Сценарий мероприятия открытого классного часа
«Татьянин день. День российского студенчества» для 7-6 классов.
Цель мероприятия:
- знакомство обучающихся с историей праздника Дня Татьяны, его значением;
- обращение к духовно – нравственным традициям и ценностям своего народа.
Задачи:
- воспитывать любовь к традициям русского народа и его культуре;
- работать над созданием сплоченного коллектива единомышленников, творческого объединения детей.
Оформление класса: надпись «25 января – Татьянин день»; фотография Московского государственного университета, икона святой Татьяны.
Оборудование: мультимедийный проектор, экран, презентация: «Татьянин день»; пакеты с различной крупой, парик, призы.
Ход занятия:
Звучит вальс из оперы «Евгений Онегин». На экране- икона святой Татьяны.
Созданию праздничного настроения способствует красочное оформление класса, музыка, награждение победителей по итогам конкурсов, чаепитие.
1 ведущий:
- Добрый вечер, друзья! Мы рады приветствовать вас на празднике, который - отмечают 25 января. Этот праздник носит название «Татьянин день». Слайд 1.
2 ведущий:
- Имя человека выделяет его среди окружающих и утверждает его единственность и неповторимость. На Руси сложилась традиция давать ребенку имя какого-либо святого, который становится, таким образом, его небесным покровителем. Слайд 2.
1 ведущий:
- Татьянин день- это именины всех девочек, девушек, женщин, которые носят имя Татьяна.
2 ведущий:
Пускай на улице метель, В снега укутаны равнины, Мы чтим, друзья, Татьянин день, Её справляем именины. Слайд 3.
1 ведущий:
Ей Пушкин строки посвятил, Воспел без фальши, без изъяна, И сам господь благословил Святую с именем Татьяна.
2 ведущий:
Давайте всех Татьян любить! Красивых, добрых, нежных,
И с каждой радостью дарить Мечты и светлые надежды.
1 ведущий:
- 25 января православная церковь чтит святую Татьяну – раннехристианскую мученицу, которая была причислена в 235 году к лику святых после своей трагической смерти. День ее смерти стал почитаемой датой в церковном календаре. Слайд 4.
2 ведущий:
- Про Татьяну всегда говорили, что она хозяйка в доме. У нее ковши не дремлют, квашня не пустеет, печка не угарна. За ней все семейство как за каменной стеной. Слайд 5.
1 ведущий:
- Та, что родилась в Татьянин день, привязана душой к зимней поре. В суровое морозное время она заботливо приглядывает за домочадцами. Недаром Татьяна означает — «устроительница».
2 ведущий:
- В старину Татьянин день называли еще солнышем. Прошел ровно месяц с того момента, как стали прибывать минутки светлого времени суток. Говорили, что на Татьянин день возрос денек на воробьиный скок.
1 ведущий:
- А вот какие приметы считались верными для этого дня:
Если светит солнышко – к раннему прилету птиц.
2 ведущий:
- Если идёт снег на Татьянин день, значит, ожидается морозный февраль и лето с дождями.
1 ведущий:
- Красный закат — к сильному ветру.
2 ведущий:
- Солнечный восход в Татьянин день олицетворял раннюю весну, скорый прилет птиц и ранний нерест рыбы.
1 ведущий:
- И колхозники ждали Татьянин день, у них своя примета. Если в этот день морозно и солнечно, значит, урожай будет богатым!
2 ведущий:
Татьянин день, Татьянин день, Еще не радует сирень, Еще вовсю лежат снега, Еще за окнами пурга,
Но январю уже пора готовить сани со двора. И на престол спешит февраль, Пронзая свистом ветра даль.
1 ведущий:
Пойди к Татьяне и скажи слова от сердца, от души, Поздравь ее и пожелай счастливых дней и долгих лет,
Чтоб радость била через край, И сбылся свет благих примет.
2 ведущий:
- Но праздник Татьянин день отмечают не только верующие, но и все студенты.
1 ведущий:
- В этот день в 1755году императрица Екатерина Петровна подписала высочайший указ об учреждении в Москве университета. Во имя Татьяны был освящён храм при университете.
2 ведущий:
- С той поры святая Татьяна у нас стала почитаться как покровительница российского образования, Татьянин день превратился в весёлый студенческий праздник. И не только. Его широко празднуют и в школе.
