Сценарий физкультурного развлечения "Зимние забавы со Снеговиком" для воспитанников старших групп

Физкультурное развлечение «Зимние забавы со Снеговиком»

для детей старшего возраста

Цель: укрепление здоровья детей, совершенствование физических качеств.

Задачи:

- совершенствовать двигательные умения и навыки в играх-эстафетах;

- воспитывать умение играть дружно и согласовывать свои действия со

сверстниками;

- формировать представление о здоровом образе жизни;

- создать бодрое и веселое настроение у детей.

Ход мероприятия:

Дети собираются на площадке, где их встречает Снеговик

Снеговик: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!

Я тут мимо пробегал, смех веселый услыхал.

И решил я не на шутку заглянуть хоть на минутку,

Посмотреть, что за народ в этом садике живет!

  Я веселый Снеговик, к играм с детства я привык.

Вижу, праздник тут у вас? А какой я не пойму.

Дети:       День Снеговика!

Снеговик: Так этот праздник про меня. Значит будете со мной играть?

 В День рожденья развлекать?

Дети: Да.

Снеговик: Прежде чем играть, соревноваться,

                  Скорее все должны размяться.

                  Упражнения выполняйте,

                  За мною дружно повторяйте

Прошу всех встать,

Что скажу, то выполнять.

Все дышите, не дышите,

Наклонитесь, разогнитесь,

Выпрямитесь, улыбнитесь.

Руки к пяткам и к ушам,

                   На колени и к плечам,

                   В стороны, на пояс, вверх!

                   А теперь веселый смех:

                   Все мальчишки-«Ха-ха-ха!». ((Мальчишки повторяют.)

                   Все девчонки-«Хи-хи-хи!». (Девчонки повторяют.)

                  А все вместе-«Хо-хо-хо!». (Дети повторяют.)

Снеговик: Можно забавы начинать, в игры зимние играть.

1 игра «Будь внимателен!» встать в рассыпную. Как только я скажу слово «Мороз!», вы все обнимете себя руками.  «Солнышко!» -руки вверх, пальцы рук соединены, ладошки раскрыты. Когда прозвучит слово «Снежинки», вы все должны раскрыть пальчики, и сделать волнообразные движения, опуская руки вниз.

Ну, а если будет звучать слово «Сосульки!», нужно руки опустить, прижать к туловищу, ноги вместе и покачиваться из стороны в сторону, говоря при этом слова: - «Дзинь-дзинь». Вам задание понятно? Тогда начинаем играть!

Снеговик: Дед Мороз, узнал, что я к вам пойду, видел, что вы любите играть зимой на площадке, приготовил для вас подарки. Я смотрел, что он складывает для вас в мешок, и не мог понять, для чего нужны эти предметы.

Вы, ребята, мне помогите, что с этим делать объясните?

Дети: Показывай скорей подарки.

Снеговик достает валенки игрушку снеговика, и метелку.

Дети придумывают, в какую игру, можно поиграть с предметами.

2 игра «Снеговички» -дети делятся на 2 команды, каждой команде выдается игрушка снеговика и метёлка, по сигналу первый бежит, оббегает конус, затем передает игрушку и метёлку.

Снеговик: Что там еще Дед Мороз положил - достает клюшки и шарики - и говорит: «Я думаю, что эти палки нужны, чтобы в лесу отгонять от себя злых зверей, а для чего нужны «шарики - мячи», я не знаю.

Дети рассказывают, что клюшкой можно вести «шарик»

Снеговик: Ребята, я смотрю вы много чего знаете, значит мне можете помочь. Дед мороз, говорил, что хоккей это…песня? Танец? Месяц?

Дети рассказывают, что это вид спорта.

Снеговик. Точно, точно именно так Дед Мороз и говорил. Он у нас знаете какой спортивный. Говорил, что этих самых видов очень много.

Снеговик: Как в хоккей играть, покажите друзья.

3 игра – эстафета «Снеговики - хоккеисты» - мальчики поочередно, ведут клюшкой «шарик» до ворот, назад бегом, клюшку передают следующему игроку.

Снеговик. Что ещё в мешке лежит, угадайте? (достает мяч- «хопп»)

Дети мяч похож на снежный ком.

Снеговик: Снежный ком скорей берите, по дорожке катите.

4 игра «Снежный ком» - участвуют девочки, поочередно катают мяч – «хопп» до ориентира.

Снеговик: Что еще положил Дед Мороз нам для игры (достает «ватрушку». Что можно делать с «ватрушкой»?

Дети: Тащим их на горку, чтоб устроить гонку.

5 игра «Покатушки на ватрушке» - дети делятся «тройками», один садится в ватрушку, два тянут, оббегают стойку и передают следующей тройке.

Снеговик: Метёлка волнуется раз,

Метёлка волнуется два,

Метёлка волнуется три,

Снежная фигура замри!

6 подвижная игра «Метёлка» - все расходятся в рассыпную по всей площадке. Снеговик произносят слова, а дети передвигаются спокойным шагом в рассыпную, имитируя «метелку в руках», как будто они «подметают». После последнего слова «Замри!» все забираются на «ватрушки» и санки. придумывают «снежную» фигуру. 

Снеговик отмечает самые необычные, интересные фигуры.

Снеговик: Ой, ребята, посмотрите, что в мешке ещё лежит, Дед Мороз положил нос – Снеговика.

7 подвижная игра «Снеговик» - на снегу отмечаются «Домик» - все дети прячутся в «Домике». На противоположной стороне участка встают 2 водящих – Снеговика. У Снеговика на руке «волшебная метёлка».

По сигналу Снеговика, дети начинают медленно приближаться к Снеговикам, произнося такие слова:

Снеговик, снеговик, во дворе один стоит.

Сколько можно так стоять, будешь с нами ты играть?

А Снеговик отвечает:

Буду, буду я играть,

Буду вас я догонять! Заморожу!

Дети убегают от Снеговиков и прячутся в «домик». Те ребята, которых Снеговик успел задеть своей «волшебной метёлкой», замирают на месте, принимая какую-либо позу. Игра продолжается 3-4 раза.

Снеговик: Ох, какой веселый праздник! Но чего-то не хватает! Точно!

Какой же день рождения без подарка?

А лучший подарок – это фигурки из снега.

Дети начинают лепить снеговиков.

Снеговик: Вот это День рождения!

Весело мы порезвились!

Но, увы, пришла пора

Попрощаться нам, друзья!

Ждут меня другие ребятишки

Девчонки и мальчишки!

Их проведать пойду я

До свиданья, ребятня!