Сценарий читательской конференции "Книги в солдатской шинели"

Читательская конференция по произведениям писателей-фронтовиков «Книги в солдатской шинели»

(Слайд 1)

Учитель-ведущий:

Наша сегодняшняя читательская конференция «Книги в солдатской шинели» посвящена Великой Отечественной войне, и проводим мы ее в преддверии великого праздника - Дня Победы.

Какой была эта война? Почему мы сумели одержать победу в этой жестокой войне? Какова её цена?

Размышляя над страницами книг о войне, мы воссоздаем картины прошлого в своем сознании и сердце и тем самым проявляем уважение к памяти тех, кто отстоял нашу Родину от врага.

Я считаю, что выбор темы сегодняшней читательской конференции актуален вдвойне. Мы с радостью и гордостью в душе готовимся отмечать День Победы. С радостью – потому что живем в свободной стране под мирным небом, с гордостью – потому что это наши деды и прадеды отстояли нашу землю, освободили не только свою страну, но и внесли решающий вклад в дело освобождения всей Европы от фашистских захватчиков.

Но те попытки фальсифицировать, переписать историю Второй мировой войны, которые предпринимаются не только в европейских странах так называемого дальнего зарубежья, но, что самое обидное, на Украине, вызывают возмущение и негодование. Трудно даже представить, что испытывают сейчас люди, пережившие события той ужасной войны как на полях сражений, так и на оккупированных территориях, в концлагерях, в партизанских отрядах, на заводах и фабриках в тылу… Только зная правду, храня память о справедливом, освободительном характере Великой Отечественной, о реально происходивших событиях, мы можем противостоять лжи и цинизму.

И в этом неоценимую роль играют произведения писателей-фронтовиков, людей, знавших о войне не понаслышке. Об этих произведениях сегодня и пойдет речь.

Докладчик 1 (повесть К.Воробьева «Это мы, Господи!»)

(Слайд 2 – К.Воробьев)

Война... Это страшно... Мы знаем и слышали о ней много, но нам не осознать до конца, что такое война. Однако ясно одно: война— ад, «мясорубка», перемалывающая человеческие жизни, коверкающая людские судь­бы. Не дай нам, Господи, когда-либо столкнуться с войной лицом к лицу...

О Великой Отечественной войне написано мно­го книг. Среди них — произведения нашего земляка Константина Воро­бьева.

Константин Дмитриевич Воробьев родился 16 ноября 1919 года в селе Нижний Реутец (сейчас это Медвенский район Курской области). После окончания семилетки уехал в Москву. Работал и учился в вечерней школе. Во время службы в армии был литсотрудником многотиражной газеты военной академии, в 1939 году в армейской газете напечатал свои первые рассказы. В начале войны был направлен курсантом в Кремлевское военное училище, которое окончил по ускоренной программе. В звании лейтенанта участвовал в боях под Москвой. Контуженный, он попал в плен. Константин Воробьев пережил ужас фашистских концлагерей, 24 сентября 1942 года бежал из плена. С той поры он стал отмечать день своего второго рождения 24 сентября. После побега продолжал сражаться с фашистами на литовской земле, был командиром партизанской группы до самого освобождения Литвы.

Закончилась война, однако вернуться на родину писатель не мог: бывшего узника немецких концлагерей здесь ждала страшная участь – клеймо предателя и уже советский концлагерь. Литва стала родиной его детей, здесь в 1954 и 56 годах вышли в свет его первые книги. А в это время в архиве одного из московских журналов лежала автобиографическая повесть-откровение, повесть-крик «Это мы, Господи!..». Она увидит свет лишь в 1986 году.

(Слайд 3 – обложка книги К.Воробьева «Это мы, Господи!» )

Повесть была написана в 1943 году, когда короткая передышка в партизанских боях позволила Воробьеву рассказать о том, что случилось с ним в немецком плену.

Повесть автобиографична, наверное, поэтому настолько пугающе правдива. Страшно читать о лагерях военнопленных, о нечеловеческом обра­щении фашистов с заключенными, об обезумев­ших, потерявших человеческий облик людях, о тщетных попытках побегов и последующих зверс­ких пытках...

Перед нами судьба человека, одного из милли­онов попавших с немецкий плен, история лейте­нанта Сергея Кострова. Но он же, один из немно­гих, смог выжить, духовно выстоять в этом плену, не потеряв надежды на освобождение. С самого начала Сергей решил: «...я молод и хочу жить. Значит, хочу еще бороться». И он боролся. В тече­ние семнадцати глав автор рассказывает нам о том, что пришлось пережить его герою, что при­шлось выстрадать.

