Спортивный праздник по сказкам А.С.Пушкина

СПОРТИВНЫЕ ЭСТАФЕТЫ ПО СКАЗКАМ

А.С. ПУШКИНА

Цель: вспомнить сказки  А.С.Пушкина, показать их ценность во все времена, научиться соревноваться и инсценировать отдельные эпизоды через спортивные упражнения.

Условия игры: выступает команда 2 отряда из 10 человек, вспоминается сказка, называется конкурс, зачитывается эпизод, соответствующий данному виду  упражнений, объясняются условия конкурса, дети соревнуются, побеждает та команда, которая набрала  лучшее количество мест.

Ход эстафет.

Ведущий: Сказки А.С.Пушкина сопровождают нас всю жизнь, поддерживают в  любой ситуации, являются опорой  и помогают с пользой провести время.

1. «Сказка  о попе и о работнике его Балде».

1. эстафета «Прыжки или бег  в мешках» (дети залезают в мешки и прыгают в  них): «Кто скорее из нас обежит около моря, тот и берёт себе полный оброк, между тем там приготовят мешок». – 2 мешка.

2. эстафета «Бег с книгой на  голове» (книга кладётся на голову и  с  ней совершается бег): «Нет, - говорит Балда, - теперь моя череда, условия сам назначу, задам тебе, враженок, задачу. Посмотрим, какова у  тебя сила. Видишь: там сивая кобыла? Кобылу подыми-тка ты, да неси её полверсты; снесёшь кобылу, оброк уж твой; не снесёшь кобылы, ан будет он мой». – 2 книги.

2. «Сказка о царе Салтане…»

3 эстафета «Строительство карабля» (начинает бег первый игрок, затем  второй добегает и прицепляется к первому, потом третий и так образуют корабль )

4 эстафета «Кораблики» (дети накидывают себе  на плечи ткань и бегут, расправив руки, имитируя движение парусника, потом передают другому): «Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет; он бежит себе в волнах на раздутых парусах» – 2 простыни

3. «Сказка  о рыбаке и рыбке».

5 эстафета «Строительство дома» (у каждого в  руке кубик, он бежит и его кладёт на стул друг на друга так, чтобы  он не упал»: «Отвечает золотая рыбка: «Не печалься, ступай себе с  богом, так и быть: изба вам уж будет». Пошёл он ко своей  землянке, а  землянки нет уж и следа: перед ним изба со светёлкой, с кирпичною, белёною трубою, с  дубовыми, тесовыми вороты». – 20 кубиков.

4) «Сказка  о мёртвой царевне и о семи богатырях».

6 эстафета «Бег на четвереньках или вприсядку» (дети встают на четвереньки или вприсядку и в таком  положении бегут): «Братья в  ту пору  домой возвращалися толпой с молодецкого разбоя. Им навстречу, грозно воя, пёс бежит и ко двору путь им кажет».

7 эстафета «Съешь яблочко» (каждая команда получает яблоко, разрезанное  на 5 частей, игрок подбегает и полностью съедет любой кусок): «Под окно за пряжу села  ждать хозяев, а  глядела всё на яблоко. Оно соку спелого полно, так свежо и так душисто, так румяно золотисто, будто мёдом налилось! Видны семечки насквозь… Подождать она хотела до обеда, не стерпела, в  руки яблочко взяла, к  алым губкам поднесла, потихоньку прокусила и кусочек проглотила…» - 4 яблока.

5) «Сказка  о золотом  петушке».

8 эстафета «Петушиный крик» (игрок бежит до стула, на него забирается (страхует помощник), кричит по-петушиному  и бежит обратно): «Петушок с высокой спицы стал стеречь его границы. Чуть опасность где видна, верный сторож, как со сна, шевельнётся, встрепенётся, к той сторонке обернётся и кричит: «Кири-ку-ку. Царствуй лёжа на боку!».

9 эстафета «Бег в  шапочках» (игрок  надевает на голову шапочку и бежит  до стула, обратно без неё): «Всех приветствует Дадон… Вдруг в  толпе увидел он: в  сарачинской шапке белой, весь как лебедь поседелый, старый  друг его, скопец». –

4 шапки.

Подведение итогов. Награждение победителей.