Статья "Анализ работы методического объединения учителей естественно-математического цикла за 2017-2018 учебный год"

Анализ работы методического объединения учителей предметов естественно-математического цикла за 2017-2018 учебный год

Работа методического объединения была направлена на достижение цели - создание благоприятных условий для реализации ФГОС второго поколения, творческого развития личности учеников школы в условиях нового содержания школьного образования и особых условиях деятельности заграншколы. Были поставлены следующие задачи:

• продолжить знакомиться с нормативными документами, связанными с введением ФГОС ООО.

• совершенствовать методику преподавания, применение на уроках и во внеурочной деятельности новых технологий: ИКТ, исследовательской и проектной деятельности.

• повышать качество обученности школьников.

• организовать подготовку к ЕГЭ, ГВЭ, ВПР учащихся 5-11 классов, в соответствии с уровнем реальных возможностей и возрастными особенностями учащихся.

• развивать творческие способности учеников через учебно-воспитательную систему школы.

В начале учебного года был составлен и утвержден план работы методического объединения. Согласно плану было проведено 9 заседаний, которые способствовали планомерному решению определенных на учебный год задач. Учителя принимали активное участие в работе методического объединения, делились опытом работы, обсуждали проблемы и пути их решения.

Учителя методического объединения в своей работе используют новейшие педагогические технологии, постоянно совершенствуют свое мастерство. Активно участвуют в работе вебинаров корпорации «Российский учебник», в мероприятиях Школы талантливого учителя проекта Мега талант, АО издательства «Просвещения». В феврале 2018 года учителя методического объединения участвовали во Всероссийском исследовании школ в рамках проекта «Ключевые компетенции и новая грамотность». В апреле 2018 года стали участниками онлайн-конференции «Цифра: инвестиции в педагога»,

В декабре 2017 года Погорелый М.В., учитель математики и информатики, и Трунова М.В., учитель химии, биологии, географии, приняли участие в оффлайн методическом совете школ Африканского региона «Организационно-методологические основы экологического образования в рамках ФГОС». В апреле 2018 года Гнибедова Н.А., учитель математики и физики; Погорелый М.В., учитель математики и информатики, и Трунова М.В., учитель химии, биологии, географии, стали участниками телеконференции «Реализация ФГОС во внеурочной деятельности», проводимой в рамках интеллектуально-творческого межрегионального взаимодействия ОУ стран Африканского региона.

Трунова М.В., учитель химии, биологии, географии, участвовала в международной олимпиаде для учителей «Современные образовательные технологии», заняла 2 место, награждена Дипломом.

В начале года каждый учитель определил тему по самообразованию, исходя из темы, над реализацией которой работает педагогический коллектив школы:

Гнибедова Наталья Адольфовна, учитель математики и физики – «Реализация ФГОС второго поколения на уроках математики в 7 классе»;

Погорелый Михаил Валерьевич, учитель математики и информатики – «Реализация ФГОС второго поколения в процессе обучения математике и информатике в 5-7 классах»; Трунова Марина Вячеславовна, учитель химии, биологии, географии, - «Реализация ФГОС второго поколения на уроках биологии, географии в 5-7 классах».

С сообщениями по темам самообразования учителя выступили на тематическом методическом объединении в марте.

Учителя МО активно делились опытом работы, проводя открытые уроки:

Трунова Марина Вячеславовна, учитель химии, биологии, географии, - урок географии в 5 классе «Вода на Земле», урок биологии в 6 классе - «Рост и развитие животных», урок химии в 8 классе – «Химические свойства солей в свете теории электролитической диссоциации»;

Погорелый Михаил Валерьевич, учитель математики и информатики, - урок информатики в 5 классе - «Создание движущихся изображений»;

Гнибедова Наталья Адольфовна, учитель математики и физики, урок геометрии в 9 классе – «Обобщение и систематизация знаний по теме «Движение»».

Все учащиеся обеспечены учебниками из фонда школьной библиотеки, электронными приложениями к учебникам по курсу «Биология».