В плен Сергей попал, когда немцы в 1941 году, в декабре, отступали от Москвы на Волоколамск.

(ЧТЕНИЕ ЭПИЗОДА)

Декабрь 1941 года был на редкость снежным и морозным. По широкому шоссе от Солнечногорска на Клин и дальше на Волоколамск нескончаемым потоком тек транспорт отступающих от Москвы немцев.

Ползли танки, орудия, брички, кухни, сани.

Ползли обмороженные немцы, напяливая на себя все, что попадалось под руку из одежды в избе колхозника.

Шли солдаты, накинув на плечи детские одеяла и надев поверх ботинок лапти.

Шли ефрейторы в юбках и сарафанах под шинелями, укутав онучами головы.

Шли офицеры с муфтами в руках, покрытые кто персидским ковром, кто дорогим манто.

Шли обозленные на бездорожье, на русскую зиму, на советские самолеты, штурмующие запруженные дороги. А злоба вымещалась на голодных, больных, измученных людях... В эти дни немцы не били пленных. Только убивали!

Убивали за поднятый окурок на дороге.

Убивали, чтобы тут же стащить с мертвого шапку и валенки.

Убивали за голодное пошатывание в строю на этапе.

Убивали за стон от нестерпимой боли в ранах.

Убивали ради спортивного интереса, и стреляли не парами и пятерками, а большими этапными группами, целыми сотнями - из пулеметов и пистолетов-автоматов!

Трудно было заблудиться немецкому солдату, возвращающемуся из окрестной деревни на тракт с украденной курицей под мышкой. Путь отступления его однокашников обозначен страшными указателями. Стриженые головы, голые ноги и руки лесом торчат из снега по сторонам дорог.

Шли эти люди к месту пыток и мук - лагерям военнопленных, да не дошли, полегли на пути в мягкой постели родной страны - в снегу, и молчаливо и грозно шлют проклятия убийцам, высунув из-под снега руки, словно завещая мстить, мстить, мстить!..

В числе военнопленных, двигавшихся под конвоем немцев, как раз и был Сергей. Ему повезло, его не убили в дороге, не изувечили, хотя и избили, и он попал в ржевский лагерь военноп­ленных. Но так ли повезло? Ведь там, в лагере, заключенных ожидала долгая, мучительно дол­гая смерть от голода. Шестьдесят граммов хлеба в день. Как же выжить в таких условиях, а тем более такому сильному, здоровому, молодому, как Сергей, которому должно исполниться только двадцать три года. Но он выжил, переболев ти­фом, выкарабкался из цепких лап смерти. Окончательно попра­виться помог ему доктор Владимир Иванович Лучин, ко­торый в этой преисподней умудрялся помогать людям и даже собирал «в доску своих», чтобы бежать. Но доктор не был единственным челове­ком такого рода. Костров встретил и капитана Николаева, и Ванюшку, и Мотвякина с Устино­вым. Всех этих людей объединяла поразительная любовь к жизни, стойкость, желание сбежать из плена.

Мысль о побеге согревала душу главного героя в страшных условиях фашистского плена. Он го­лодал, научился беречь каждую крошку хлеба, но всегда был готов поделиться с другими. Он не терял присутствия духа, хотя это было почти не­возможно. Сергей побывал во многих лагерях смерти, видел, как ни за что, просто ради забавы, фашисты расстреливали беззащитных людей, как морили их голодом, видел, во что превращается большинство узников, уставших бороться. Но Сер­гей видел и других людей, до последних минут борющихся за жизнь и, подобно ему, стремящихся к побегу. Редко кому удавалось сбежать, но Сер­гею это оказалось по силам.

Первая попытка оказалась неудачной: его и Ванюшку — мальчика лет семнадцати, который согласился бежать с Сергеем, — поймали, и «пры­гали кованые сапоги по двум распростертым те­лам...». Но беглецы выжили, и снова был побег...

Беглецы скрывались, пробираясь к родной зем­ле. Но все же Сергей остался один, когда схватили Ванюшку. Герой чуть было не погиб в болоте, по­пал в лапы к эсэсовцам... и снова бежал! Но вот беда: отказала правая нога — идти невозможно! И снова плен, и снова допросы, пытки, издевательства...

Господи, что же делают с человеком такие ис­пытания, какие вынес и пережил Сергей Костров! Молодой парень за несколько месяцев превратил­ся в старика.

