Справка о проверке тетрадей

СПРАВКА №____ от __________г.

по итогам проверки тетрадей для контрольных работ, по развитию речи, рабочих тетрадей по русскому языку в 5 «В», 6 «А», 7 «Б»классах (учитель Суранова Т.С.)

Сроки контроля:____________________________________________________

Цели контроля: соблюдение ЕОР, система проверки рабочих тетрадей учителем

Согласно плана ВШК в период с ____________ года проводилась проверка тетрадей по русскому языку в 5 – 7 классах. Проверка была осуществлена руководителями МО и преподавателями. Справки о проделанной работе предоставлены всеми.

В результате проверки выяснилось следующее:

В тетрадях обучающихся 5 класса «В» единый орфографический режим соблюдается. Система и регулярность проверки тетрадей учителем соответствует норме. Учителем делаются замечания по ведению тетради, исправляются ошибки при выполнении работ. В работах записывается тема урока, информация по теме, выполняются контрольные и тестовые задания, диктанты. В рабочих тетрадях домашние работы выполняются, прослеживается преемственность с классными работами, выполняются творческие задания, написание сочинений, решение орфографических задач. В хорошем состоянии тетради Акуловой Ольги, Кузьминой Софии, Латынцевой Марии, Переваловой Анжелики, Алексеевой Анастасии, Агафоновой Ульяны. Тетради подписаны, записи ведутся аккуратно, задания выполняются. Не удовлетворяют требованиям тетради у Саломатова Кости, Андреева Артёма, Клинцовой Насти. Их тетради неаккуратны, записи небрежны, допускаются зачеркивания, исправления, домашние задания не всегда выполняются.

В тетрадях обучающихся 6а класса единый орфографический режим выполняется. Система и регулярность проверки тетрадей учителем соответствует норме. Учителем тетради проверяются внимательно, исправляются ошибки. Объем классных работ соответствует норме, работы разнообразные: обобщение материала в таблицах, схемах, тестовые задания, работа с правилами и т. д. Объем домашних работ соответствует норме, соблюдается преемственность, присутствуют творческие и индивидуальные задания. Тетради, удовлетворяющие всем требованиям у Озолиной Вики, Шеметовой Анны, Щербакова Вани, Горбунова Ильи, Свиридовой Вики. Тетради Ипатьева Миши, Соболева Коли, Арефьева Егора ведутся небрежно, не все домашние задания выполняются.

В рабочих тетрадях обучающихся 7 класса «Б» единый орфографический режим выполняется (каждый урок записывается дата, тема урока, выполняется классная и домашняя работа). Тетради для развития речи и для контрольных работ учителем проверяются систематически, оценивается письменная работа, тестовые задания. Выставляются оценки за ведение тетрадей. Объем работ соответствует норме, присутствуют разнообразные формы работы: письменные ответы на вопросы, составление таблиц, орфографические диктанты, тестирование. Объем домашних работ соответствует норме, творческие работы присутствуют (изложения, сочинения – миниатюры). Большинство тетрадей удовлетворяют всем требованиям ведения тетрадей. Не удовлетворяют требованиям ведения тетради: Вильмова Дениса, Широглазова Романа, Перевалова Алексея, Бальчугова Андрея.

Вывод: основная масса обучающихся ведет тетради в соответствии с требованиями единого орфографического режима. Учителя проводят проверку тетрадей систематически и качественно. Объем и виды домашних, классных, контрольных работ, их разнообразие имеются в наличии, преемственность между классными и домашними заданиями соблюдается. Многие виды заданий готовят обучающихся к итоговой аттестации по предмету. Но имеется ряд недочетов при ведении тетрадей обучающимися: небрежное ведение тетрадей, множество исправлений, отсутствие выполненных домашних работ. Не все обучающиеся имеют тетради к каждому уроку.

