Сценарий игровой программы "День семейных рекордов"

Сценарий игровой программы «День семейных рекордов»

Цель развлечения: создать радостную, праздничную, доброжелательную атмосферу. Вызвать желание принимать активное участие в празднике.

Задачи:

*   Пропагандировать здоровый образ жизни, способствовать приобщению семьи к физкультуре и спорту.

*познакомить с «Книгой рекордов Гиннеса», ее назначением;

*научить осознавать свои индивидуальные возможности, утвердить стремление к самосовершенствованию;

*воспитывать соревновательные качества, чувство взаимовыручки, поддержки, любовь к своей семье, родным и близким;

*создать атмосферу веселья, доброжелательности, потребность в коллективных дружеских состязаниях и удовольствии.

Ход развлечения

Ведущий:

- Добрый день, дорогие друзья! День, которого мы все так долго ждали, наступил. Сегодня у нас «День семейных рекордов». Но для начала я хочу, чтобы мы с вами вспомнили, как появилась «Книга рекордов Гиннеса».

- Книга рекордов Гиннесса – это сборник мировых рекордов, выпускается ежегодно. В книге можно найти самые интересные и необычные рекорды в разных номинациях. Например: отвага, знания, достижения, богатство, слава, искусство и средства массовой информации, человек, современные технологии, опасность и катастрофы, спорт. В этом 2023 году книге рекордов Гиннеса исполняется 72 год. Она пользуется огромной популярностью в любой стране. Издается более, чем в 100 странах мира, более, чем на 20 языках

Скажите пожалуйста, а что обозначает слово «рекорд»? (В переводе с английского языка слово «рекорд» обозначает

 Прежде чем начать наши испытания, хочу вам представить моих помощников. Это те люди, который будут следить за тем, чтобы нашелся самый-самый великий рекордсмен среди наших участников.

Задача волонтера – быстро выявить победителя в той или иной номинации, чтобы не затягивался процесс игры.  После того, как все волонтеры-помощники нашли всех победителей в каждой группе можно считать соревнования завершенными.

- Разрешите мне представить вам номинации, в которых будут названы победители.

Итак, наша первая номинация «Я самый, я самая&», где вы можете продемонстрировать свои «природные привилегии».

• 1. Номинация «Я самый, я самая&»

• Самый высокий (Гулливер)

• Самый маленький (Оловянный солдатик)

• Самая маленькая девочка. (Дюймовочка)

• Самая большая нога мальчика. (Сапог-скороход)

• Самая маленькая ножка девочки. (Золушка)

• Самый загорелый мальчик. (Бронзовый олень)

• Самая загорелая девочка. (Шоколадка)

• Самый веснушчатый мальчик. (Солнцеликий)

• Самая веснушчатая девочка. (Подсолнушек)

• Самый рыженький мальчик. (Вождь краснокожих)

• Самая рыженькая девочка. (Жар-птица)

• Самый светлый мальчик. (Белый айсберг)

• Самая светлая девочка. (Белое солнце пустыни)

• Самый темноволосый мальчик. (Воронье крыло)

• Самая темноволосая девочка. (Черное море)

• Самая длинная коса. (Сударыня)

• Самый пушистый волос. (Сестрица Аленушка)

• Самая необычная прическа девочки. (Пеппи-длинный чулок)

• Самая голубоглазая девочка. (Незабудка)

• Самый черноглазый. (Ночка)

• Разный цвет глаз. (Радуга)

• Самая длинная фамилия

• Самое распространенное имя

• Самый ворчливый.

• Самый тихий.

• Самый громкий.

• Самый веселый.

• Самый подвижный.

• Самый активный.

• Самый спокойный.

2. Номинация «Рекордсмены»

1. Гиретолкатель: кто дальше закинет воздушный шарик.

2. Горохособиратель: кто за 30 секунд соберет в кружку большее число горошин, рассыпанных на столе. За один раз разрешается брать по одной горошине.

3. Длиннопластилинососискокататель: кто за 30 секунд скатает из кусочка пластилина самую длинную сосиску.

4. Долгокричатель: кто дольше на одном дыхании сможет прокричать звук «А».

7. Жвачкопузыренадуватель: кто надует самый большой пузырь из жевательной резинки.

8. Скороговоркоповторятель: кто три раза без запинки повторит скороговорку. Для каждого участника своя скороговорка.

Варианты скороговорок:

Бабкин боб расцвел в дождь, будет бабке боб в борщ.

Галдят грачата на галчат, глядят галчата на грачат.