Сергей почти отчаялся. Почти... Там, в глу­бине души, осталось то, что можно вырвать, «но только цепкими когтями смерти». Сергей сберег это «то». Несмотря на все, что еще ждало его, «он жив, а значит, будет бороться, не за право просто существовать, а за право на жизнь, свободную жизнь...».

Заканчивается повесть (точнее, её первая часть) настойчивыми мыслями героя: «Бежать, бежать, бежать…».

«Это мы, Господи!» — страшная книга. Но все написанное — правда, жестокая правда о войне, о плене, о фашистах... Пусть это не первое и не второе произведение о войне, но это не просто повесть, это строки, написанные кровью, это то, что выстрадано самим автором, это своего рода крик души — это мы, Господи, мы, люди, прошедшие через ад войны. Эта книга — предупреждение людям, предупреждение о том, что война — это не просто страшно, война — смерть не только физическая, но и духовная. Это огромный удар, удар по самому больному, что есть у всех нас, — по нашей жизни, по нашим родным и близким, просто по людям...

Докладчик 2 (повесть К.Воробьева «Убиты под Москвой»)

(Слайд 4 – обложка книги К.Воробьева «Убиты под Москвой» )

Книги могут нравиться или не нравиться. Но есть среди них такие, которые не попадают ни в одну из этих категорий, но представляют собой нечто большее, которые врезаются в память, стано­вятся событием в жизни человека. Таким собы­тием для меня стала книга Константина Воробье­ва «Убиты под Москвой».

Действие повести происходит в ноябре 1941 г.; фронт приближается к Москве. Рота кремлевских курсантов идет на фронт.

(Слайд 5 - ЭПИЗОД ФИЛЬМА)

(Слайд 6 – обложка книги К.Воробьева «Убиты под Москвой» )

Нужно рыть окопы, и взвод лейтенанта Алексея Ястребова быстро выполнил задание. Появляются немецкие самолеты, но пока не бомбят. К позиции взвода подходят вышедшие из окружения бойцы, среди которых - генерал-майор, командир дивизии. Выясняется, что прорван фронт и соседняя деревня занята немцами.
Начинается обстрел, убиты шестеро курсантов и политрук. Капитан Рюмин, командир роты, получает приказ отступить, но пока он посылал связного в штаб полка, рота оказалась окружена немцами. Капитан решает идти в наступление. Рота окружает занятое немцами село и внезапным ударом занимает его. Алексей в первом близком бою испытывает страх и отвращение - ему приходится убить немца.
Бойцы подходят к лесу - но тут начинается самолетный налет, бомбардировка, а за самолетами в лес входят танки и пехота немцев. Упав на землю, в воронку, Алексей оказывается рядом с курсантом из третьего взвода, который, как понимает лейтенант, "трус и изменник", - ведь идет бой и другие гибнут. Но курсант исступленно шепчет Алексею: "Мы ничего не сможем... Нам надо остаться живыми... Мы их потом всех, как вчера ночью..." Он просит лейтенанта застрелить его, чтобы не попасть в плен к немцам. После боя они вдвоем идут из леса и выходят на то место, где им ранее встретился отряд НКВД. Там они встречают капитана Рюмина и еще трех бойцов, остаются ночевать в скирдах сена. Наутро Алексей и капитан видят в небе бой советских истребителей с немецкими "мессершмиттами"; наши "ястребки" погибают. Капитан Рюмин стреляется, и Алексей вместе с курсантами роют ему могилу. Тут появляются два немецких танка - один из них идет на Алексея, тот бросает в танк бутылку с бензином, падает на дно могилы, - оказывается, ему удается подбить танк. Курсанты, спрятавшиеся в скирдах, погибли; Алексей выбирается наружу и идет на восток.

«Убиты под Москвой» — по форме короткая повесть, однако по содержанию она включает в себя целую эпоху. Такое ощущение появляется потому, что война, врываясь в человеческую жизнь, влияет на нее, как ничто другое, радикально меня­ет ее.

Проблемы, встающие перед человеком на вой­не, почти те же, что и в мирное время, однако они поставлены настолько остро, требовательно, что от них не скрыться, не убежать. Эти извечные про­блемы героизма, гуманизма, долга решает для себя курсант Алексей Ястребов. Автор говорит слова­ми Рюмина: «Судьба каждого курсанта... вдруг предстала средоточием всего, чем может окончиться война для Родины — смертью или победой». В судьбе одного курсанта словно сконцентрирова­лась судьба всей России.

