12
Сценарий «Дня студента» в ТАТК ГА, 2019-2020 учебный год.
(участники танцевального коллектива танцуют вальс, после него звучат фанфары и появляются ведущие)
Ведущий 1.
Добрый день всем!
Ведущий 2.
Мы рады видеть вас на традиционном торжественном мероприятии «День российского студенчества».
Ведущий 1.
Вас, курсанты, поздравляем дружно
В день январский с праздником большим,
Вам его достойно встретить нужно,
Так что – веселитесь от души!
Ведущий 2.
Нынче – праздник, ну, а завтра вновь
За учебу вы возьметесь рьяно,
В этот день удачу и любовь
В дар примите от святой Татьяны!
Ведущий 1.
Что студенту пожелать?
Много есть, побольше спать,
Утром вовремя вставать,
На пару чтоб не опоздать.
Быть румяным и здоровым,
К обучению готовым.
Ведущий 2.
Педагогов – добрых, мудрых,
Лекций – кратких, и не нудных,
Вечеринок у друзей,
Светлых творческих идей.
В общем, чтоб нескучно было
И учѐба заводила!
Ведущий 1.
А ведь и, правда, студенческая жизнь очень разнообразна и замечательна!
Ведущий 2.
В студенческие годы мы легко миримся с трудностями и так же легко их преодолеваем…
Ведущий 1.
Но самое главное, в эти годы мы молоды, веселы и полны надежд на самое счастливое будущее! Так путь оно таким и будет!
(звучат фанфары)
Ведущий 2.
Традиционно на Руси Татьянин день отмечался 12 января по старому стилю, а по-новому это будет 25 января. В этот же день русская императрица Елизавета учредила первый Московский университет, и два великих праздника были объединены в один — в День Студента и Татьянин День.
Ведущий 1.
Сегодня, Татьянин день — это не только название женского сериала, но еще и самый любимый праздник всего студенчества, преподавателей и тех, кто молод душой!
Ведущий 2.
Раньше с Татьяниного дня у студентов начинались каникулы. Именно по этой банальной причине они так сильно любили этот праздник. Однако, в наши дни у многих студентов с Татьяниного дня сессия только начинается...
Ведущий 1.
А у присутствующих сегодня в этом зале сессия уже благополучно закончилась!
Ведущий 2.
Иначе бы вас здесь сегодня не было! Так, что давайте себя с этим и поздравим дружными аплодисментами!!!
Ведущий 1.
Что может быть лучше, чем хорошая песня в хорошей компании
Ведущий 2. ____________________________________________________
______________________________________________________________
(звучат фанфары на выход ведущих)
Ведущий 1.
Желаем вам успешных сессий,
Хвостов чтоб не было совсем,
Пусть жизнь не топчется на месте,
Не добавляет вам проблем.
Ведущий 2.
Друзей, чтобы за вас горою,
Любви, чтоб освещала путь.
Вперед идите за мечтою,
И жизнь прекрасна будет пусть.
Ведущий 1.
Слово для приветствия и поздравления предоставляется Директору Троицкого авиационного технического колледжа – филиала Московского государственного технического университета гражданской авиации Баландину Михаилу Анатольевичу!
Ведущий 2.
И заместителю директора по профессиональному обучению Хомутковой Виктории Александровне!
(фанфары, поздравительное слово и вручение грамот)
Ведущий 1.
А что бы подчеркнуть торжественность момента и продлить эти приятные ощущения предлагаем вашему вниманию_____________________________
_________________________________________________________________
(звучат фанфары на выход ведущих)
Ведущий 1.
Татьянин день и день студента-
Как по иронии судьбы
Переплелись незримой лентой
В единый праздник в эти дни.
Ведущий 2.
Так пусть студенческое братство
Возьмет Татьяну как пример
И станет на неё равняться
Как на источник добрых дел.
Ведущий 1.
Но не будем говорить о завтрашнем дне, ведь сегодня….
Вместе.
Сегодня - праздник!
Ведущий 2.