Рекомендации:

- в 5 «в» и 6 «А» классах продолжать работу по выполнению ЕОР; добиваться выполнения всех видов заданий всеми обучающимися, давать индивидуальные задания;

- в 7 «Б» классе продолжать работу по выполнению ЕОР всеми обучающимися; добиваться выполнения работы над ошибками;

- добиваться аккуратности в ведении тетрадей у всех обучающихся

- работу над ошибками проводить в той же тетради, в которой выполнялась соответствующая работа;

СПРАВКА №____ от _______ г.

по итогам проверки тетрадей по математике

МКОУ __________________________

Сроки контроля: __________________

Контролирующий: Бекетова М.Н. – зам. директора школы по УВР

Цели контроля: соблюдение ЕОР, периодичность проверки рабочих тетрадей учителями

Согласно плана ВШК в период с ______________ проводилась проверка тетрадей по математике в 1 – 11 классах. Проверка была осуществлена руководителями ШМО. Справки о проделанной работе предоставлены всеми (см. Справки от ___________.).

В результате проверки выяснилось следующее:

В тетрадях обучающихся 1а класса (ФИО учителя) единый орфографический режим выполняется большинством обучающихся. Проверка тетрадей проводится учителем ежедневно. Качество проверки тетрадей соответствует нормама системы оценивания в первом классе. Объем классных работ соответствует норме. Домашние работы отсутствуют. Работа над ошибками выполняется систематически. Тетради, удовлетворяющие всем требованиям у: ______. Не удовлетворяют требованиям ведения тетрадей тетради у ___________________

В тетрадях обучающихся 1б класса (ФИО учителя) единый орфографический режим выполняется. Тетради обучающихся проверяются ежедневно. Качество проверки тетрадей соответствует нормама системы оценивания в первом классе. Объем классных работ соответствует норме. Домашние работы отсутствуют. Работа над ошибками выполняется систематически. Тетради, удовлетворяющие всем требованиям у: __________. Не удовлетворяющих требованиям ведения тетрадей нет.

В тетрадях обучающихся 2а класса (ФИО учителя) единый орфографический режим выполняется. Проверка тетрадей проводится учителем ежедневно. Качество проверки тетрадей соответствует норме. Объем классных работ соответствует норме. Присутствуют разнообразные формы работы: решение задач разными способами, решение выражений различных видов, графические и математические диктанты. Объем домашних работ соответствует норме, соблюдается преемственность с классной работой. Работа над ошибками выполняется систематически. Тетради, удовлетворяющие всем требованиям ведения тетрадей: _____________. 4 тетради не удовлетворяют требованиям: ___________________

В тетрадях обучающихся 2б класса (ФИО учителя) единый орфографический режим выполняется. Проверка тетрадей проводится учителем ежедневно. Качество проверки тетрадей соответствует норме. Объем классных работ соответствует норме. Присутствуют разнообразные формы работы: математические диктанты, решение задач и выражений, решение уравнений. Объем домашних работ соответствует норме, соблюдается преемственность. Работа над ошибками выполняется систематически. Тетради, удовлетворяющие всем требованиям ведения тетрадей у: ___________. 4 тетради не удовлетворяют требованиям: _________________

В тетрадях обучающихся 3а класса (ФИО учителя) единый орфографический режим выполняется. Проверка тетрадей проводится учителем ежедневно. Качество проверки тетрадей соответствует нормам. Объем классных работ соответствует норме, присутствуют разнообразные формы работы: решение выражений на сравнение, решение задач и уравнений, математически диктанты, геометрические задания. Объем домашних работ соответствует требованиям, соблюдается преемственность с классной работой. Работы над ошибками выполняется систематически. Тетради, удовлетворяющие всем требованиям у: ___________________. 3 тетради не удовлетворяют требованиям: ________________.