Актом огромного гуманизма и гражданского мужества стало само слово в защиту тех, кто стру­сил, спасовал, проявил слабость в тяжелую минуту, «придавленный к земле отвратительным воем приближающихся бомб», вжавшийся в нее под минометным обстрелом ». Тот, кто переборол в себе чувство страха, безусловно, герой. Но в остальных, менее сильных духом, автор учит видеть не трусов, а прежде всего людей. Обыкновенных. Таких же, как те, что не почувствовали еще в жизни настоя­щего страха, не увидели смерть вблизи, но берутся судить свысока, не имея на то морального права!

На протяжении всей повести я задавал себе воп­рос: «А как бы я поступил на месте героев Воро­бьева?» И, честно ответив на него, понимал, что не все в жизни можно разделить на черное и белое, трусость или героизм.

К тому же, говорит автор, погибать страшно и противоестественно, но погибать напрасно, беспо­лезной жертвой, противно самой природе челове­ческой, тому, что отличает человека от зверя. Про­тест против этого звучит в потрясающей сцене, когда курсанты в отчаянии и бессилии стреляют в горизонт.

Автор прощает своим героям страх за соб­ственную жизнь еще потому, что жизнь человечес­кая была ценна для них вообще, и своя, и чужая. Преодоление любви к человеку, заложенной в них заповедью «не убий», стало для них даже мучи­тельнее, чем борьба с трусостью. Война отбрасыва­ет высшие нравственные ценности, лучшие чело­веческие качества: доброту, гуманность, способ­ность к сопереживанию — и превращает их в ис­точник слабости. Ведь надо совершить единствен­ный выбор: мы или они. Поэтому очень трудно, мучительно происходит перестройка сознания, вы­рабатывается ненависть к врагу. Константин Во­робьев, будучи писателем-философом, гуманистом, под жертвами войны понимает не только убитых и пострадавших физически, но и духовно, тех, кто пересилил в себе ради высшей цели — справедли­вости — чувства добра и милосердия. В этих жер­твах — тоже ужас войны.

Сначала у Алексея «сердце упрямилось» ду­мать о фашистах «иначе как о людях». Сердцем он еще чувствовал, что убийство — преступление. Первый немец, убитый им во время ночной атаки, для него все еще такой же человек. (ЧТЕНИЕ ОТРЫВКА)

Немец лежал в прежней позе -- … лицом вниз. Задравшийся мундир оголял на его спине серую рубаху и темные шлейки подтяжек, высоко натянувшие штаны на плоский худой зад. Несколько секунд Алексей изумленно смотрел только на подтяжки: они пугающе "по-живому" прилегали к спине мертвеца.

Издали, перегнувшись, Алексей стволом пистолета осторожно прикрыл их подолом мундира и пьяной рысцой побежал со двора.

Алексей пытался и не смог взглянуть в лицо убитого немца, боясь, что оно будет лицом человека, а не врага. Воробьев не осуждает своего героя и не оправдывает его. Писа­тель не призывает к ненависти или мести — он лишь с огромной, бесконечной болью говорит, что сама жизнь учит этому. Гибель роты, самоубийство Рюмина, смерть под гусеница­ми немецких танков уцелевших после налета кур­сантов — все это завершило переоценку ценностей в сознании главного героя. В нем зарождается ненависть, освященная воспоминаниями детства. Да, он приобрел способность ненавидеть, ибо «так было легче идти», так было легче воевать. Но он при этом многое, очень многое потерял. То, как он «вяло, всхлипывающе» повторял ничего не знача­щие слова: «Стерва... Худая...» — было внешним выражением этой ужасной потери...

Опустошенный страшными потерями, челове­ческий ум начинает болезненно подмечать под­робности: вот сожжена изба, а на пепелище ходит ребенок и собирает гвозди; вот Алексей, идущий в атаку, видит оторванную ногу в сапоге. «И понял все, кроме главного для него в ту минуту: почему сапог стоит? »

И жизнь, и смерть описаны с ужасающей про­стотой, но сколько боли звучит в этом скупом и сжатом слоге!

Верный окопной правде войны, К. Воробьев, поведав о гибели молодых, красивых, полных жизни безоружных людей, брошенных под немецкие самолеты и танки, поставленных в нечеловеческие условия, рассказал, как там было на самом деле.
   И прав был Виктор Петрович Астафьев, утверждая, что «повесть «Убиты под Москвой» не прочтешь просто так, потому что от нее, как от самой войны, болит сердце, сжимаются кулаки и хочется единственного: чтоб никогда-никогда не повторилось то, что произошло с кремлевскими курсантами...»