И прожить его надо так, чтобы не было грустно от воспоминаний о бесцельно потерянном дне.
Ведущий 1.
На нашей импровизированной сцене __________________________________
__________________________________________________________________
(звучат фанфары на выход ведущих)
Ведущий 2.
Прекрасная пора – студенческие годы. Это труд познания и беспечность каникул, экзамены, лекции и снова экзамены...
Ведущий 1.
Каждый, кто становится студентом, сталкивается со студенческим фольклором. Его передают из поколения в поколение. Доходит до нас фольклор из письменных источников.
Ведущий 2.
А материалом для записей являются парты. Это настоящий полигон для выявления музыкальных и психоэмоциональных наклонностей.
Ведущий 1.
Судя по записям, очень актуальной остается тема учебного процесса. Можно прочесть такое: «Ученье свет в его лучах, уж не один студент зачах»
Ведущий 2.
«Учиться, учиться и ещё раз учиться, потому что работу все равно не найдете.».
Ведущий 1.
Тему студенческого фольклора можно продолжать бесконечно, но у нас музыкальная пауза.
Ведущий 2. ____________________________________________________
______________________________________________________________
(звучат фанфары на выход ведущих)
Ведущий 1.
Нынче праздник у студента, так поздравь его, страна!
Ведь промчится незаметно зрелой юности пора.
И застонет ностальгией, зазвенит в душе струна:
Ах, как молоды мы были! Где же, где ж те времена?
Ведущий 2.
Пусть же этот день прекрасный
Станет прожитым не зря.
Ты поверь, что не напрасно
Есть он в жизни у тебя!
Ведущий 1.
Быть на «ты» всегда с удачей,
Сессию, махнув рукой,
Закрывать без пересдачи
И без боли головной.
Ведущий 2.
Пусть экзамены, зачёты
Не нарушат ваш покой.
Пусть студенческие годы
Станут золотой порой!
Ведущий 1.
Встречайте_____________________ __________________________________
(звучат фанфары на выход ведущих)
Ведущий 1.
Наше мероприятие никак не может обойтись без соревновательного момента.
Ведущий 2.
И мы уступаем свое место преподавателю истории и обществознания, организатору клубного формирования Зайцеву Эдуарду Михайловичу!
(отбивка на начало игровой программы)
Здравствуйте дорогие курсанты, здравствуйте уважаемые преподаватели! В одной очень популярной песне поется «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались…» и это действительно здорово, вы согласны? Я предлагаю вам совместить приятное с полезным, ведь что может быть для студента более приятным, чем блеснуть своими знаниями перед преподавателем и одногрупниками. Сегодня это можно сделать не в тихой аудитории колледжа, а в нашем зале, прямо здесь и сейчас! Но прежде чем мы этим займемся, я предлагаю вам настроиться на волну юмора и позитива, потому, что наше соревнование — это дружеская встреча. Поэтому сначала давайте посмотрим на выступление главных юмористов колледжа, команду КВН «Достоевский FM»!
(выступление «Достоевский FM»)
(отбивка игровой программы)
Ну а теперь я выберу пять человек в первую команду, для этого я задам всем присутствующим пять вопросов. Только не надо кричать с места ответы, просто поднимите руку и мои помощники подойдут к вам с микрофоном. Итак…
Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки или д/з)
Сколько месяцев в году имеют 28 дней?(12)
Что на доску кидают перед тем как на ней писать? (взгляд)
Под каким знаком зодиака начинается учебный год в учебных заведениях? (дева)
Под каким знаком зодиака заканчивается учебный год? (Близнецы)
Теперь я сформирую вторую команду, задание такое! Надо закончить предложенную мной фразу . Ответ должен быть веселым и остроумным.
Готовы?
1.Дайте студенту точку опоры и он … (уснет)
2.Только студент может не знать расписания, но точно знать …(когда занятий нет).
3.Только студент начинает готовиться к экзамену после того, как … ( вытянет билет).
