Сценарий"А ну-ка парни" для юношей 7 - 8 классов.

Сценарий конкурса «А ну-ка, парни!» 7-8 кл.

Ход мероприятия «А ну-ка, парни!»

Ведущий 1: Дата есть особого значенья –

Сыновей отважных день рождения

Весь народ российский в эту дату

Шлет привет матросу и солдату

Ведущий 2: Нам не страшны любые непогоды:

Есть у родной страны надежный щит.

На страже мира, счастья и свободы

Солдат Российской армии стоит.

 Сегодня наш праздник посвящается Дню защитника Отечества.

Ведущий 1:

Мужчина! О чём говорит это слово?
Мужчина – это смелость, отвага и воля. Недаром слово “мужчина” и “мужество” – близки и созвучны.
Мужчина – это великодушие, благородство и ответственность,
Мужчина – это человек не лишённый отечества и чувства гражданственности.

Ведущий 2:

Но что такое высокая гражданственность? Это когда человек за всё в ответе.
Школьник – за свою учёбу, за спокойствие своих родителей, за порядок в доме и классе и за многое другое.
Солдат – за неприкосновенность рубежей Родины, за спокойствие народа.
Вот когда вы всё это поймёте, осознаете – тогда вы станете настоящими мужчинами!

Ведущий 1: Сегодня в нашем турнире примут участие те, кто сможет проявить ловкость, сноровку, находчивость, предупредительность, вежливость, ум, словом всё, что претендует на высокое звание настоящего мужчины. А сейчас :Давайте знакомиться!

Приветствие команды 7-8-х А классов. (название команды, девиз).

Приветствие команды 7-8-х Б классов. (название команды, девиз).

Приветствие команды 7-8-х В классов. (название команды, девиз).

Ведущий 1: Правила турнира:

Играем не ради корысти, а ради удовольствия – своего и других.
Играем честно. Обидно, когда проигрываешь, но всё равно не мухлюй и не злись.

Ведущий 2: Будь стойким, не унывай при неудаче не злорадствуй.

Ведущий 1: Если выиграл – радуйся, но не зазнавайся.

Ведущий 2: Не упрекай партнера за промахи, но старайся поправить беду своими успехами.

Ведущий 1: Сохраняй спокойствие независимо от исхода игры.

Ведущий 2: Итак, знакомство состоялось, правила турнира оглашены. Соревнования начинаются.

Первый конкурс - «Разминка».

Сейчас посмотрим, как знают наши доблестные воины историю русской армии, русского оружия.На каждый вопрос отводится время не более 5 секунд, вы должны отвечать быстро и правильно.Каждому классу по 5 вопросов, кто больше даст правильных ответов, та команда и победила. Начинает А класс, далее Б класс и В класс.

Вопросы для команд:

1. Кто создал в России регулярную армию. (ПЕТР I) А кл.

2. Служащий ВМФ – (Моряк)Б кл.

3. Служащий сухопутных войск – (солдат)В кл

4. Сколько битв проиграл А. В. Суворов? – (ни одной)А кл.

5. Какой Государственный праздник РФ отмечается 12 июня. (День России.)Б кл.

6. Какая крепость-герой первая приняла на себя удар немецко-фашистской армии в июне 1941 года. (Брестская крепость).В кл.

7.  Чем прославились Н.Ф. Макаров, М.Т. Калашников, В.А. Дегтярев? - (Макаров изобрел пистолет, Калашников – автомат, Дегтярев – пулемет).А кл.

8. Какому русскому полководцу принадлежат эти известные высказывания: «Пуля - дура, штык – молодец», «Сам погибай, а товарища выручай», «Тяжело в учении, легко в бою»? - (А.В. Суворову)Б кл.

9.  Как  назывались первые русские воины? (Дружинники) В кл.

10. О ком в армии говорят, что они ошибаются один раз в жизни? (О саперах) А кл.

11. Как называется повозка для пулемета, прославленная в известной песне о гражданской войне? (Тачанка) Б кл.

12. Как назывался металлический головной убор воина на Руси? (Шлем) В кл.