В тетрадях обучающихся 3б класса (ФИО учителя) единый орфографический режим выполняется. Проверка тетрадей проводится учителем ежедневно. Ошибки учителем исправляются, оценки выставляются и за классную работы, и за домашнюю. Объем классных работ соответствует норме, в тетрадях прослеживается решение задач и примеров, самостоятельные работы. Объем домашних работ соответствуют норме, индивидуальные работы присутствуют у сильных обучающихся, домашние задания выполняются всеми обучающимися. Работа над ошибками проводится. Тетради удовлетворяющие всем требованиям у: _____________. 3 тетради не удовлетворяют требованиям: __________________

В тетрадях обучающихся 4 класса (ФИО учителя) единый орфографический режим выполняется большинством обучающихся. Система проверки тетрадей учителем соответствует нормам системы оценивания в четвертом классе. Проверка тетрадей проводится учителем ежедневно. Объем классных работ соответствует норме. Объем домашних работ соответствует норме, наблюдается преемственность с классной работой. Работа над ошибками в тетрадях выполняется систематически. Тетради, удовлетворяющие требованиям ведения тетрадей у: ____________. Тетради, не удовлетворяющие требованиям ведения тетрадей у________________

В тетрадях обучающихся 5а класса (ФИО учителя) единый орфографический режим выполняется. Тетради проверяются систематически. Объем классных работ соответствует норме, в тетрадях прослеживаются разнообразные формы работы на уроках: тесты, математические диктанты, зачеты, самостоятельные работы. Объем домашних работ соответствует норме, индивидуальные работы присутствуют (работа по карточкам). Работа над ошибками проводится. Тетради, удовлетворяющие всем требованиям у: ___________. Тетрадь не соответствующая требованиям у ________________.

В тетрадях обучающихся 6а класса (ФИО учителя) выполнение единого орфографического режима можно отметить у большинства обучающихся. Тетради проверяются регулярно. Учитель исправляет грамматические ошибки, неправильные вычисления подчеркивает, пишет замечания. Объем классных работ соответствует норме, используют разнообразные формы работы: диктант, тест, самостоятельная работа. Объем домашних работ соответствуют норме, выполняются индивидуальные и творческие работы: кроссворды, карточки. Работа над ошибками по контрольной работе проводится в рабочей тетради. Тетради соответствующие всем требованиям у: __________. Не удовлетворяют требованиям ведения тетради: _____________(часто не записаны даты уроков, много исправлений, записи неаккуратные).

В тетрадях обучающихся 8 класса (ФИО учителя) единый орфографический режим выполняется большинством обучающихся. Учителем исправляются неверные вычисления, пишутся замечания, используются символы. Объем классных работ соответствует норме, формы работы разнообразны. Объем домашних работ соответствует норме, присутствуют индивидуальные и творческие работы – карточки, диктанты. Работа над ошибками производится в рабочей тетради. Хорошие тетради у __________. Большинство тетрадей ведутся неаккуратно. Не удовлетворяют требованиям ведения тетради ___________________

В тетрадях обучающихся 9а класса (ФИО учителя) выполнение единого орфографического режима соответствует норме. Тетради проверяются раз в неделю, что соответствует норме. Учителем исправляются ошибки вычислительного характера, записывается план решения задач. Объем классных работ соответствует требованиям, в тетрадях записываются основные этапы объяснения нового материала с выводом формул и доказательством теорем. Присутствуют проверочные, самостоятельные работы обучающего характера, индивидуальные задания. В домашних работах наблюдается преемственность с классными работами, наблюдается подготовка к ГИА, повторение пройденного материала, творческие и индивидуальные работы сильных обучающихся. Работа над ошибками присутствует. В хорошем состоянии тетради у __________. В плохом состоянии тетради у _______________