Докладчик 3 (повесть Б.Васильева «А зори здесь тихие»)

(Слайд 7 – Б.Васильев)

Борис Львович Васильев – известный российский писатель, наибольшую известность получили его произведения  «В списках не значился», «А зори здесь тихие», «Не стреляйте в белых лебедей», «Завтра была война», также Б.Васильев является автором исторических романов.

Б.Васильев родился в семье кадрового военного в 1924 году.   В 1941 году он ушел добровольцем на фронт. Именно поэтому его произведения на военную тематику звучат так пронзительно остро, затрагивая наши души всякий раз, когда мы обращаемся к ним.

Повесть «А зори здесь тихие» принесла известность и популярность Б.Васильеву как писателю, в 1969 году за эту повесть ему даже была присуждена Государственная премия.  Новаторство этого произведения было в тематике: Б.Васильев поднял тему «женщина на войне».  

(Слайд 8 – обложка книги Б.Васильева «А зори здесь тихие»)

Повесть «А зори здесь тихие» привлекает необычностью сюжета: на жестокой, бесчеловечной войне, где и мужчине трудно  с эмоциями совладать и физические лишения претерпеть, такими же солдатами войны становятся девушки, добровольно ушедшие на фронт.  Им по 18-19-20 лет.  Они имеют разное образование: некоторые из них учились в вузах, некоторые имеют лишь начальное образование.  У них разный социальный статус: кто-то из интеллигентской семьи, кто-то из глухой деревни.     У них разный жизненный опыт: кто-то уже и замужем побывал и мужа на войне потерял, а кто-то лишь жил мечтами о любви.    Их командир, наблюдающий за ними, старшина Васков, тактичный и чуткий, жалеет своих бойцов, понимает, как тяжело им дается армейская наука.

32-летний Федот Евграфович Васков – командир небольшой зенитной точки, находящейся в тылу, в задачу которой входит уничтожение вражеской авиации, совершающей налеты на нашу землю.  Место, в котором он служит командиром, не является передним краем, но Васков прекрасно понимает, что его задача тоже важна, и он с честью относится к порученному делу. Он переживает за то, что в этом относительно спокойном месте солдаты теряют, так сказать, боевую форму, спиваются от безделья. Он  получает выговоры за плохую воспитательную работу, но все равно пишет рапорты начальству и просит прислать непьющих бойцов.

(Слайд 9 - КАДРЫ ФИЛЬМА)

Васков и думать не думал, что, выполняя его просьбу прислать непьющих, ему пришлют целый отряд девушек.

Завязкой событий  является момент, когда одна из девушек-зенитчиц, Рита Осянина, возвращаясь в часть, увидела диверсантов.  Это означало, что враг уже пробрался в тыл армии и начинает создавать угрозу изнутри.  Этого врага необходимо уничтожить.  Старшина Васков, узнав от Риты, что диверсантов всего два человека, берется за выполнение этой задачи, просчитав, что с таким врагом он и девушки-помощницы сумеют справиться самостоятельно.   Он создает группу из пяти девушек, возглавляет эту группу, и они отправляются на выполнение задачи.  

Борьба девушек и Васкова с фашистами-диверсантами становится центральным событием повести, во время которого раскрываются характеры героев, проявляется их сущность. Столкновение происходит в лесу возле озера.  В самом начале этого события девушки и Васков узнают, что они ошиблись: диверсантов не двое, как они предполагали, а шестнадцать человек.  Они не уходят с выбранной позиции, надеясь, что им удастся обмануть врага. Конечно, это не было наивной надеждой, они понимали, что силы неравны, но долг не позволил бы им сбежать, спасая свои жизни.

Каждая из девушек – героинь повести достойна отдельного рассказа, но сегодня я хочу рассказать об одной из них – Жене Комельковой. Глядя на нее, восхищенные девушки говорили: «Ой, Женька, тебя в музей нужно. Под стекло на черном бархате». Генеральская дочь Женя стреляла в тире, охотилась с отцом на кабанов, гоняла на мотоцикле, пела под гитару и крутила романы с лейтенантами. Она умела весело смеяться, радуясь тому, что просто живет. Так было, пока не пришла война. На глазах у Жени была расстреляна вся ее семья. Последней упала младшая сестренка: ее специально добивали. Жене тогда было восемнадцать лет, ей оставалось прожить последний год. Женя – девушка-украшение жизни, но она стала бойцом, мстителем.

Рыжая красавица Комелькова трижды спасает группу. В третий раз ценой собственной жизни: она приняла огонь на себя, уведя фашистов от раненой Риты Осяниной.