Ведущий 1: 

Второй конкурс - “Меткие стрелки”.

Меткий стрелок всегда высоко ценился в армии. Поглядим, насколько вы меткие. Участвуют все члены команды. Соревнования по метанию гранат в цель (нужно попасть в ведро гранатой из газеты).Первый участник добегает до огневого рубежа и из газеты делает гранату. Возвращается, передавая эстафету второму - коснуться его руки. Второй бежит к огневому рубежу и метает гранату в цель. Попадание плюс один бал и т.д.до 10 участника. Первая команда, которая раньше закончила эстафету получает 1 дополнительный балл, вторая и третья - нет. Победитель определяется по количеству попаданий и скорости выполнения.

Ведущий 2:

Вы показали свою меткость.

Следующий третий конкурс называется: Пройди по болоту 
Каждый участник команды прыгает с "кочки" на "кочку", не падая в - болото", оббегает конус, возвращается передавая эстафету второму - коснуться руки и т.д. до 10 участника. Первая команда, которая раньше закончила эстафету получает 10 баллов, вторая - 9 баллов, третья - 8 баллов. Не прохождение кочки минус 1 балл. Победитель определяется по 2 критериям: 1 - быстрота, 2 - прохождение кочек.

Ведущий 1:

Итак, четвёртый конкурс – : Разминировать поле 
На полу три обруча. Участвуют капитаны команд.  В обруче разложены 10 пробок. Нужно с завязанными глазами собрать пробки, за время не более 1 минуты. Побеждает тот, кто собрал раньше 10 пробок и поднял руку.

Ведущий 2:

5 конкурс Собрать слово. Каждому участнику команды даётся по одной букве(9). Капитан стоит последним. Первый участник команды, по команде «Марш», с буквой в руке бежит на противоположную сторону площадки, оставляет там букву, возвращаясь к своей команде, передаёт эстафету следующему участнику и т.д. до капитана команды , которому даётся текст, когда бежит обратно 9 участник. Он должен согласно текста составить слово и поднять руку. Побеждает команда первой закончившая задание.

Ведущий 1:

Шестой конкурс  "Обувайка".   (обруч)

- Ну, а теперь посмотрим, как наши защитники умеют в сложной ситуации обуваться.

Условия конкурса. С юношей снимают обувь(шнурки все развязаны), смешивают ее, и по команде они должны найти свою обувь и надеть себе на ноги. Побеждает тот, кто  первым обуется(зашнуруется) полностью и построится о одну шеренгу по росту от своего командира.

Ведущий 2:

Седьмой конкурс: Бронетранспортёр

Вся команда садит на полу в колону по одному, взяв сзади сидящего за голеностопные суставы. По команде"Марш", вся колона двигается вперёд, не расцепляясь. Побеждает команда первой пришедшей к финишу, по замыкающему в колоне.

Ведущий 1:

Восьмой конкурс неполная разборка и сборка автомата АК – 74. Участвуют по два человека от команды. Первый разбирает, второй собирает. Время общее. Побеждает чья пара показала лучшее время. Штрафное время (10 секунд ) прибавляется за нарушение последовательности.

Ведущий 1: Сейчас Компетентное жюри подведет итоги и объявит результаты состязаний. А мы проведём конкурс Музыкальный»( домашнее задание).

Каждая  команда исполняет песню на военную тему, под гитару или фонограмму.

Ведущий 2: 

Слово для объявления результатов конкурса предоставляется преподавателю ОБЖ: Климкину Игорю Алексеевичу.

Ведущий 1: Мы ещё раз поздравляем всех мальчиков, юношей и мужчин с замечательным праздником, Днём защитника Отечества.

Пусть будет небо чистое над Вами.
Пусть будет жизнь по-доброму светла.
Живите, окружённые друзьями,
И дай вам бог, здоровья и тепла.

Оборудование и инвентарь:
Компьютер, колонки
Ведра(3шт.), газеты, конусы(3шт.),листы бумаги, ручки, обручи(3шт.),АК – 74,тексты для конкурсов, шарф(3шт.),слова – 3шт,кочки (24 шт.),пробки(30 шт.),