Сценарий мероприятия "Курс молодого бойца!"

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа №56»

СОГЛАСОВАНО Дата_______________________ заместитель директора по учебно-воспитательной работе __________/____________________

УТВЕРЖДАЮ Директор школы_____________Т.Н.Озерова Приказ №

Сценарий внеклассного мероприятия

по ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ и ОБЖ

КУРС МОЛОДОГО БОЙЦА!

для 8-х классов

на 2019-2020 учебный год

Автор сценария

Мозалевская Танзиля Рифовна

Учитель физической культуры

город Ярославль

2019

Содержание:

Цель:

- погружение ученика в армейскую обстановку;

- сформировать навыки поведения в экстремальных ситуациях;

- ознакомить с основными понятиями военнообязанного;

- повысить физическую подготовку молодёжи допризывного возраста.

Задачи:

- закрепить знания, полученные во время теоретических занятий;

- научить правильному поведению в экстремальных ситуациях;

- развитие двигательных качеств: выносливости, ловкости, координации; развитие внимания;

- воспитание коллективизма, дисциплинированности;

- закрепить умения правильного обращения с оружием и соблюдения техники безопасности при обращении с оружием;

Курс молодого бойца в школе - формировать у детей элементарные представления об армии РФ, повышение уровня мотивации непосредственно к службе в армии, защите Родины, повышение интереса к образовательной деятельности.

КМБ – это первый этап адаптации молодых людей в армии, поэтому он не должен длиться долго.

Место проведения: Средняя школа №56 – спортивный зал, стадион.

Контингент обучающихся: 8-е классы. Команда 10 человек (8 мальчиков и 2 девочки).

Участники команд допускаются к соревнованиям при наличии заявки, подписанной руководителем команды, медицинским работником, не иметь медицинских противопоказаний. (Форма заявки прилагается в приложении 1) А также обладать теоретическими знаниями и практическими навыками по следующим направлениям:

1. Военно-историческая подготовка.

Предполагается знание участниками истории русской армии, её полководцев и военачальников, героев войн, Дней воинской славы России, основных принципов русской армии – патриотизм, гуманизм, товарищество и т.д.

1. Общефизическая подготовка.

Участники должны соответствовать требованиям, предъявляемым программой по физической подготовке к учащимся средней общеобразовательной школы (по возрасту): бег, подтягивание, метание гранат и т.д.

1. Строевая подготовка.

Команды должны быть подготовлены в строевом отношении, знать понятие строя, его видов, строевые команды и порядок действий по ним.

1. Огневая подготовка.

Требуется знание участниками стрелкового оружия, его разборки и сборки, правил хранения и обращения с ним.

1. Ориентирование на местности, топография и основы выживания.

Участникам необходимы умения читать карту, определять ориентиры по местным предметам, расстояние до них, стороны света и азимут по компасу, знания основ выживания в условиях дикой природы (тайга, тундра, степь, пустыня), определения полезных (съедобных и лекарственных) растений, добычи огня и обеспечения ночлега.

1. Гражданская оборона и чрезвычайные ситуации.

Приветствуются хорошие знания основных характеристик оружия массового поражения, действий при их применении и нахождении в заражённой местности, признаков стихийных бедствий, действий в зонах стихийных бедствий, сигналов помощи, сигналов воздушной тревоги, радиационной, химической и бактериологической опасности.

1. Медицинская подготовка.

Команды должны владеть навыками оказания первой медицинской помощи.

Инвентарь: маты, мед.бинт, противогазы, скамейки, обручи, автомат, свисток, планшет, шины, аптечка, теннисные мячи, маты, канат, секундомер.

Волонтёры: для помощи в проведении мероприятия, ученики 10-11 классов оказывают волонтёрскую помощь.

Ведущий: Добрый день дорогие друзья.

Мы рады приветствовать команды параллелей 8-х классов на КМБ.

Кто знает, что означает эта аббревиатура?

