Сценарий коллективно – творческого дела «Чистая Земля» (5-6 классы)

СЦЕНАРИЙ коллективно – творческого дела «Чистая Земля»

5-6 классы

Ребята, я приглашаю вас сегодня принять участие в игре-викторине “Чистая Земля".

А начать мне хочется с замечательных строк Л. Дайнеко:

Есть на земле огромный дом

Под крышей голубой.

Живут в нём солнце,

дождь и гром,

Лес и морской прибой.

Живут в нём птицы и цветы,

Весенний звон ручья,

Живёшь в том светлом доме ты

И все твои друзья.

Куда б дороги не вели

Всегда ты будешь в нём.

Природою родной земли

Зовётся этот дом.

Земля щедра но, к сожалению, нуждается в нашей защите. Беспокоясь о её экологическом состоянии, люди всего мира объединяют свои силы для спасения планеты. У Земли есть свой праздник - Международный День Земли. Впервые его отмечали в 1970 г. в США, и со временем этот праздник распространился по всему миру. Россия отмечает День Земли с 1993 г. В 2009 году Генеральная Ассамблея ООН провозгласила Международный день Матери-Земли, постановив отмечать его 22 апреля.

Наш соотечественник М.В. Ломоносов как никто другой ощущал цельность, гармонию и величие природы.

Предлагаю командам представиться. Сначала пятые классы, потом шестые. Записать в таблицу баллов класс и название команды.

Их основная цель — отвечать на вопросы и зарабатывать как можно большее число очков. Команда, получающая право первого выбора категории вопроса, определяется жеребьёвкой. В случае верного ответа на счет команды поступает количество баллов, соответствующее стоимости вопроса, и команда получает право выбора следующего вопроса. Если дан неправильный ответ, то право ответить на этот вопрос переходит к другой команде. Победителем игры объявляется тот, кто набрал наибольшую сумму очков.

1-й конкурс. "РАЗМИНКА".

Голубой шатёр весь мир накрыл (небо)

Что видно только ночью (звёзды)

Без рук, без ног, а дерево гнёт (ветер)

По синему морю белые гуси плывут (облака)

Без рук, без ног, а рисовать умеет (мороз)

Скатерть белая весь свет одела (снег)

Рыжая шалунишка грызёт ловко шишки (белка)

Стоит Егорка в красной ермолке кто ни пройдёт, всяк поклон отдаёт (земляника)

Зимой и летом одним цветом (ёлка)

Днём спит, ночью летает и мышей пугает (сова)

2-й конкурс. "Слова из слова".

Кто больше составит слов – существительных из слов.

Каждое слово считается за 1 балл. НАТУРАЛЬНОСТЬ, ЖИВОПИСНОСТЬ, МНОГООБРАЗИЕ, ЕСТЕСТВЕННОСТЬ, ОРГАНИЧНОСТЬ.

Что можно описать этими словами?

Нашу Землю называют Зелёной Планетой. Кто подарил ей зелёный наряд?

Деревья и травы, цветы и кустарники. Они всюду вокруг нас. На крайнем севере и в жаркой пустыне. Высоко в горах, в лесу, на лугу и у самой воды. Тысячи видов, сотни тысяч названий.

3-й конкурс. Загадки

1. Русская красавица,

Всем нам очень нравится.

Бела она, стройна,

Одежда зелена. (Береза).

2. Прямо в небо рвутся, ввысь;

Ты внимательно всмотрись:

Не березы, не осинки,

Нет листочков, есть хвоинки. (Ели).

3. Вот бочонок с шапочкой,

С дерева упал.

Год прошел – и деревцем

Маленьким он стал. (Желудь).

4. Ветви над рекой склонила,

В реку смотрится уныло. (Ива).

5. Осень тихая настанет,

Дивным дерево то станет:

Листья – звезды яркие,

Золотые, жаркие. (Клен).

6. Посадили зернышко -

Вырастили солнышко.

(Подсолнух)

7. Что за дерево такое

Угощает снегирей?

Снег стоит, трещат морозы,

Ну а ягоды вкусней. (Рябина).

8. Шел я лугом по тропинке,

Видел солнце на травинке.

Но совсем не горячи солнца белые лучи.

(Ромашка)

9. Ах, не трогайте меня!

Обожгу и без огня.

(Крапива)

10. Мы по ковру идем с тобой,

Его никто не ткал.

Он разостлался сам собой,

Лежит у речки голубой

И желт, и синь, и ал!

(Луг)

4-й конкурс. "Отгадай пословицы 5 классы". Составьте афоризм.

составить из разрезанных частей целую пословицу и объяснить ее смысл. 1 балл за правильное составление. 1 за объяснение.

1) Не плюй в колодец, пригодится воды напиться

2) Возле леса жить - голодному не быть

3) Пчела хоть и жалит, да мед дает

4) Много снега - много хлеба, много воды - много травы

5) Что летом родится, то зимой пригодится.

6) Познать природу родного края можно либо своими глазами, либо с помощью книги.

7) Истинное убежище для отдыха, открытое для всех людей, есть и будет природа.

8) В природе должен черпать человек правила для своего поведения, если желает быть вполне счастливым.

9) Если мы хотим достичь какого-то согласия с Природой, то нам в большинстве случаев придется принимать ее условия.

10) Жить счастливо и жить согласно с природой – одно и то же.

ЗАДАНИЕ НЕ НА СКОРОСТЬ, А НА КАЧЕСТВО.

5-й конкурс "Нарисуй-ка".

Каждой команде дается задание нарисовать какое-то художественное произведение о животных или природе. Название произведения капитан команды достает из коробочки. Дается 10 минут чтобы нарисовать. далее отгадывают. по 1 баллу за то, что нарисовали, 1 - отгадали.Подписывать рисунки запрещается.