1 ведущий:
- Во все времена Татьянин день – веселый праздник, с песнями, пирушками, забавами. И мы сегодня собрались, чтобы развлечься и повеселиться.
Классный руководитель:
- И сейчас всех нас ждёт небольшая разминка. “Принадлежит тебе, а пользуются другие” (ИМЯ). Слайд 6.
В данном задании нужно узнать имена девочек и мальчиков, спрятавшиеся в тексте. Ответ может подсказать эхо, ведь разгадка скрыта в самом конце вопроса:
1.Кто принёс куклу из магазина?
Ответ: Зина (магаЗИНА).
2.Как зовут мальчика, который не боится ни града, ни грома?
3.Кто рассказывает брату мультфильм про Самоделкина и Карандаша?
4.Какое имя у девочки, которая от зелёнки зелена?
5.Кто покажет дом, в котором живёт растеряша?
6.Как зовут девочку, с которой дружит дочь Малинина?
7.Кто с нетерпением ждёт подарки от Деда Мороза?
8.Как зовут мальчика, у которого густая шевелюра?.
9.Кто подскажет друзьям место, где растёт вкусная ежевика?
10.Кто, заметив жука, спрятался под диван?
Классный руководитель:
- Призы победителям. Спасибо всем! А наш праздник продолжается! И ребята 7 а класса исполнят свою классную песню.
Песня «Хрустальный замок». Исполняют обучающиеся 7 а класс.
Классный руководитель:
-Предлагаю вам поиграть в игру «Экзамены на сообразительность».
1. Два брюшка, четыре ушка. Что это? (Подушка)
2. У кого шляпа без головы, а нога без сапога? (гриб)
3. В парке 8 скамеек. 3 покрасили. Сколько скамеек стало в парке? (8)
4. Чем оканчиваются как день, так и ночь? (мягким знаком)
5. Термометр показывает +20 градусов. Сколько градусов покажут два термометра? (+20)
6. Какие часы показывают верное время только два раза в сутки? (Те, которые стоят)
7. На какое дерево садится ворона после дождя? (На мокрое)
8. Из какого полотна нельзя сшить рубашки? (Из железнодорожного)
9. У бабушки Даши, внук Паша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки внуков? (Один)
10. Какой рукой лучше размешивать чай? (Лучше ложкой)
11. В названии какой птицы сорок А? (Сорока)
Классный руководитель:
- Призы победителям. Спасибо всем! А наш праздник продолжается!
Классный руководитель:
- Дорогие друзья, мы предлагаем вам весёлый флэшмоб!
Флэшмоб. Исполняют обучающиеся 7а,7б, 6б классов.
Классный руководитель:
Конкурс «Лучший повар». С закрытыми глазами определить (на ощупь), что это за продукт. (В мешочках разные крупы, макароны и.т.д.).
Классный руководитель:
- Призы победителям. Спасибо всем! А наш праздник продолжается!
Классный руководитель:
Конкурс. «Угадай одноклассницу».
Мальчикам завязывают глаза. Задача заключается в том, чтобы по руке узнать девочку.
Классный руководитель:
Конкурс. «Угадай одноклассника».
Теперь девочкам завязывают глаза. Им необходимо по прическе угадать мальчика. Чтобы сделать конкурс смешнее, можно приготовить парики. Их необходимо одеть на мальчиков после того как девочкам уже завяжут глаза, чтобы они не догадались.
Ведущий:
- Призы победителям. Спасибо всем! А наш праздник продолжается!
1 ведущий:
Когда мороз- длиннее день. От солнца ярче на дворе, Приходит к нам Татьянин день. Всех с именинами поздравим, Кого Татьяной величать. И праздник шумный Таням справим, Дадим возможность поблистать!
2 ведущий:
- В нашей школе работают и учатся Татьяны, и мы сегодня хотим их назвать.
(Презентация «Наши Татьяны»)
1 ведущий:
Татьянин день, красивый праздник,
Он полон радости, добра,
Пусть будут помыслы прекрасны,
И каждая душа светла!
Классный руководитель:
- Ребята, какие два праздника сегодня отмечают?
- Почему праздник назвали «Татьянин день»?
- Какие народные приметы этого дня вы знаете?
- Почему день 25 января считается Днем всех студентов?
- Вы все сегодня были активны, молодцы!
- Дорогие друзья, на этом наш классный час окончен.
886
55 216 