4. Только студент достает свой телефон, как только … (начинается лекция).
5. Студенты – единственная часть общества, которая …(может выжить без денег)
Ну, вот, с командами определились и пока все остальные им завидуют у нас опять – музыкальная пауза.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
(отбивка игровой программы)
И, наконец, для того, что бы эта часть мероприятия стала по настоящему соревновательной, нам необходимо жюри. Позвольте его вам представить!
(идет представление жюри под негромкую фоновую музыку)
А теперь, под ваши громкие аплодисменты я приглашаю обе команды на нашу импровизированную сцену!
(команды выходят под музыку)
Я предлагаю вам придумать себе название, что бы жюри ни запуталось.
(придумывают названия)
И первый конкурс называется «Мозговой штурм», на экране будут появляться названия фильмов или мультфильмов. Только они будут написаны не буквами и словами, а зашифрованы смайликами. Команда первая угадавшая название поднимает руку и озвучивает свой ответ. Принимается только один ответ от команды. При хороших раскладах можно заработать за этот конкурс двадцать баллов. Один правильный ответ – один балл. Готовы? Начали!
(конкурс «Мозговой штурм»)
Жюри фиксирует полученные баллы, а для того, чтобы команды отдохнули и набрались сил для следующего испытания, мы попросим их ненадолго занять места за своими столами и у нас еще одна музыкальная пауза.
__________________________________________________________________
(отбивка игровой программы)
Прошу команды снова занять свои игровые места.
(команды выходят под музыку)
Второй конкурс называется «Литературная стрельба». В течении одной минуты каждой команде нужно будет вспомнить и закончить начатую мной фразу из известного литературного произведения. За каждый правильный ответ команда получает два балла. Итоговое количество баллов за этот конкурс целиком зависит от начитанности и эрудированности команды. Попрошу вывести на экран секундомер. Приготовились, начали!
1. «У меня зазвонил телефон. Кто говорит?» (слон)
2. «Однажды в студеную зимнюю пору я из лесу вышел. Был сильный...» (мороз)
3. «Наша Таня громко плачет — уронила в речку...» (мячик)
4. «Я земной шар чуть не весь обошел — и жизнь хороша, и жить...» (хорошо)
5. «Нет повести печальнее на свете, чем повесть о Ромео и...» (Джульетте)
6. «Травка зеленеет, солнышко блестит, ласточка с весною в сени к нам...» (летит)
7. «Муха по полю пошла, муха денежку...» (нашла)
8. «Буря мглою небо кроет, вихри снежные...» (крутя)
9. «Вот моя деревня, вот мой дом...» (родной)
10. «Идет бычок, качается, вздыхает на ходу: ох, доска кончается, сейчас я...» (упаду)
11. «Открывает щука рот, но не слышно, что...» (поет)
12. «Пошла муха на базар и купила...» (самовар)
13. «Онегин, добрый мой приятель, родился на брегах...» (Невы)
14. «Уронили мишку на пол, оторвали мишке...» (лапу)
15. «Люблю грозу в начале...» (мая)
16. «Братья сеяли пшеницу и возили в град-столицу. Знать, столица та была недалече от...» (села)
17. «Ветер, ветер! Ты могуч, ты гоняешь стаи...» (туч)
18. «Стоит в поле теремок. Он не низок - ?.» (не высок)
19. «То как зверь она завоет, то заплачет, как. .» (дитя)
20. «Погиб поэт, невольник...» (чести)
21. «Было у отца три сына. Старший — умный был...» (детина)
22. «Приходи к нам, тетя Лошадь, нашу крошку...» (покачать)
23. «Всех излечит, исцелит добрый доктор...» (Айболит)
24. «Я памятник себе воздвиг нерукотворный. К нему не зарастет народная...» (тропа)
25. «И я там был, мед-пиво...» (пил)
26. «Он знал одной лишь думы власть, одну, но пламенную...» (страсть)
27. «Смотрю, поднимается медленно в гору лошадка, везущая хворосту...» (воз)
28. «Унылая пора! Очей...» (очарованье)
29. «Выпьем с горя, где же кружка, сердцу будет...» (веселей)
30. «В траве сидел кузнечик, совсем как...» (огуречик)
31. «Я люблю свою лошадку, причешу ей шерстку...» (гладко)
32. «Светить — и никаких гвоздей! — вот лозунг мой — и...» (солнца)
33. «Не жалею, не зову, не плачу. Все пройдет, как с белых яблонь...» (дым)
34. «Пилите, Шура, она…»(золотая)
35. «Села муха на варенье, вот и все…»(стихотворенье)
36. «Но в горло я успел воткнуть и там два паза повернуть свое…»(оружье)
37. «Мой дядя самых честных…»(правил)
38. «Он ни низок, ни высок, он ни близок, ни…»(далек)
39. «Там царь Кощей над златом…»(чахнет)
40. «Ночь, улица, фонарь…»(аптека)
Молодцы! Жюри фиксирует полученные баллы, команды занимают свои места за столами, а у нас еще одна музыкальная пауза.