1) Маша и медведи

2) Волк и семеро козлят

3) Ворона и лисица

4) Три поросенка

5) Слон и моська

6) Бемби

7) 101 долматинец

8) Маугли

9) Гадкий утёнок

10) Котёнок по имени Гав.

6-й конкурс "Конкурс капитанов"

1. Какая птица самая большая в мире? (Страус.)

2. Любимое лакомство аистов. (Лягушки.)

3. Какую птицу называют «лесной кошкой»? (Сову. За ее способность охотиться ночью.)

4. Птица-гадалка. (Кукушка.)

5. Где находится ухо у кузнечика? (На ноге.)

6. В народе этот цветок называют «цветком солнца». (Подсолнух.)

7. Кто часто меняет одежду, не раздеваясь? (Хамелеон.)

8. Кто трижды родится, прежде чем стать взрослым? (Бабочка.)

9. Какая ягода бывает белой, черной, красной? (Смородина.)

10. Какая лесная птица считается самой болтливой? (Сорока.)

11. Кого по праву в народе называют «лесным доктором»? (Дятла.)

12. Что подразумевается под термином «тихая охота»? (Сбор грибов.)

13. Какая птица «коллекционирует» блестящие предметы? (Сорока.)

14. Какую птицу принято считать символом мудрости? (Сову.)

15. Какое дерево по праву считается символом России? (Береза.)

16. Какая птица не желает «исполнять свой родительский долг» по отношению к

своему будущему потомству, подбрасывая яйца в чужие гнезда? (Кукушка.)

17. Трава, которую можно узнать даже с закрытыми глазами. (Крапива.)

18. Какая птица круглый год ходит во фраке? (Пингвин.)

19. Самая маленькая птичка планеты. (Колибри. Ее размер не превышает полутора-

двух сантиметров.)

20. Наука о животных. (Зоология.)

21. Инженер-строитель» дома на реке. (Бобер.)

22. Какой зверь по праву считается самым быстрым? (Гепард.)

23. Какое животное собирает яблоки спиной? (Еж.)

24. Какое животное в народе прозвали «косым»? Почему?

(Зайца. За его необычную – раскосую – форму глаз.)

25. Какие ноги у жирафа длиннее – передние или задние?

(Все ноги у жирафа одинаковой величины.)

26. Какое животное любит спать вниз головой? (Летучая мышь.)

27. Какого животного называют «санитаром» леса? (Волка.)

28. Какое хорошо всем известное и ужасно надоедливое насекомое может передвигаться вниз головой и пробовать еду лапками? (Муха.)

7-й конкурс. "Домашнее задание". 5 баллов - рассказ, 5 баллов - рисунок.

Приготовить рассказ и рисунок об одном животном или растении, занесенном в красную или черную книгу.

1) Дронт - 5А

2) Квагга 5Б

3) Манул 5В

4) Снежный барс 5Г

5) клювокрыл 5Д

6) коала 6А

7) калан 6Б

8) голубой песец 6В

9) амурский тигр 6Г

10) даурский ёж 6Д

Наша планета – наш дом, и каждый из нас в ответе за её будущее. Но не все люди помнят об этом. Вот послушайте стихотворение о горе – туристах, которые пришли отдохнуть в лес.

Прогулка. (С.Михалков)

Мы приехали на речку

Воскресенье провести,

А свободного местечка

Возле речки не найти!

Тут сидят, и там сидят:

Загорают и едят,

Отдыхают, как хотят,

Сотни взрослых и ребят.

Мы по бережку прошли

И поляночку нашли.

Но на солнечной полянке

Там и тут пустые банки

И, как будто нам назло,

Даже битое стекло.

Мы по бережку прошли,

Место новое нашли.

Но и здесь до нас сидели;

Тоже пили, тоже ели,

Жгли костёр, бумагу жгли –

Насорили и ушли!

Мы прошли, конечно, мимо

– Эй, ребята! – крикнул Дима, –

Вот местечко хоть куда!

Родниковая вода,

Чудный вид!

Прекрасный пляж!

Распаковывай багаж!

Мы купались, загорали,

Жгли костёр.

В футбол играли –

Веселились, как могли:

Пили квас, конфеты ели,

Хороводом песни пели…

Отдохнули – и ушли!

И остались на поляне

У потухшего костра:

Две разбитых нами склянки –

Две размокшие баранки –

Словом мусора гора.

Мы приехали на речку

Понедельник провести,

Только чистого местечка

Возле речки не нашли!

– Как вы думаете, почему в понедельник туристы не нашли чистого местечка?

– А как бы вы поступили на месте этих туристов?

– Какой вред наносят люди таким поведением?

– Какие ещё источники загрязнения природы вы знаете? (Дети перечисляют).

Молодцы, ребята. Я надеюсь, когда вы будете отдыхать на природе, вы будете помнить о том, как нужно вести себя, чтобы не навредить природе.

День ЗЕМЛИ. (М. Дубин)

Как яблоко на блюдце,

У нас Земля одна.

Не торопитесь, люди,

Все исчерпать до дна.

Не мудрено добраться

До скрытых тайников,

Разграбить все богатства

У будущих веков.

Мы общей жизни зерна,

Одной судьбы родня,

Нам пировать позорно

В счет будущего дня.

Поймите это, люди,

Как собственный приказ.

Не то Земли не будет

И каждого из нас.

– Вот и подошло к завершению наше путешествие в удивительный мир ПРИРОДЫ.

Слово для подведения итогов я предоставляю нашему жюри. (Награждение команд).