Сценарий летнего праздника «День защиты детей» для детей старшего дошкольного возраста

Сценарий летнего праздника «День защиты детей»

для детей старшего дошкольного возраста

Цели:

• Формировать у детей понятия "Право на отдых”, "Право на образование”;

• Дать детям дошкольного возраста элементарные знания и представления о международном празднике "День защиты детей”;

• Воспитывать желание проявлять творческую инициативу, предоставив для этого равные возможности всем детям.

Ведущая: Всем-всем добрый день! Я рада видеть вас сегодня. Вы знаете, что сегодня за праздник? (Дети отвечают). Правильно сегодня – День защиты детей! И вы знаете мои дорогие, что не только мы празднуем этот праздник, но все дети на всей планете.

Детство – время золотое,
И волшебные мечты. 
Детство – это мы с тобою, 
Детство – это я и ты! 
Счастливая, невозвратимая пора детства!

Как нам не любить.
Воспоминания о ней.
Где чудеса живут, 
Волшебники и феи, 
Где ярче мир вокруг 
И звонче птичьи трели.
Сегодня здесь, друзья мои, 
Мы собрались не зря. 
Спешим поздравить от души 
Девчонок и ребят!

В дали появляется клоун , бежит к детям.

Клоун: Вот это кросс, а куда я попал? Это детский сад?
Дети: - Да!
Клоун. Вообще-то я торопился на экзамены в «Школу клоунов», а попал к вам! 
Ведущий. Ты учишься в «Школе Клоунов»?
Клоун. Да, и довольно успешно.
Ведущий. Это интересно, может, ты нам расскажешь, какие у вас там занятия, уроки? 
Клоун. В нашей школе уроки необычные: игроведение, загадкознание, улыбкосоздание, весёлое пение, зажигательные танцы, физкультклоунтура.
Клоун: - Ребята, а вы любите веселиться?
Дети: - Да!

Клоун: - Для начала ребята, я предлагаю поприветствовать друг друга.
– Когда встречаем мы рассвет, 
Мы говорим ему… (Привет!) 
– С улыбкой солнце дарит свет, 
Нам посылает свой… (Привет!) 
– При встрече через много лет 
Вы крикните друзьям… (Привет!) 
– И улыбнутся вам в ответ 
От слова доброго… (Привет!) 
– И вы запомните совет: 
Дарите всем друзьям… (Привет!) 
– Давайте дружно все в ответ 
Друг другу скажем мы… (Привет!)

Ведущий. Как интересно, наши ребята, наверное, очень бы хотели узнать, что вы делаете на этих занятиях.
Клоун. Я готов вам рассказать и показать!
Ведущий. Ну, как, ребята, вы готовы побывать в «Школе Клоунов»?

Дети. Да.
Клоун. Тогда начинаем. 
Внимание! Терпение!
Я буду давать вам задания и за каждое правильно выполненное задание, вы будете получать звезду.

Клоун: Первое задание «Игроведение»

Проводится игра

1.«А вы знаете?»     (Дети имитируют писк комаров и далее по тексту)

А вы знаете, как комарики звенят?                                    

А как мухи жужжат?

Как птички поют в лесу?

А  кукушка кричит на суку?

Как лягушки квакают?

Как щенки тявкают?

Как дети малые плачут?

А как зайцы весёлые скачут?

2. Игра как живете?

Как живете? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)
Как идете? – Вот так! (идут на месте)
Как плывете? – Вот так! (имитируют плавание)
Как бежите? – Вот так! (бег на месте)
Как грустите? – Вот так! (грустят)
А шалите? – Вот так! (кривляются)
А грозите? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)

Клоун: Второе задание «Загадкознание»

1. Самый маленький жучок,

в черных крапинках бочок. (Божья коровка)

2. Стоят в поле сестрички.

Желтый глазок, белые реснички. (Ромашка)

3. Очень легкий, как пылинка,

Сам зеленый, как травинка,

На лугах, в лесах, у речек

В травах прячется… (Кузнечик)

В чаще голову задрав, воет с голоду .. . жираф (Волк)

Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый … волк (Медведь)

Дочерей и сыновей учит хрюкать … муравей (Свинья)

Быстрее всех от страха несется… черепаха (заяц)

В теплой лужице своей громко квакал… Бармалей (Лягушка)

С пальмы - вниз, на пальму снова ловко прыгает … корова (обезьяна)

Клоун: весёлое пение,

Исполняют песню «Вот оно какое наше лето».

Клоун: зажигательные танцы,

Танец импровизация. « Зверобика»

Клоун: физкультклоунтура.

«Собери цветы».

Дети делятся на 2 команды. Напротив каждой команды лежит обруч (полянка). На полянке Солнышко раскладывает цветы. Ребёнок с корзинкой в руках подбегает к полянке, берёт цветок, кладёт его в корзинку, бежит обратно и передаёт корзинку следующему игроку. Побеждает та команда, которая быстрее соберёт цветы.

«Прикрепи лучики солнышку».

Описание игры: Дети делятся на 2 команды. Напротив каждой команды на специальной подставке ставится изображение «солнышка», но без лучиков. Рядом с изображением лежат прищепки жёлтого цвета – предполагаемые лучики. Ребёнок подбегает к «солнышку» берёт одну прищепку – лучик и цепляет её на «солнышко». Затем бежит обратно к команде. Следующий член команды делает то же самое. Побеждает та команда, которая быстрее прикрепит «лучики».

Клоун: улыбкосоздание,

Дети исполняют танец с мячами «Чунга – чанга», муз. В. Шаинского.

Клоун. У нас есть ещё одно занятие, я оставил его напоследок, чтобы сделать сюрприз!
Ведущий. Какой сюрприз?
Клоун. Вот в этом сундуке, но его открыть не просто!
Ведущий. И как же его открыть?
Клоун. С помощью ключа, но ключ вы должны найти сами! Вот вам подсказка.

По карте дети ищут где находится ключ.

(В сундуке находятся мыльные пузыри и мелки для рисования на асфальте). Проводиться дискотека, дети пускают пузыри.