Дед Додон в дуду гудел, Димку дед дудой задел.

Ишак в кишлак дрова возил, ишак дрова в траву свалил.

Подарили Вареньке валенки, Валеньке варежки.

Кота Потап по лапе хлопал, и от Потапа кот утопал.

Варвара варенье доваривала, ворчала и приговаривала.

Чащи чаще в нашей пуще, в нашей пуще чащи гуще.

9. Пуговиценанизатель: кто за 30 секунд нанижет большее количество пуговиц на нитку.

11. Наоднойногескакатель: кто дольше пропрыгает на одной ноге через скакалку.

13. Ложкостакановыпиватель: кто быстрее большой ложкой выпьет стакан газировки.

14. Ладонеоставлятель: кто в прыжке оставит отпечаток ладони выше других. (Черный большой лист прикрепляется к стене на уровне двух метров от пола. Перед прыжком участник протирает руку мелом.)

15. Соскоплеватель: кто дальше выплюнет детскую соску.

17. Соломопоедатель: кто быстрее съест из высокой бутылки палочку съедобную «соломку» без помощи рук (в бутылку ставят «соломку» так, чтобы торчал только ее кончик.)

Ведущий. И опять у нас веселая перемена. Что вы знаете о Японии? (Выслушивает ответы.) Японцы могут гордиться достижениями в машиностроении, электронике, культуре и многом другом.

А туристы, приезжая в Японию, непременно покупают для своих близких подарки. Мой друг тоже побывал в Японии. Итак, игра «Мой друг приехал из Японии».

Я буду несколько раз повторять эту фразу, а вы каждый раз должны меня спрашивать хором: «А что он вам привез?»

Первый раз ведущий отвечает, что его друг привез ему веер, и предлагает всем изобразить движение опахивания веером правой рукой. Затем он опять произносит свою фразу, а когда дети спрашивают его, отвечает, что друг привез ему сотовый телефон, и предлагает всем произнести фразу: «Дзинь-дзинь, алло!», продолжая при этом «опахиваться веером».

Потом он снова произносит фразу: «Мой друг приехал из Японии», а когда дети спрашивают его, отвечает, что друг привез кресло-качалку. Дети правой рукой продолжают веерообразные движения, а кресло-качалку изображают покачиванием тела вперед-назад, говоря при этом: «Дзинь-дзинь, алло!» Причем сам ведущий показывает движения первым и предлагает детям продолжать движения.

Он опять говорит, что его друг приехал из Японии. Четвертый подарок швейная ножная машинка. Теперь к покачиванию и опахиванию и словам «Дзинь-дзинь, алло!» добавляется попеременное постукивание ногами. Пятый подарок магнитофон, который звучит как «ля-ля-ля». И теперь весь зал покачивается, стучит ногами, машет руками и произносит: «Дзинь-дзинь, алло, ля-ля-ля!».

Ведущий замечает: «Странно. А я-то думал, что с ума сходят поодиночке!»

19. Башмакообуватель: все участники снимают обувь, берут обруч и вращают его на талии. Кто быстрее обуется?

20. Газетосжиматель: кто быстрее сожмет в кулаке газету так, чтобы ее не было видно.

21. Скрепкоцепочкособиратель: кто за 30 секунд соберет из канцелярских скрепок самую длинную цепочку.

22. Сполаотжиматель: кто сможет отжаться за одну минуту большее количество раз.

23. Косичкозаплетатель: кто за 30 секунд сплетет самую длинную косичку из бечевок.

24. Лучший свистун: кто быстрее съест кусок хлеба и свистнет.

25. Лучший диктор: конкурс на быстроту чтения (один и тот же текст -программа телепередач, индивидуально, время 1 минута).

3. Номинация «Домашняя заготовка»

Задания:

• Самый интересный дружеский шарж, карикатура, эпиграмма, веселая пародия.

•  Моя коллекция (марки, плакаты, значки, игрушки, открытки и т. п). (Лучший коллекционер)

• Лучшая игрушка из& ничего.

• Конкурс «Я нашла, я нашел» (дары леса, луга, речки, моря).

Подведение итогов, награждение «рекордсменов».

Вот и подошла наша игра к концу. Давайте поприветствуем всех наших рекордсменов. Дорогие друзья, в нашей программе есть победители и побежденные. Побежденным, мы желаем не терять надежды и победить в следующий раз. Победителям вручаются памятные медали. (Награждение) А я хочу всем пожелать заниматься спортом, не бояться выделиться среди других, стремиться к победам и побеждать.