Сценарий "Последний звонок"

Звучит фонограмма

Ведущий:

Здравствуйте, уважаемые гости, учителя, ученики и родители.

Ведущая:

Здравствуйте, мальчики и девочки! Да-да! Ведь именно так в течение последних лет к нам обращались каждое утро, весной, зимой и осенью, наши учителя. Каждый день шесть раз мы вставали из-за парт, приветствуя их... Мы задали им тысячи вопросов и получили тысячи ответов. Мы решали задачи и писали шпаргалки... И вот теперь всему этому приходит конец.

Ведущий:

Можно с облегчением вздохнуть — теперь никто не вызовет нас к доске в самый неподходящий момент, никто не сделает замечание за отсутствие сменной обуви... Через несколько минут для нас прозвенит последний в нашей жизни школьный звонок.

(Вальс)

Ведущая:

Звонок... Его мы ждали то с надеждой, то с радостью, то вздыхали, когда он снова звал нас на урок. Я вот тут вдруг подумала, что в принципе всю человеческую жизнь можно разделить на несколько периодов, отделяющихся друг от друга именно звонками. Давайте попробуем вспомнить... 17 или 18 лет назад, в сентябре, а может, в мае, а может, в июле, раздался наш первый звонок...

Сценка1: (презентация – фотографии грудного возраста)

Звенит телефонный звонок.

Мужчина:

Алё! Это роддом?

Врач:

Да... Слушаю вас.

Мужчина:

Скажите, моя жена родила?

Врач:

Минуточку (смотрит записи). Товарищ Серебренников? Поздравляю вас! У вас мальчик. 3500, шустрый такой, чуть с кровати не улетел, сразу видно-будущий пилот.

Звонок.

Врач:

Низамов? Поздравляю, у вас девочка! Да такая голосистая. Уже демонстрирует нам склонности к изучению языков.

Врач:

- Шабалов? Сын. Все время всем улыбается.

- Назаров? Ваша дочь проверяет пульс у всех родившихся.

- Валеев? У вас будущий защитник Родины, сильный и крепкий.

Гильфанов? У вас мальчик. Требует Конституцию и исполнения Конвенции о правах ребенка.

Боговеев?

Мерзлов? Красавица. Требует у медсестер зеркало.

Купцов? Дочь.

Расулов? У вас сын. Уже посчитал полезную площадь роддома и выгоду от его сдачи в аренду.

Аввакумов? Сын. Плачет исключительно стихами.

Сабиров? У вас дочка. Она уже всех организовала в отряд и репетирует.

Сиразиев? Мальчик. Определил на вкус химический состав молочной смеси и теперь категорически отказывается ее употреблять

Хашимов? У вас сын. В настоящий момент защищает перед главврачом теорию сосания соски...

Коробков? Девочка. Рот не закрывается, уже пересказала первый том «Войны и мира».

Ведущая (на авансцене).

А потом начались детские будни. Каждый день в семь утра, а то и раньше, звенел будильник, и мамы будили нас, чтобы отвести в детский сад. (Заводит будильник.)

Звенит звонок будильника.

— Аня, не надо больше кормить хомячков, они уже ходить не могут.

— Рустик, поставь шкафчик на место, твоих сандаликов там все равно нет.

— Саша, ты опять сидишь на заборе, слезь немедленно.

— Радик, положи гусельки на место, петь будешь дома…

Ведущая:

А потом прозвенел и первый школьный звонок. И начались школьные будни.У каждого был свой первый учитель и своя школа.

Презентация (школьные фото среднего возраста). Звучит песня

Ведущий

Так мы и росли со звонками... выросли и стали выпускниками школы № 35.

Ведущая

Кстати, а где же наши выпускники?

Ведущий

Как всегда, на своем самом любимом месте. В холле 2 этажа блока Б.

Сценка.(презентация, фото за 10, 11 класс)

На сцене диван. На диване сидят выпускники (5 чел.). Сзади висит плакат: «Больше 5 человек не садиться. Зам. дир. По АХЧ». Подбегают остальные выпускники, пытаются сесть.

Выпускник:

- Куда? Вы что, плакат не видите? Опять скажут, что мы диван сломали.

В это время один из выпускников пририсовывает перед пятеркой единицу,

- А теперь можно!

- И вообще, мы можно сказать, последний день на этом диване сидим.

- Даже не вериться.

- Как же быстро пролетели школьные годы.

Выпускники по одному выходят вперед, говорят слова и строятся по центру.

