Сценарий образовательного события по теме «Школа пешехода»

1. Актуальность

С 2018 года в МБОУ СОШ №67 функционирует отряд Юных инспекторов дорожного движения, а с 1 сентября 2022 года в него вступили обучающиеся 5 класса. Опрос обучающихся 3-4 классов показал, что 87% из них положительно оценивают взаимодействие участников отряда и младших школьников, поэтому хотят в будущем вступить в ряды ЮИД. Данное образовательное событие является интенсивной пробой, которая даст возможность погружения юных инспекторов и младших школьников совместную в продуктивную деятельность.

1. Команда проекта и привлекаемые партнеры:

Учителя – Попова Р.Т. и Савина А.В., администрация школы, педагог-библиотекарь, Инспектор ГИБДД, библиотекарь библиотеки им. Гайдара

1. Нормативное обеспечение подготовки и проведения события

Федеральный Закон «О безопасности дорожного движения», Федеральный закон «Об образовании», ФГОС НОО, ФГОС СОО, Правила дорожного движения, Положение об отрядах ЮИД МБОУ СОШ №67

1. Цель

Создание условий для выстраивания пространства и сопровождения совместной деятельности (Ученик-Ученик, Ученик-Педагог) в рамках образовательного события «Школа пешехода»

1. Задачи

1. Вызвать интерес отряда ЮИД и обучающихся 4 класса к предстоящему событию

2. Разработать этапы совместной работы в формате Ученик – Ученик

3. Стимулировать продуктивную деятельность обучающихся, педагогов и ориентировать их на творческую самореализацию

4. Создать банк методических материалов и подготовить материально-техническую базу

5. Выявить и поддержать перспективные образовательные инициативы

1. Целевая аудитория с описанием актуальных запросов:

Обучающиеся 4 классов, ученики 5 класса – юные инспектора дорожного движения.

Актуальные запросы:

1. Для обучающихся – участвовать в личностной социальнозначимой деятельности в образовательном событии

2. Для педагогов – активизировать продуктивную командную работу педагогов и обучающихся через погружение в технологию событийного проектирования

1. Ключевое событие и формат его проведения, время, дата

«Тестдрайв»

Формат – образовательный коворкинг

Дата и время: Март 2023 г., 12.00

1. Описание образовательных технологий, заложенных в проведении события

Технология событийного проектирования:

1. Удивление. В школе заранее развешиваются дорожные знаки, соответствующие передвижению по школе

2. Вызов. Промоакция «Школа пешехода»

3. Проблематизация. Дорожная карта «Школа пешехода»

4. Деятельность. Кейсовые задания на каждый день в течение недели.

1. Кейс «Собери знак»

2. Кейс-схема «Я - местный»

3. Кейс – «Где логика?»

4. Кейс - квест «Не тормози!»

5. Кейс «Дерево безопасности»

1. Опубличивание результатов. Ключевое событие - образовательный коворкинг «Тестдрайв».

1 тест: Блицопрос

2 тест: «Я – не местный»

3 тест: Мультнарушители

4 драйв: «ПешеBusы» (экзамен в городе)

1. Рефлексия. Получение удостоверений «Пешехода»

2. Продолжение. Вступление в отряд ЮИД

1. Ресурсы (кадровые, материальные):

Педагогические кадры

Ресурсы сетевого взаимодействия

Родительская общественность

Информационные ресурсы (интернет-ресурсы): https://yuid.ru/; https://юидроссии.рф/yuid/about/

Материальные: компьютер, принтер, проектор, бумага, канцтовары

1. Информационное сопровождение и освещение мероприятий события

На странице МБОУ СОШ №67 в социальной сети «В контакте»

1. Ожидаемые результаты и способы их измерения

Личностные: положительное отношение к безопасному поведению на дороге как элементу общечеловеческой культуры; самостоятельность в приобретении новых знаний; формирование личностного целеполагания

Метапредметные: интеграция образовательного и воспитательного процесса; овладение навыками организации совместной деятельности; овладение умениями воспринимать, перерабатывать, предъявлять информацию с словесной, образной, символической формах;

1. Риски и способы их минимизации

1. Ухудшение эпидемиологической обстановки. Способ минимизации: перенос образовательного события на более благоприятное время

2. Совпадение времени проведения образовательного события с другими формами учебно-воспитательной деятельности. Способ минимизации: время проведения было выбрано согласно Плану воспитательной работы школы на 2022-2023 учебный год и согласовано с директором и администрацией школы