(Слайд 10 - КАДРЫ ФИЛЬМА)

Мы выиграли войну не только потому, что были гениальные полковод­цы, но были и такие незаметные герои, как Федот Васков, Рита Осянина, Женя Комелькова, Лиза Бричкина, Соня Гурвич. Об этом и ещё о многом говорит нам своей повестью Борис Васильев.

Докладчик 4 (повесть В.Курочкина «На войне как на войне»)

(Слайд 11 – В.Курочкин)

О Великой Отечественной войне написано много. Эта тема не теряет своей актуальности на протяжении семидесяти лет. Мы читаем произведения В.Астафьева, В.Быкова, К.Воробьёва, Ю.Бондарева, Е.Носова и многих других писателей, узнаём правду о величайшей трагедии в истории России.

Виктор Курочкин… Имя этого писателя знакомо, к сожалению, не всем. Курочкин знал войну не понаслышке, а был непосредственным её участником, артиллеристом. Через двадцать лет после окончания войны появилась его повесть с ярким, запоминающимся названием - «На войне как на войне».

(Слайд 12 – обложка книги В.Курочкина «На войне как на войне»)

Главный герой повести - командир самоходного орудия, молодой лейтенант. Писатель даёт ему простое имя - Саня, а фамилия его необычная - Малешкин. Маленький, юный, необстрелянный, неприметный – так мы можем понять замысел автора. И действительно, начиная читать это произведение, сразу удивляешься: кажется, как он, Малешкин, может кем-то командовать, если сам ещё почти ребёнок с детским, наивным, простодушным взглядом на жизнь?

В начале повести Саня – это простой парень, для которого «лес ни с чем не сравнимое чудовище», его экипаж две ночи сидит под машиной в яме, а сам лейтенант, попавший на войну после училища, ещё и боя серьёзного не видел. Саня разочарован от того, что у него не всё «как на войне», но ведь как в жизни! Ему ненавистен пустой корпус самоходки, его оскорбляет и прозвище «корпусного генерала», которое дали ему товарищи. Герой попадает в нелепые ситуации, глупые и досадные, часто становится посмешищем для своих сослуживцев. А нелепость подстерегает на каждом шагу: то карта ему не достанется, то самоходка в нужный момент не заводится, то ложку не может найти, а то и может вытащить гранату без чеки, хотя потом выясняется, что взрыватель-то был испорченный!

(Слайд 13 - КАДРЫ ФИЛЬМА)

«Шут гороховый» и «разгильдяй», по словам его командиров, он по-детски обижается на всех, даже плачет «горькими, злыми слезами» и мечтает только о том, чтобы не отправили его в резерв.

Саня Малешкин на своей самоходке как будто бы едет вслед за войной, догоняет настоящих врагов, фашистов, а сам ещё и жизни не видел, не любил никого. А как хочется любить! Может быть, поэтому Саня в каждой встречающейся ему девушке видит свою невесту и мгновенно влюбляется. Но и тут ему не везёт: то наводчик его опередит, то сам доверится девушке по переписке.

Настоящая война сначала живёт лишь в романтических мечтах Малешкина. А на войне, к его большому разочарованию, все не «как на войне»: и атака не такая (не хватает стремительности), и нет смертельного ранения. Но чем ближе война, тем больше холод и страх смерти закрадывается в душу Сани.

Какой мальчишка не мечтает стать героем? Всё мечтают! Вот и Малешкин всегда хотел совершить подвиг, получить за отвагу награду: «У всех ребят в полку были ордена, у Пашки Теленкова - три. А у Малешкина - ни медали, ни значка».

Наконец-то настал он, момент истины! Герой В.Курочкина совершает подвиг, когда вовсе не думает о героизме. Младший лейтенант Малешкин «как будто сразу и повзрослел, и поумнел». Подбив два танка, экипаж, возглавляемый Саней, собрался умирать, покинув самоходку. Автор и в столь роковой момент будто иронизирует, давая своему герою ещё немножко пожить: «самоходка, нахлобучив на себя крышу хаты, ползла по огородам». Первый настоящий бой Сани и его экипажа прошел удачно, но вот полковник сомневается: быть может, вовсе не Малешкин подбил фашистские танки? Саня «переполнен счастьем, даже смерть его товарища Пашки как будто не огорчает лейтенанта: «для печали-жалости не осталось в его душе ни одного, даже крохотного, закоулка». Можно Саню обвинить в душевной чёрствости, тщеславии? Да, наверное, можно! Но не надо забывать о том, что он слишком молод. К сожалению, война беспощадно расправляется с юностью, наивностью.

