Спортивный праздник, посвящённый Дню Защитника Отечества. Тема:«Сильные, смелые, ловкие!»

Спортивный праздник, посвящённый Дню Защитника Отечества.

Тема: «Сильные, смелые, ловкие!»

Цели: 1) обеспечить активный отдых детей, совершенствовать двигательные умения и навыки;

1. развивать ловкость, силу, меткость, быстроту, прыгучесть;

2. воспитывать чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.

Инвентарь: 2 «секретных пакета», 2 н/мяча, магнитофон, 6 кеглей, 2 в\мяча, 2 «удочки», 20 нарисованных рыбок, 2 обруча, 2 стула, 20 мешочков с песком, грамоты, призы.

Место проведения: спортивный зал.

Дата проведения: 22 февраля.

Участники соревнований: 3 «А» и 3 «Б» классы.

Ход праздника:

Зал украшен спортивными газетами, нарисованными детьми.

Ведущий:

- Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня в нашем спортзале! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте! Наш праздник мы посвящаем Дню защитника Отечества.

- Давайте поприветствуем наши команды (команды заходят под спортивный марш).

Ведущий:

Чтобы провести соревнования.

Нам нужен опытный судья.

Такое, видно, уж призвание

Судьёй, конечно, буду я!

Ведущий:

И ещё хочу добавить

Жюри желаю вам представить: ………..(судейская коллегия поздравляет детей с началом праздника).

Ведущий:

А теперь давайте познакомимся с участниками соревнований. Командам даётся слово для представления (дети объявляют названия своих команд и девизы).

Конкурсная программа.

1. «Доставь донесение в штаб».

У первого игрока в руках находится «секретный пакет». По сигналу он бежит к набивному мячу, оббегает его и бегом возвращается назад, отдаёт «донесение» следующему и становится в конец строя. Чья команда быстрее доставит сообщение в штаб, та и выигрывает.

1. «Заземление».

У первого игрока в руках 2 кегли, наклонившись вперёд, он касается ими пола. По сигналу судьи он, не отрывая кегли от пола, бежит к набивному мячу, оббегает его и также возвращается назад, отдаёт кегли следующему человеку и становится в конец строя и т.д. Чья команда быстрее заканчивает, та и выигрывает.

1. «Конёк - горбунок».

Напротив команды стоят 3 кегли через 1,5 м. Первый игрок держит за спиной в/мяч, изображая горб. По сигналу он бежит вперёд, змейкой оббегая кегли и н/б мяч, бегом возвращается назад. Отдаёт мяч следующему, становится в конец строя.

1. «Рыболовы».

Игрок с «удочкой» - ручка с привязным к ней на нитке магнитом, бежит к малому обручу, становится в него. В большом обруче лежат «рыбки» (со скрепкой). Задача игрока: подцепить на удочку рыбку и вернуться бегом к команде, отдать удочку следующему, а рыбку положить в ведерко. Чья команда быстрее выловит всю рыбу из «пруда», та и выигрывает.

1. «Передал - садись».

Капитан становится напротив команды на расстоянии 2 м, в руках у него в/мяч. По сигналу он выполняет передачу двумя руками от груди первому игроку, тот также возвращает его капитану и присаживается и т. д. Получив мяч от последнего игрока, капитан поднимает его вверх, а вся команда быстро встаёт. Кто быстрее, тот и выиграл.

1. «На смекалку».

За каждый правильный ответ вы получаете 1 очко, если соперники не знают, отвечает другая команда.

а) Где родились Олимпийские игры?

(Греция, Олимпия)

б) Как часто проводятся Олимпийские игры?

(Один раз в 4 года)

в) Когда и где проходили современные Олимпийские игры?

(1896 г. Афины)

д) Какой девиз Олимпийских игр?

(«Быстрее, выше, сильнее!»)

е) Что собой представляет Олимпийский флаг?

(Белое полотнище с 5 переплетёнными кольцами)

ж) Что означают 5 переплетённых колец?

(Единство 5 континентов: синее – Америку, чёрное – Африку, красное – Европу, жёлтое – Азию, зелёное – Австралию)

1. «Козлята».

Команда разбивается на пары. Первый игрок принимает положение упора лежа, второй перепрыгивает через него и принимает положение упора лежа. И так они передвигаются до н/б мяча, оббегают его, взявшись за руки и бегом назад и т.д.

1. « Меткие снайперы».

А сейчас мы посмотрим, какая команда у нас самая меткая. Напротив команды на расстоянии 3м стоит стул, на линии старта разложены 10 мешочков. По хлопку первые игроки, взяв мешочек, стараются забросить его на стул, так, чтобы он не упал и т.д. Каждому участнику даётся по три попытки, после этого подводится итог.

Ведущий:

- Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! А сейчас слово предоставляется жюри…

/Подведение итогов, объявление победителей, награждение участников соревнований.

Ведущий:

- Ещё раз поздравляем всех с праздником! До новых встреч!

/Выходят участники соревнований под спортивный марш.