Строгание древесины

Тема:«Строгание древесины»

Тип урока: комбинированный.

Цели урока:

1. Образовательная: познакомить учащихся с понятием «строгание древесины»;

Развивающая: привить навыки безопасной и правильной работы с рубанком;

Воспитательная: способствовать воспитанию бережного отношения к оборудованию, воспитывать трудолюбие учащихся.

Ход урока.

1. Организационный момент(5 мин.)

• Приветствие.

• Проверка явки учащихся.

• Проверка готовности учащихся к уроку.

• Доведение до учащихся плана урока.

1. Повторение пройденного материала (7 мин.)

1.Что такое строгание древесины?(это технологический процесс по срезанию с заготовки слоя древесины).Для чего применяется шерхебель и рубанок?(1.для черновой обработки 2. для чистовой обработки).Что является основной деталью рубанка?(колодка).В зависимости от назначения и конструкции ножей какие рубанки выделяют?(для чернового и чистового строгания).

3. Изложение нового материала(15 мин.).

Для получения ровных и гладких поверхностей древесину обрабатывают строганием. Вы ребята уже знаетечто строгание древесины — это технологическая операция по срезанию с заготовки слоя древесины с помощью инструментов: шерхебель — для черновой обработки, рубанок — для чистовой. Но мало знать что такое строгание, нужно еще уметь правильно держать рубанок во время строгания. Строгать нужно движением рук на полный размах, по прямой линии с равномерным нажимом на инструмент. При этом корпус тела должен быть немного наклонен вперед и при строгании оставаться неподвижным. Строгание должно производиться за счет движения рук, а не корпуса тела, иначе работающий быстро устанет.

Обрабатываемую заготовку закрепляют на верстаке так, чтобы направление волокон совпадало с направлением строгания. Заготовка должна лежать на верстаке плотно, не выгибаясь. После этого нужно встать к верстаку, наклонив корпус немного вперед, поставить левую ногу вдоль верстака слегка вперед, а правую по отношению к левой под углом 70° . Правой рукой берут хвостовую часть корпуса, а левой - ручку и устанавливают рубанок на обрабатываемую заготовку. В начале строгания нажимают левой рукой на переднюю часть рубанка, а правой слегка на заднюю часть. В середине строгания нажимают одинаково и равномерно на весь рубанок, а в конце строгания , когда рубанок сходит с обрабатываемой заготовки, следует усилить нажим на правую руку, с тем чтобы не «завалить» конец обрабатываемой заготовки. Если необходимо отвести рубанок назад, поднимают его заднюю часть и передвигают. Сначала строгают заготовку шерхебелем под некоторым (острым) углом по направлению волокон, так как если строгать этим инструментом вдоль волокон, можно снять излишнюю древесину.При обработке шерхебелем свилеватых мест не следует снимать толстую стружку, так как может образоваться откол древесины и брусок-заготовка сделается непригодной к дальнейшей обработке.Перед строганием необходимо определить базовую поверхность. Базовая поверхность – это поверхность детали с наименьшим количеством пороков древесины ровно обработанная и от которой следует откладывать последующие размеры для обработки.Строгать нужно вдоль волокон, если вы будете строгать против волокон то вы можете испортить заготовку.

В строгании разметка является необходимым этапом, который определяет качество обработки. Распространенным и удобным для разметки инструментом является рейсмус. Он состоит из корпуса и двух подвижных реек с чертилками. Положение реек можно фиксировать винтами в корпусе. Для разметки линии, параллельной кромке детали, выдвинув одну из реек на необходимую длину и зафиксировав ее винтом, упираются корпусом рейсмуса в кромку и чертилкой проводят линию. Наличие второй подвижной рейки ускоряет процесс разметки большого числа параллельных линий. Миллиметровая шкала на рейках позволяет пользоваться рейсмусом без измерительных инструментов.

Устройство рубанка

.

П о м н и т е: у шерхебеля лезвие ножа выступает на 1—3 мм, у рубанков с одиночным и двойным ножами — на 0,1—0,3 мм.

Начинают строгание древесины с базовой стороны заготовки. При этом необходимо соблюдать правильную хватку инструмента и рабочее положение

Качество строгания необходимо периодически проверять «на просвет». Для этого линейку перемещают по пласти (рис. 19, а) или угольник — по кромке обрабатываемой заготовки (рис. 19, б).

4 .Проверка усвоения новых знаний (8 мин.)

Что такое строгание древесины?(это технологический процесс по срезанию с заготовки слоя древесины).Для чего применяется шерхебель и рубанок?(1.для черновой обработки 2. для чистовой обработки).Что является основной деталью рубанка?(колодка).В зависимости от назначения и конструкции ножей какие рубанки выделяют?(для чернового и чистового строгания).Под сколько градусов должны находиться ноги во время строгания? (70)Как нужно строгать вдоль или против волокон? (вдоль)Почему?Что такое базовая поверхность? (это поверхность детали с наименьшим количеством пороков древесины ровно обработанная и от которой следует откладывать последующие размеры для обработки)

Для чего применяется рейсмус?

5. Практическая работа. Строгание заготовки из древесины(45мин.)

1.Изучите устройство шерхебеля и рубанка, приёмы строгания и требования по охране труда.

2. Получите у учителя заготовку из древесины для строгания.

3. Выберите базовую сторону заготовки.

4. Выполните строгание пласти и кромки. Проверьте качество строгания линейкой и угольником и сдайте готовую работу учителю.

6. Организационный момент (10 мин.)
Уборка рабочих мест. Сообщение отметок работы учащихся. Разбор допущенных учащимися ошибок.