Сценарий физкультурного праздника "Сказочные приключения бельчонка "Новчика"

Сценарий физкультурного праздника Сказочные приключения бельчонка Новчика»

Действующие лица:

Новчик на велосипеде

Машенька,

Медведь

Баба-Яга

Музыка

Фоновая музыка

1. песня про Новочебоксарск

2. «Россия»

3. «Маша и медведь» (вход Машеньки и медведя)

4. Бабушка Яга

5. Музыка для эстафеты с метлой.

6. «Если весело живется»

7. Для игры «Передай конфету»

Атрибуты

1. 4 российских флажка

2. 3 метлы, 9 конусов.

3. стульчик для медведя

4. Стульчик для мишки

9. Кузовок, конфетки

10.Разложить по мешочкам конфеты 11 групп (мешочки)

Ход:

Ведущий: Дорогие гости, дети, уважаемые сотрудники! Мы собрались сегодня, чтобы провести заключительный праздник, в честь Дня рождения нашего города Новочебоксарска!

А для начала давайте поближе познакомимся. Я буду называть имя, а вы должны выполнять действие, которое связано с этим именем.

Игра на знакомство

Тани – руки вверх подняли,

Оли, Коли – завизжали,

Лены, Светы – в ладоши похлопали.

Ну а Серёжи – ногами потопали,

Димы, Юры – засвистели,

А Наташи все присели,

Кати, Димы – дружно мяукнули,

А Алёши немного похрюкали.

Про кого я не сказала

И сегодня промолчала,

Как единая семья,

Давайте крикнем дружно: «Я»

Вот мы и познакомились.

Ребята, а вы знаете, кто является символом нашего города?

Дети: Бельчонок Новчик!

(под песню «Новочебоксарск» через центр площадки въезжает ребенок, в костюме бельчонка Новчика)

Ведущий Здравствуй, бельчонок Новчик!

Бельчонок: Здравствуйте! Поздравляю всех с праздником!

Ведущий: Спасибо, Бельчонок, а теперь слово для поздравления предоставляем старшему воспитателю нашего детского сада Гордеевой Л.Н. (слово администрации)

что это за флаг развивается на твоем велосипеде. Давай спросим у наших гостей и детей.

Дети: (ответы детей)

Ведущий предлагаю вам поиграть в игру «Передай флаг» Нужно будет передавать его под музыку. С окончанием которой ребенок с флажком выходит вперед, машет им, а мы все кричим «УРА!». Но прежде чем начать игру мы передаем флаг

(музыкальный руководитель раздает флажки)

Ведущий: А теперь предлагаю всем встать врассыпную по площадке и исполнить флешмоб «Россия» вместе с бельчонком.

(флешмоб «Россия»)

Дети встают на свои места.

(Под музыку из мультфильма «Маша и медведь» выбегают медведь, а за ним Маша. Медведь прячется за детьми, Маша ищет его, видит бельчонка, подбегает к нему)

Маша: Здравствуй, Бельчонок! Ты не видел моего Мишку,

Бельчонок: Нет не видел. А зачем он тебе нужен.

Маша: Я так спешила к вам на праздник, хотела угостить детей конфетами, а он куда то их спрятал.

Ведущий: А я предлагаю тебе Машенька поискать его в вашей сказке.

Машенька: Я согласна.

(под музыку Бабушка-Яга на метле влетает Баба-Яга)

Баба Яга:

Здравствуйте, детишки,

Максимки да Маришки,

Ванюшки да Иришки,

Шалуны да шалунишки.

то это тишину мою сказочную нарушил? Кто Бабусю -Ягусю потревожил?»

Ведущий: Это мы с ребятами.

Б.Я. Да вижу, что вы с ребятами. А знаете ли вы куда попали?

Ведущий: Конечно, знаем в сказку.

Баба Яга: Да, ко мне в сказку. Хи-хи-хи! Как раз время мне время обеда подошло. А здесь такой выбор! И маленькие детки и побольше. Вкусненькие и сладенькие, пухленькие и румяненькие. Ну и славный у меня будет обед!

Ведущий: Баба-Яга, ты ребяток не ешь, хочешь мы тебя конфетами накормим.

Б.Я. Да, я сладенькое очень люблю.

Машенька. Ну тогда помоги нам Мишку, найти, он конфеты спрятал.

Б.Я. Найдем, конечно. Вот моя волшебная метелочка. Сядете на нее, быстро полетите, сразу Мишку найдете.

Проводится игра – эстафета «Прокатись на метле»

(приглашаются по 5 детей из выпускных групп «Гномики», «Дюймовочка», «Золотая Рыбка»)

Маша: Баба-Яга полетали мы на твоей метле, а Мишку то не нашли.

Ведущий: Не переживайте, Машенька, Мишка услышит, как нам весело живется в детском саду и самому захочется повеселиться с нами.

Танец «Если весело живется делай так…»

( во время последнего куплета, пританцовывая, выходит медведь…)

Медведь: Здравствуйте, ребята! Как весело у вас в детском саду.

Машенька: Ты нам зубы не заговаривай, говори, куда конфеты спрятал.

Медведь: Вот поиграете со мной, тогда скажу.

«Проводится игра «У медведя во бору»

(с детьми средних групп «Солнышко». «Красная Шапочка», «Пчелки»)

Машенька: Ну, Мишка, давай теперь конфеты.

Медведь: Никуда я их не прятал, они у меня в кузовке лежат. На забирай, свои конфеты. (отдает Машеньке)

Машенька: (возмущенно) Ты чего это мне подсунул. Это что за конфеты? А где настоящие? Съел?????

Медведь: Нет, не ел я ваши конфеты.

Ведущий: Да не переживай, Машенька так, и такие конфеты нам пригодятся. Мы с ними поиграем. игра «Передай Конфету»

дети старших групп групп строятся в три круга («Колокольчики»,»Золотая рыбка») , по сигналу под музыку дети передают конфеты по кругу, как только музыка остановится тот ребенок, у кого окажется конфета выходит в центр круга, под плясовую музыку все начинают плясать)

Б.Я (акцентируя внимание на кузовке) А больше ничего тут в кузовочке не осталось? (достает большую бутофорскую конфету, открывает ее и обнаруживает там настоящие конфеты)

Всех детей угощают конфетами. Играет музыка. Объявляется детская дискотека.