В течение года учителями была проведена большая работа по подготовке учащихся к успешной сдаче ГВЭ по математике (Гнибедова Н.А.), ЕГЭ по математике (Погорелый М.В.), ГВЭ по химии и биологии (Трунова М.В.). На пробных экзаменах учащиеся демонстрировали хорошие и отличные знания.

В течение года были проведены административные контрольные работы в соответствии с графиком. Результативность и качество выполнения административных контрольных работ по всем предметам высокие и соответствуют итоговым отметкам обучающихся.

По итогам 2017-2018 учебного года качество обученности школьников по географии, биологии, информатике составило 100%. Качество обученности по математике – 94,5%, по физике – 92%, по химии - 89%.

Качественные показатели за 2016-2017 учебный год по предметам

% качества по предметам естественно-математического цикла

Результаты ВПР в 5 классе

Результаты итоговой аттестации в 9 и 11 классах

Учителями методического объединения проводилась большая внеурочная работа.

В течение учебного года работали кружки и факультативы. В кружке «Наглядная геометрия» для учащихся 5-6 классов (руководитель - Гнибедова Н.А.) ребята под руководством педагога занимались практической деятельностью, связанной с различными геометрическими объектами, учились применению геометрии в жизни. На факультативе «Готовимся к ЕГЭ по математике» (руководитель - Погорелый М.В.) учащиеся 11 класса отрабатывали практические навыки по предмету, разбирали задания вариантов ЕГЭ. На дополнительных занятиях по химии и биологии в 9 классе (руководитель - Трунова М.В.) решали нестандартные задачи, расширяли уровень знаний по предметам, решали варианты ОГЭ по химии и биологии. На занятиях кружка «Трудные вопросы математики» (руководитель - Гнибедова Н.А.) учащиеся 8-9 классов расширяли уровень знаний по предмету, разбирали наиболее трудные для них задания, учились решать нестандартные задачи, готовились к ГВЭ по математике, решая варианты ОГЭ, занимались проектной деятельностью. Результат – хорошие и отличные отметки на итоговой аттестации по математике, создание проекта «Математика – воплощение изящества и красоты» (Шилина Елена, учащаяся 9 класса). Для учащихся 5-6 классов работал кружок «Основы проектной деятельности «Умный совенок»», где учащиеся знакомились с видами проектов, учились работать с различными источниками информации; обосновывать актуальность выбранной темы; составляли индивидуальный рабочий план, библиографический список, тезисы; готовили презентации, выступали с докладами и вели дискуссии; расширяли знания об окружающем мире. В течение года были выполнены проекты: «Все связано со всем», «Дори, Джуди и другие», «Что посеешь, то и пожнешь», «Пишем историю страны…», «Семь «Я»». Все проекты были представлены на различных конкурсах. Нистратова Валерия, учащаяся 5 класса, и Гусакова Мария, учащаяся 6 класса, защищали проект «Дори, Джуди и другие» на offlinе конференции проектных и исследовательских работ учащихся 5-11 классов школ Африканского региона, проводимой СОШ при Посольстве России в ЮАР. Работа вызвала большую заинтересованность учащихся и педагогов.

Охват учащихся кружковой деятельностью, факультативными и индивидуальными занятиями составил 100%. Обучающиеся с большим интересом посещали занятия кружков, факультативов, что обеспечивало высокую результативность их работы.

Программы кружковой деятельности и факультативов за год выполнены полностью.

Шилина Елена, учащаяся 9 класса под руководством Гнибедовой Н.А., учителя математики и физики, участвовала во Всероссийской математической олимпиаде «Волшебный сундучок» для учащихся 5-9 классов.

В рамках Недели естественно-математических наук, проходившей с 16 по 20 октября были проведены:

• олимпиада «Знатоки физико-математических и естественных наук» (для учащихся 9,11 классов);

• интеллектуальное путешествие «Тропою загадок» (для учащихся 5-8 классов);

• командная игра «Сильное звено» (для учащихся 5-11 классов);

• мозговой штурм «Кто хочет стать вундеркиндом» (для учащихся 5-8 классов);

• игра «Интуиция» (для учащихся 5-11 классов);

• интеллектуальная игра «Своя игра «Вода обычная и необычная» (для учащихся 9,11 классов);

• выставка рисунков «Зеленая планета глазами детей», посвященная Году экологии в России (для учащихся 5-11 классов).