- Мы посчитали, и оказалось, что за эти годы у нас было 11 522 урока;

- более ста двадцати учебников, а в них — более двадцати пяти тысяч страниц;

- для нас прозвенело 16170 звонков, а сегодня прозвенит последний в нашей жизни школьный звонок;

- наш путь никогда не был усыпан розами, потому что для них там не оставалось места.

- Это место было занято: синтаксисом и пунктуацией, логарифмическими уравнениямии законом Менделя;

- таблицей Менделеева и тем счастливым яблоком, что упало на голову мыслящему Ньютону;

- а также материками и океанами,

- битвами и сражениями,

- кроссами и забегами.

- Нашей основной задачей было все эти годы вкусить от древа познания.

- Мы вкусили, и у некоторых появилось несварение желудка.

- Мы старались разрушить гранитное основание наукии в результате совместными усилиями прогрызли в нем огромную дыру.

- И, несмотря на все это,

мы любим тебя, наша школа.

Выпускники исполняют песню

Ведущая

 В эти два года уместилась целая жизнь. И рядом с нами были наши учителя и администрация школы.

Ведущий

И сегодня нам представляется последняя возможность высказать вам слова благодарности, признательности, любви и уважения.

Ведущая: Слово предоставляется директору школы ___________

С приветственным словом выступает директор школы.

Ведущая: Учителя других школ в нестандартных ситуациях вздыхают «У меня просто нет слов». А у наших учителей слова находились всегда. 2 года мы записывали самые интересные высказывания и фразы учителей.

Ведущий:

Попробуем угадать, кому принадлежат следующие высказывания.

Идет презентация (скрин-шоты из контакта с высказываниями). Ведущие читают фразы по очереди, зрителям предлагается угадать автора.

Ведущий:Иногда наши учителя задавали нам такие вопросы, что приходилось прибегать к помощи всей школы.

Видеосюжет «Что такое_______________ »

Выступление первоклассников

Видеофильм. Сюжет об учителях под музыку:

- Снова май на пороге и класс выпускной.
Вы частичку себя провожаете вновь.
- Мы хотим подарить вам поклон наш земной
За терпение ваше и вашу любовь!
- Будет новый урок и у вас новый класс,
Суета школьных дней закружит вас вновь.
- Но мы знаем, вы будете помнить о нас,
Ведь вы нам подарили большую любовь.

- Вам желаем здоровья на тысячу лет,
- Легких классов, зарплаты побольше и в срок!
- Вам терпенья во всем, да поменьше чтоб бед,
- Просим вас от души — продолжайте урок!

Выпускники вручают цветы учителям.

Ведущая:

Так и шла наша жизнь... И у каждого из нас, наверное, еще будет много-много звонков. Может, это будет звонок первой театральной премьеры, или первый школьный звонок как учителя.

Ведущий:

А может, это будет звонок побудки: «Рота, подъем!». Или это будет телефонный звонок, которым вас поздравят, сообщив, что по результатам выборов вы стали Президентом Российской Федерации.

Классный руководитель:

Все это еще, наверное, будет у каждого из вас... А сегодня — звонок, возвещающий об окончании вашей школьной учебы. Но этот же звонок сегодня означает ваше вступление на дорогу взрослой жизни. Какой она будет — зависит от вас. Сегодня каждый из вас стоит на перекрестке дорог. Кто-то выберет дорогу, ведущую к богатству и славе, кто-то, наверное, пойдет к власти... А я хотела бы, чтобы, какой бы вы ни выбрали путь, какую бы цель вы ни видели в конце его, вы всегда шли дорогою добра...

Ну а мы, учителя, будем ждать ваших звонков... Звоните, звоните. Пусть ваши звонки говорят нам и всему миру о ваших добрых поступках и ваших победах. И приходите в школу, ведь именно здесь — начало всех добрых дорог.

- Мы смотрим тревожным и радостным взором
В предчувствии новых путей и дорог. 
Сейчас он раздастся по всем коридорам
Печальный, прощальный последний звонок.

- От этих минут никуда нам не деться,
И каждый из нас с этим чувством знаком:
Как елочный праздник кончается детство,
Уходит из нас вместе с этим звонком.

- Ждут впереди вас первые экзамены,
Все то, о чем мечтали, сбудется.
Лишь детство ты вернуть не сможешь заново,
Как первый вальс, оно не позабудется.

Вальс.

- Звени же над прошлым, и над настоящим,
Над всем, что сберег ты, и что не сберег.
Звени же над детством моим уходящим,
Печальный, прощальный последний звонок

ЗВЕНИТ ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК.

Прощальный вальс

Наш праздник подходит к концу. Мы хотим поблагодарить всех вас за то, что были сегодня вместе с нами.

7