В тетрадях обучающихся 9б класса (ФИО учителя) выполнение единого орфографического режима соответствует норме. Система проверки тетрадей соответствует норме. Учителем исправляются ошибки вычислительного характера, записывается порядок решения задач. Объем классных работ соответствует требованиям, в тетрадях записываются основные этапы объяснения нового материала с выводом формул и доказательством теорем. Присутствуют проверочные, самостоятельные работы обучающего характера, индивидуальные задания. В домашних работах наблюдается преемственность с классными работами, наблюдается подготовка к ГИА, повторение пройденного материала, творческие и индивидуальные работы сильных обучающихся. Работа над ошибками присутствует. В хорошем состоянии тетради у ________________.В плохом состоянии тетради у ____________________

В тетрадях обучающихся 10 класса (ФИО учителя) единый орфографический режим соблюдается большинством обучающихся. Проверка тетрадей с классной работой проводится ежедневно. Учитель исправляет неверные вычисления, приводит примеры правильной записи, использует символы. Объем классных работ соответствует требованиям, формы работы разнообразны - к⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪⨪дения тетради у __________________.

В тетрадях обучающихся 11 класса (ФИО учителя) единый орфографический режим выполняется. Регулярность проверки тетрадей соответствует норме. Учителем исправляются ошибки в вычислениях, прописывается порядок выполнения действий пи решении задач. Объем классных работ соответствует норме, в тетрадях наблюдается решение заданий из сборника ЕГЭ, творческие работы, математические диктанты, зачеты, проверочные работы. Наблюдается преемственность домашних работ с классными, присутствуют творческие задания повышенной трудности, индивидуальные работы слабоуспевающих обучающихся и сильных обучающихся. Работа над ошибками проводится систематически. Лучшие тетради у _____________________.

Справка о проверке тетрадей в 7а классе не представлена.

Рекомендации:

1. Учителю 1а кл. ФИО учителя:

- добиваться выполнение ЕОР всеми обучающимися;

- добиваться аккуратности в ведении тетрадей у всех обучающихся

1. Учителю 1б кл. _________

- добиваться выполнение ЕОР всеми обучающимися;

- добиваться аккуратности в ведении тетрадей у всех обучающихся

1. Учителю 2а кл. ______________

- добиваться аккуратности в ведении рабочих тетрадей по математике у всех обучающихся

4. Учителю 2б кл. _______________

- добиваться аккуратности в ведении рабочих тетрадей по математике у всех обучающихся класса

5. Учителю 3а кл. _________________

- продолжить работу по соблюдению ЕОР

6. Учителю 3б кл. ___________

- продолжить работу по выполнению всеми обучающимися;

- больше уделять внимание индивидуальной работе со слабыми обучающимися

7. Учителю 4 кл. __________

- добиваться выполнение ЕОР всеми обучающимися;

- добиваться аккуратности в ведении тетрадей у всех обучающихся

8. Учителю 5а, 6а, 11 кл._____________

- в 5а классе продолжить работу по выполнению ЕОР всеми обучающимися;

- систематически проводить работу над ошибками;

- в 6а классе требовать выполнения ЕОР всеми обучающимися;

- работу над ошибками проводить в той же тетради, в которой выполнялась соответствующая работа;

- проверять тетради у слабых обучающихся после каждого урока;

- в 11 классе продолжать работу по выполнению ЕОР всеми обучающимися

9. Учителю 8, 9аб кл. ____________

- в 8 классе требовать выполнения ЕОР всеми обучающимися;

- работу над ошибками проводить в той же тетради, в которой выполнялась соответствующая работа;

- убрать из тетрадей штрих – маркер;

- в 9аб классах продолжить работу по выполнению ЕОР;

- добиваться выполнения домашнего задания у всех обучающихся;

- давать больше индивидуальных заданий слабоуспевающим обучающимся;

10. Учителю 7а, 10 кл. ___________

- в 7а классе - добиваться выполнение ЕОР всеми обучающимися

- в 10 классе продолжить работу над выполнением ЕОР

11. Преподавателям, участвующим в проверке тетрадей осуществлять ее в полном объеме в соответствии с планом ВШК.

Зам. директора по УВР Бекетова М. Н.