Погибает Саня обыденно, просто - не в бою, а в машине во время ужина. Страшная и нелепая смерть! Погибает молодой лейтенант, едва увидев настоящую войну, и никогда он уже не напишет письмо матери, не встретится с девушкой-москвичкой, и не получит орден, о котором втайне мечтал.

Повесть В.Курочкина «На войне как на войне» удивила меня своей простотой, незамысловатостью. Автор искренне и правдиво рассказал о судьбе простого человека, молодого лейтенанта. Читая повесть, смеёшься над нелепыми поступками Малешкина, переживаешь из-за его неудач в военных делах, скорбишь оттого, что так трагически обрывается жизнь человека. Нет у В.Курочкина развёрнутых батальных сцен, но совершенно ясно понимаешь главную, на мой взгляд, мысль автора: «на войне как на войне» и КАК В ЖИЗНИ – по-настоящему, без прикрас.

Учитель-ведущий:

Мы начали нашу конференцию с рассказа о произведениях К.Воробьева, нашего земляка. И закончить тоже хочется произведением писателя, который родился на нашей Курской земле и прославил её своей жизнью и своим творчеством. Это Е.И.Носов и его повесть «Красное вино Победы».

(Слайд 14 – Е. Носов)

Докладчик 5 (повесть Е.И.Носова «Красное вино Победы»)

«Красное вино По­беды» - это повесть Евгения Ивановича Носова, которая показывает общий героизм всего народа, без которого невозможна бы­ла бы наша великая Победа.

Сам Носов — участник Ве­ликой Отечественной войны. На фронт уходит в 1943 году после окончания восьмого класса. На войне был артиллеристом, в составе армии К. К. Рокоссовского участ­вовал в форсировании Днепра, в боях за Минск и Белосток. В 1945-м, на подступах к Кенигсбергу (с 1946 г. – Калининград) был тяжело ранен... «Будет госпи­таль, и не один, будет много дней и ночей одинаковых, как комариная нудь, будут стра­дания, будет День Победы, который он встре­тит на казенной койке». Итак, не понаслышке, а через собственную сердечную боль прошло для Евгения Носова все описанное в повести.

Местом действия становится далекий от фронта небольшой подмосковный городок Серпухов и ослепительно белая палата госпиталя.

(Слайд 15 – обложка книги Е.И.Носова «Красное вино Победы»)

С первых же страниц повести чувствуется, что много сокровенного намеревался вложить писатель в образы своих героев. Поначалу раненым белизна и тишина госпиталя кажутся неправдоподобными, но постепенно они начинают привыкать к этому. Их путь сюда не просто длинный, но и тяжелый: восточно-прусские укрепления,  прорыв.  Мазурские болота, промозглость сырых ветров и едких туманов Балтики, чахлый вереск на чужой земле,  с которой пострадавших отправляют в тыл.  Особенно поражает сосновая роща, являющаяся операционной. Конечно же, хирург,  несмотря на сильную усталость, делает свое благое дело умело, правильно.   Люди остаются инвалидами, иного выхода нет.  «Пока он приводил руки в порядок, одна из сестер подхватывала и уносила таз, где среди красной каши из мокрых бинтов и ваты иногда пронзительно - восково, по-куриному, желтела чья-то кисть, чья-то стопа... Мы  видели все это,  с нами не играли в прятки, да и некогда было и не было условий, чтобы щадить нас милосердием», - эти строчки трогают, проникают в самую душу и вызывают неизмеримый ужас. 

В маленьком польском городе Млква раненых погрузили в товарный порожняк. Состав был срочно преобразован в санитарный поезд, вагоны между собой не сообщались, поезд тащился по временным одноколейным путям, уложенным вместо взорванных. Еду приносили на остановках. Больные, уже одетые в гипсовые вериги, ос­тавались в вагонах на полном самообслужи­вании. Те, кто мог передвигаться, поочеред­но топили печь, поили лежачих, делили похлебку и кашу.

И вот измученные люди, многие без рук, без ног, почти все в гипсовых повязках, при­везены в Россию, в госпиталь. Но собственное здоровье у больных на втором плане, главное: «Где те­перь наши?», «Что сообщают в сводках Ин­формбюро?»

Тяжелые, очень тяжелые больные окру­жают автора-повествователя. И, читая его воспоминания — очень немного о себе, а в основном о соседях по палате, — понима­ешь, что все воевавшие — герои; все заслу­живают наше искреннее сочувствие и сопе­реживание.

Вот Саша Селиванов — волжанин. Все окружающие его больные, понимая, что они уже отвоевались, горюют молча. Один Саша «взрывается»: «Теперь мат будут ставить без нас.... Шел-шел и никуда не дошел... Охота посмотреть, как Берлин колошматить будут».

