Степень с натуральным показателем

Урок №31

Тема: степень с натуральным показателем

Цели:

образовательные: формирование знаний умений и навыков вычисления степени с натуральным показателем;

развивающие: развитие основных умений выполнять умножение чисел столбиком, развивать творческое отношение к изучению материала, обращать при этом внимание на эстетическое воспитание;

воспитательные: содействовать развитию активности, мобильности, умению слушать, формированию интереса к математике и повышению общей культуры.

Тип урока: изучение нового материала

Методы обучения:  словесный, наглядный, практический

Форма обучения:  фронтальная, индивидуальная.

Ход урока

1. Организационный момент

2. Актуализация опорных знаний

Ответить на вопросы:

• Что называется степенью с натуральным показателем?

• Что показывает основание степени?

• Что называется показателем степени?

1. Проверка домашнего задания (устно с места)

2. Постановка темы урока, цели и задач

3. Формирование знаний, умений и навыков

Решить №№ 167, 168 (в-е), 169 (в, г), 170 (2-3 случаи)

1. Физкультминутка

Мы устали, засиделись,

Нам размяться захотелось.

Отложили мы тетрадки,

Приступили мы к зарядке (Одна рука вверх, другая вниз, рывками менять руки)

То на стену посмотрели,

То в окошко поглядели.

Вправо, влево, поворот,

А потом наоборот (Повороты корпусом)

Приседанья начинаем,

Ноги до конца сгибаем.

Вверх и вниз, вверх и вниз,

Приседать не торопись! (Приседания)

И в последний раз присели,

А теперь за парты сели. (Дети садятся на свои места)

1. Подведение итогов урока

2. Сообщение домашнего задания

Решить №№ 169 (а, б), 170 (1-2 случаи)

№ 159 № 161 № 162