в котором содержится семь десятков и три единицы?

1) 37 2) 73

2. Запиши следующее число последовательности.

65, 72, 79, 86, ______

3. Сравни.

1) 1 ч……100 мин 2) 4 см……40 мм

4. Вычисли:

а) 67 - 48 = ____ б) 54 + 46 = ____

1. Закончи предложение. Чтобы найти вычитаемое, надо_________________

_________________________________________________________________

6. В таблице записано, какие кружки посещают второклассники.

А) Какие кружки посещают мальчики?____________________________

Б) Сколько мальчиков и девочек посещают кружок «Математика»? ________

7. Найди значение выражения.

45 + (37 – 28)= ________

8. Реши задачу.

Сколько потребуется коробок, чтобы разложить 12 карандашей по 3 карандаша в каждую коробку.

Ответ:_________________

9. Реши задачу.

Маша нашла 11 грибов, а Коля на 2 гриба меньше. Сколько всего грибов нашли Маша и Коля вместе?

10*. Митя вырезал из бумаги геометрические фигуры. Какие фигуры имеют прямой угол?

1 2 3 4 5

Ответ:_____________________________

11. Запиши длину отрезка в сантиметрах

_____________ ______

Ответ: ______________

12. К неизвестному числу прибавили 23 и получили 41. Чему равно неизвестное число?

Ответ:_____________

13*. Периметр квадрата равен 20 сантиметров. Чему равна длина стороны данного квадрата?

Ответ:______________________