__________________________________________________________________
(отбивка игровой программы)
Я снова прошу команды вернуться на свои игровые места.
(команды выходят под музыку)
Мы с вами живем сегодня в очень не простое для нашей Родины время. Несмотря на это, специалисты из России очень востребованы во всем мире. География трудоустройства выпускников нашего колледжа очень обширна и поэтому третий конкурс называется «Узнай страну по картинке». Мы зашифровали четырнадцать географических объектов и к каждому из них предложили четыре варианта ответа, правильный — только один. Обе команды смотрят, обсуждают, принимают решение, записывают его на листке и по очереди озвучивают. После чего мы показываем вам правильный ответ. За каждое попадание команда получает три балла. Правила всем понятны? Приготовились, начали!
(конкурс «Узнай страну по картинке»)
Впереди нас ждет заключительное, решающее испытание и пока команды вновь возвращаются на свои места, а жюри подводит промежуточные итоги, наш праздничный концерт продолжается.
__________________________________________________________________
(отбивка игровой программы)
Я опять приглашаю команды вернуться на свои игровые места.
(команды выходят под музыку)
Наш колледж славится не только своими отличниками и передовиками учебы, певцами, танцорами и музыкантами, достойное место в соревнованиях городского, областного, регионального и всероссийского уровня по праву занимают наши спортсмены! Поэтому последнее, финальное испытание, которое определит победителя, называется «Черно-белый марафон». По своей сути основу этого конкурса составляет эстафета. Каждая команда получает футболку. По моей команде первые участники, надевают футболки, добегают до стула, снимают футболки и бегут назад, передавая их следующим участникам, затем пробежавшие встают сзади. И так до конца, пока последний участник не принесет футболку первому участнику.
Чья команда быстрее выполнит задание, побеждает в конкурсе и зарабатывает финальные пять баллов! Правила понятны? Тогда на старт, внимание, марш!
(под веселую музыку проходит конкурс «Черно-белый марафон»)
(подведение итогов, награждение участников)
Музыкальный номер
__________________________________________________________________
(звучат фанфары на выход ведущих)
Ведущий 1.
Сегодня в нашем зале собрались те, кому не безразличен этот праздник. Кто на всю жизнь останется молодым.
Ведущий 2.
Те, благодаря кому было возможно провести сегодняшний вечер. И мы очень рады нашей встрече.
Ведущий 1.
Позвольте еще раз поздравить вас с наступающим «Днем российского студенчества». И пожелать…
Ведущий 2.
Курсантам – успехов в учебе, новых горизонтов и отличного настроения!
Ведущий 1.
А преподавателям – терпенья, терпенья и еще раз терпенья, а также здоровья, счастья и пусть все ваши воспитанники будут такими же, как те, что сегодня сидят в этом зале.
Ведущий 2.
А впереди вас ждет праздничная дискотека с конкурсами и сладкими призами!!!
(фанфары на конец мероприятия)
21 673
1 040 