Рядом с автором лежит Копешкин. У не­го перебиты обе руки, повреждены шейные позвонки, есть и другие увечья. Его замуро­вали в сплошной нагрудный гипс, а голову прибинтовали к лубку, подведенному под за­тылок. Копешкин лежал только навзничь, и обе руки его, согнутые в локтях навстречу друг другу, торчали над грудью, тоже загип­сованные до самых пальцев. (Это сооруже­ние на госпитальном языке называлось «са­молетик».) Копешкин на войне справлял нехитрую крестьянскую работу: запрягал, распрягал, кормил, поил обозных лошадей, возил за батальоном всякую солдатскую по­клажу. Однажды он заблудился с обозом, а старшой неверно определил дорогу... Так ос­колки фашистской пули попали в Копешкина. В палате он был самым тяжелым больным.

Сапер молдаванин Михай, медлитель­ный увалень с доверчивыми голубыми гла­зами. Этот большой тихий тридцатилетний ребенок вызывал у всех молчаливое состра­дание. У него были ампутированы обе руки выше локтей.

Справа от автора — Бородин — мезен­ский мужик-лесовик в летах, кряжист, матер телом. Минные осколки угодили ему в тазо­вую кость, но лежал он легко, не поморщил­ся даже; с начала войны это его четвертое ранение. Он отлеживал свой очередной ла­зарет с несуетной обстоятельностью.

Как видно, каждому больному есть о чем думать и что переживать.

Здесь, в подмосковном госпитале, застает героев такой долгожданный День Победы. В этот день умер Копешкин, так люби­мый и так заботливо обихаживаемый друзь­ями. Страшная потеря и огромное счастье соединились для них воедино... Но такие же чувства переживают все вокруг.

Радость Победы и горечь потерь приво­дит автора к размышлениям о смысле жизни:

«И это все? — спрашивал я себя, покрываясь холодной ис­париной. — Больше для него (Копешкина) ни­чего не будет? Тогда зачем же он был? Для чего столь долго ждал своей очереди родить­ся на земле? Эта его возможность появления сберегалась тысячелетиями, предки пронес­ли ее через всю историю — от первобытных пещер до современных небоскребов. Пришло время, сошлись, совпали какие-то шифры та­инства, и он наконец родился. Но его среза­ло осколками, и он снова исчез в небытие...»

(Слайд 16 - ЭПИЗОД ФИЛЬМА)

«Красное вино Победы»... Красное — на­поминает о цвете знамени, с которым шли в бой, о цвете крови, пролитой за Родину... Красное вино — в честь Победы и в память о тех, кто до нее не дожил, но ее приближал... Красное — символ жизни и возрождения...

Ни разу не сказано в повести о том, как дорог мир и как он необходим, как надо его беречь, но повесть в первую очередь об этом.

Учитель-ведущий:

В рамках ограниченного времени нашего мероприятия мы не смогли сегодня поговорить обо всех произведениях писателей - фронтовиков, посвященных событиям Великой Отечественной войны. Давайте мы вспомним и назовем некоторые из них, а вы в дальнейшем с ними обязательно познакомитесь.

(Слайд 17)

Алесь Адамович «Хатынская повесть», «Каратели», «Блокадная книга»

В.П.Астафьев «Прокляты и убиты», «Пастух и пастушка»

Григорий Яковлевич Бакланов «Навеки – девятнадцатилетние», «Июль 41 года», «Пядь земли», «Мертвые сраму не имут»

Вл. Осип. Богомолов «Иван», «В августе сорок четвертого»

Ю. Вас. Бондарев «Батальоны просят огня», «Горячий снег»

Вас. Вл. Быков «Альпийская баллада», «Сотников», «Обелиск», «Дожить до рассвета»

Борис Львович Васильев «В списках не значился», «Завтра была война», «Офицеры», «Встречный бой»

Конст. Дм. Воробьев «Крик»

Викт. Платонович Некрасов «В окопах Сталинграда»

Е.И.Носов «Усвятские шлемоносцы», «Шопен, соната номер два»

К.М.Симонов «Живые и мертвые»

М. Александр.Шолохов «Они сражались за Родину»

Читайте книги о войне! Они помогают нам узнать, «увидеть», какой была война на самом деле, окунуться в страшные реалии героического прошлого нашего народа, понять, что чувствует человек в нечеловеческих условиях и что помогает ему оставаться человеком. Они помогают нам сохранить историческую правду.