Статья "Патриотическое воспитание детей и молодежи" (из опыта работы волонтерского отряда)

Эффективные формы и методы работы

по патриотическому воспитанию детей и молодёжи

(из опыта работы волонтёрского отряда «Позитив»

МБОУ «СОШ №30» г. Читы Забайкальского края)

Пентюхина Татьяна Александровна,

Старшая вожатая, куратор школьного волонтерского отряда

МБОУ «СОШ №30» г. Читы

Забайкальского края

Патриотическое воспитание – одно из приоритетных направлений в системе образования России. Оно способствует формированию у подростков высокого патриотического сознания, гражданского долга по защите интересов Родины, чувства верности своему Отечеству.

Патриотизм прививается ещё в детстве, со временем развиваясь и обогащаясь в духовно – нравственной сфере жизни. В более позднем проявлении он становится активной гражданской позицией личности, выраженной в действиях и поступках, осуществляемых на благо Родины. Одна из важнейших задач современного образования на сегодняшний день — воспитание патриота. Оно должно осуществляться в результате включения обучающихся в созидательный труд на благо Родины, привития любви к истории, культуре, традициям страны. Любить Родину – значит быть ей полезным.

Исследованием проблемы патриотического воспитания детей и подростков занимались многие отечественные ученые, среди которых Н.А. Добролюбов, В.Г. Белинский, В.Г.Чернышевский. Большое внимание уделяют данному вопросу и современные учёные. Так, профессор, доктор педагогических наук Анатолий Вырщиков, в патриотическое воспитание включает такие направления, как: духовно - нравственное, историко - культурное, экологическое направление, краеведческое, военно - патриотическое.

В работе волонтёрского отряда «Позитив» школы №30 г. Читы Забайкальского края накоплен интересный опыт по патриотическому воспитанию детей и подростков через разнообразные формы деятельности.

Одним из значимых проектов волонтерского отряда, посвященных 75 – летию Великой Победы, стал проект по созданию летописи воспоминаний детей военного времени «Свидетели войны. Свидетели Победы». В проекте приняли активное участие школьники, родители и педагоги. Участник проекта собирали информацию о своих родственниках – детях военного времени, некоторые беседовали лично, записывали информацию, рассматривали старые фотографии, хранящиеся в семейных фотоальбомах. Волонтеры собрали и обработали материалы участников. Летопись была напечатана на грантовые средства волонтерского отряда.

В учебное время летопись читают посетители школьной библиотеки, с ней знакомятся на классных часах. Воспоминания старшего поколения об ужасах войны, о голоде и холоде, о лишениях, которые пришлось им пережить в детские годы, выпавшие на военное и послевоенное время, дают представление современным подросткам об истории Великой Отечественной войны, об истории родной страны и семьи. Летопись будет храниться в школьном музее и расскажет многим поколениям школьников о том, какой ценой далась Победа нашей стране. Электронный вариант летописи волонтеры разместили на сайте образовательного учреждения и в социальных сетях. Таким образом, каждый из организаторов и участников проекта смог приобщиться к истории страны, к истории семьи.

Д.С. Лихачёв говорил, что воспитание любви к Родине начинается с малого - с любви к своей семье, к своему дому. Уважительное отношение к старшему поколению, к их трудовым заслугам, сохранение семейных ценностей является приоритетным направлением в работе волонтерского отряда.

В преддверии Дня пожилого человека в школе была организована акция «Славим возраст золотой!». Волонтеры предложили школьникам написать рассказы о своих бабушках и дедушках, о добрых качествах их характера, о полезных делах, которым они научили своих внуков. Ребята активно включились в работу. Рассказы получились трогательными, наполненными искренним уважением к родным людям.

Затем волонтеры приступили к работе по обработке полученных писем и на их основе напечатали яркие красочные подарочные буклеты с рассказами о бабушках и дедушках. Члены волонтерского отряда своими руками изготовили открытки в подарок пожилым людям.

В День пожилого человека школьники отправились в гости к бабушкам и дедушкам, чтобы вручить им подарки – буклеты с рассказами и открытки. Бабушки и дедушки были благодарны внукам за тёплые слова и внимание.

Воспитание патриотизма невозможно без изучения истории малой Родины. Одной из форм работы волонтерского отряда в данном направлении стала акция «Мы сохраним историю Читы!», направленная на знакомство школьников с памятниками истории и культуры города Читы. Первый этап акции - составление и печать путеводителя по достопримечательностям Читы. Волонтеры изучали краеведческий материал, отбирали наиболее важную и интересную информацию для путеводителя. Следующий этап - презентация путеводителя в классах, проведение познавательных бесед и викторин об исторических зданиях родного города. Беседы сопровождались показом видеоролика «Наш город – родная Чита», который подготовили участники волонтерского отряда. В ходе акции также был организован фотокросс «Где эта улица? Где этот дом?» и конкурс рисунков «Чита – мой город дорогой!». Юные художники изобразили на своих рисунках памятники архитектуры родного города, его улицы, площади и парки.

Проекты и акции волонтерского отряда, направленные на воспитание патриотизма, уважение к истории России, к родному городу, к семейным ценностям всегда находят отклик среди школьников, родителей и педагогов. Участие в организации данных проектов позволяет подросткам проявлять активную гражданскую позицию, заниматься социально - значимой деятельностью.