Учащиеся 5-11 классов приняли активное участие в Неделе, проявили энтузиазм, волю, стремление к победе, показали хорошие знания.

Педагоги методического объединения приняли активное участие в подготовке учащихся к международным сетевым проектам, которые координировала школа при Посольстве России в Польше. В сетевых проектах школа заняла место среди заграншкол МИД РФ.

Результаты участия в сетевых проектов за 2017-2018 учебный год

Учащиеся и преподаватели приняли активное участие в международном конкурсе проектных и исследовательских работ учащихся общеобразовательных школ при загранучреждениях МИД РФ «Школьная планета МИД» (ФРГ, Бонн):

В международном конкурсе проектных и исследовательских работ «Школьная планета МИД» школа заняла 3 место среди заграншкол МИД России.

Учителя методического объединения выступили в роли жюри международного конкурса проектных и исследовательских работ учащихся общеобразовательных школ при загранучреждениях МИД РФ «Школьная планета МИД». Было просмотрено и оценено более 50 работ в номинации №3 «Береги свою планету!» 2017 год - год экологии (химия, биология, экология, география, ОБЖ, физическая культура, окружающий мир) и номинации №5 «Зеркало мысли!» (информатика, физика, математика, астрономия). Учителя получили положительный опыт исследовательской и проектной деятельности, определили победителя в каждой из номинаций. По итогам голосования работа Сердечной Евы «Все связано со всем» заняла 1 место в номинации №3. В связи с этим учителя методического объединения приняли участие в определении призеров номинации №3 (школ, занявших 2-ое и 3-е места).

Педагоги методического объединения вместе с учащимися приняли активное участие в сетевых проектах для учащихся школ Африканского региона.

Результаты участия в региональных конкурсов за 2017-2018 учебный год

В рамках методического взаимодействия педагогических коллективов с использованием телекоммуникативных технологий учителя методического объединения в декабре 2017 года провели оффлайн методический совет «Организационно-методологические основы экологического образования в рамках ФГОС».

Трунова М.В., учитель химии, биологии, географии, награждена благодарственным письмом за организацию и проведение школьного тура ОВИО «Наше наследие» в 2017-2018 учебном году.

В апреле Погорелый М.В., учитель математики и информатики, провел общешкольное родительское собрание на тему «Безопасный Интернет».

18-21 апреля преподаватели методического объединения приняли участие в онлайн-трансляции Московского международного салона образования 2018 «От классики – к инновациям. Новая экосистема образования». В рамках ММСО прошли открытые уроки и региональные проекты, лекции и мастер-классы от ведущих специалистов в сфере образования.

Учителя прошли курсы «Подготовка лиц, задействованных при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования за пределами территории Российской Федерации». Гнибедова Н.А., учитель математики и физики, прошла дистанционные курсы «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ООО» (108 ч). Получили сертификаты и свидетельства.

Учителя методического объединения делились своим опытом с педагогическим сообществом, публиковали свои материалы на сайтах Мультиурок, infoUrok.RU и др.

Трунова М.В. получила благодарность от проекта «Инфоурок» за существенный вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей, награждена грамотами за активное использование ИКТ в работе педагога; за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта «Инфоурок».

Учителя методического объединения принимали участие в подготовке и проведении всех традиционных общешкольных мероприятий «День знаний», «День учителя», «Новый год», «8 Марта», «День Победы», «Последний звонок!».

Задачи на 2018-2019 учебный год:

• продолжать работу по ФГОС ООО,

• организовать подготовку к государственной итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов с учетом уровня подготовленности учащихся и социального заказа их родителей,

• совершенствовать методику преподавания, применение на уроках и во внеурочной деятельности новых технологий: ИКТ, исследовательской и проектной деятельности,

• повышать качество обученности школьников,

• развивать творческие способности учеников через учебно-воспитательную систему школы,

• принимать активное участие в сетевых проектах и олимпиадах,

• расширять коммуникативные возможности учителей и учащихся посредством общения с учащимися и педагогами других заграншкол,

• совершенствовать информационную культуру учащихся и педагогов.