КУРС МОЛОДОГО БОЙЦА!

Сегодня Вам предстоит использовать знания и умения, которые Вы приобрели на уроках физической культуры и ОБЖ.

Программа мероприятия:

Викторина:

1. Официальный документ, регулирующий все стороны жизни в вооруженных силах. (Устав)

2. Совокупность вооруженных сил; войсковое объединение из соединений и частей – называется? (Армия)

3. Подразделение полка или отдельное. Состоит из 3—4 рот и специальных взводов. (Батальон)

4. Стрелковое оружие с нарезным стволом.( Винтовка)

5. Присваивается персонально каждому военнослужащему и военнообязанному. Определяет старшинство в вооруженных силах. (Звание воинское)

6. Прекращение вооруженной борьбы и сдача войск одного государства другому. (Капитуляция)

7. Письменное или устное распоряжение начальника подчиненному, являющееся для него законом. (Приказ)

8. Части и подразделения, обученные и экипированные для выполнения особо важных задач. (Спецназ)

9. Составная часть военного искусства, подчиненная по отношению к стратегии. Включает теорию и практику ведения боя. (Тактика)

10. Линия развертывания вооруженных сил и их соприкосновения с противником.
(Фронт)

11. Масшта6ный вооруженный конфликт, достижение политических целей насильственными методами. (Война)

12. Отравляющие вещества и средства их применения (снаряды, бомбы). (Химическое оружие)

За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

Переходим к основному курсу молодого бойца.

Соблюдаем технику безопасности!

1. «Готовность №1»

Ведущий: По сигнальному свистку достать противогаз из сумки и надеть на себя, соблюдая правила техники безопасности.

Побеждает команда, которая надела противогазы за наименьшее время.

2. «Переправа»

Ведущий: Ваша задача используя 2 обруча в парах перебраться через болото из пункта А в пункт Б.

Побеждает команда, которая переправится через болото быстрее всех.

3. «Сбор и разбор автомата»

Ведущий: От команды 1 участник. Сбор и разбор оружия на время.

Побеждает команда, участник которой справился за наименьшее время.

4. «Разведчики»

Ведущий: По одному человеку из команды уходят с ведущим. Ведущий прячет учеников в тайных комнатах. Команде выдаётся планкарта, по которой нужно найти своего товарища.

Побеждает команда, которая найдёт своего товарища быстрее всех.

5. «Попади в цель»

Ведущий: Ваша задача добежать до окопа, взять лимонку (теннисный мячик) и метнуть ёё в цель.

Побеждает команда, которая попадёт в цель наибольшее количество раз.

6.  «Первая помощь»

Ведущий: Оказание первой медицинской помощи по заданию:

1 карточка – Используя перевязочный материал, наложите на голову повязку «чепец»

2 карточка – Окажите первую мед. помощь человеку с признаками утопления.

3 карточка – Окажите первую мед. помощь человеку получившему солнечный удар.

4 карточка – Окажите первую мед. помощь при растяжении голеностопного сустава.

Побеждает команда, которая справилась заданием наиболее точно.

7.  «Полоса препятствий»

Ведущий: По сигнальному свистку команды преодолевают предложенную им полосу препятствий. На старте участники получают первичное задание, и далее преодолевая первое препятствие, получают следующее направление. Полоса состоит из 6-8 этапов.

Побеждает команда, которая справится с дистанцией быстрее всех.

Подведение итогов

Ведущий: Нам пришел приказ: «За мужество и героизм, находчивость, за знание и умение выходить из трудных ситуаций объявить благодарность учащимся». Спасибо.

Вручение благодарственных грамот.

Список литературы:

1. Учебник ОБЖ для 8-х классов.

2. Учебник ФИЗИЧЕСКАЯ КЛЬТУРА 8-9 класс.

3. Курс молодого бойца. Петрушко Эдуард. Рассказы.

4. Курс "Молодого бойца". Пособие для мужчин любого возраста. С.С.Барчугова